Ministerio de Educación

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  Escuelas Arriba. Que todos los niños aprendan.

  Autor(es) Corporativo:

  Ministerio de Educación; División de Educación General

  
  

  Fecha de Publicación:

  2021

  
  

  Temática:

  PROGRAMA ESCUELAS ARRIBA; COMUNIDAD EDUCATIVA; COVID_19; NIVELACIÓN DE APRENDIZAJES

  
  

  Presentación. Objetivos del Plan Escuelas Arriba. A quienes va dirigido. Pilares del Plan. Líneas de acción Plan Escuelas Arriba 2021. Monitoreo del plan. Anexos. Conceptos clave nivelación. Compromisos que asumen los ...
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  Abordaje del ausentismo crónico. Teoría y estrategias para su disminución.

  Autor(es) Corporativo:

  Ministerio de Educación; División de Educación General

  
  

  Fecha de Publicación:

  2020

  
  

  Temática:

  AUSENTISMO ESCOLAR; ESTUDIANTES

  
  

  1. Ausentismo escolar. 2. Gestión de la asistencia. 3. Propuesta para gestionar la asistencia. 4. Diseño de la propuesta. 5. Conclusiones.
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  Estudio sobre tasas anuales de deserción escolar en la educación básica pública de Chile, en los años 1980 - 1983.

  Autor(es):

  Soto Roa, Fredy; Heras Karl, Rodrigo de las; Arancibia Torres, Susana

  
  

  Autor(es) Corporativo:

  CPEIP

  
  

  Fecha de Publicación:

  1984-12

  
  

  Temática:

  ESTADÍSTICAS EN EDUCACIÓN; DESERCIÓN ESCOLAR; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; EDUCACIÓN BÁSICA

  
  

  1. Introducción. 2. El sistema educacional de Chile. 3. Tasas anuales de deserción en establecimientos de Educación General Básica Estatales (fiscales y municipales) en Chile). 4. Programas, proyectos y acciones destinados ...
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  Niños, escuelas y COVID-19: Revisión de los principales artículos de investigación.

  Autor(es) Corporativo:

  Ministerio de Educación; Centro de Estudios

  
  

  Fecha de Publicación:

  2021-02

  
  

  Temática:

  COVID_19; COMUNIDAD EDUCATIVA; ESTUDIANTES; BIENESTAR ESCOLAR

  
  

  Índice. Resumen. 1. Riesgo de contagio. 2. Riesgo de efectos severos (hospitalización, UCI, y/o ventilación mecánica. 3. Tasa de letalidad. 4. Efectividad del cierre de escuelas. 5. Efectos de la reapertura de escuelas. ...
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  Análisis de la Reforma Educacional en base a los principales indicadores del Education at a Glance 2017.

  Autor(es) Corporativo:

  Ministerio de Educación; Centro de Estudios

  
  

  Fecha de Publicación:

  2017

  
  

  Temática:

  CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCACIÓN MEDIA; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN SUPERIOR; EQUIDAD DE GÉNERO; REFORMA EDUCACIONAL

  
  

  1. Introducción. 2. Educación Parvularia. 3. Educación Escolar. 4. Educación Superior. 5. Equidad de Género. 6. Comentarios Finales. 7. Bibliografía. 8. Anexo 1: Indicadores utilizados en este documento. 9. Anexo 2: Países ...
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  Aportes a la reflexión sobre movilidad y abandono docente 2013-2014.

  Autor(es) Corporativo:

  Ministerio de Educación; Centro de Estudios

  
  

  Fecha de Publicación:

  2015-01

  
  

  Temática:

  DOCENTES; CARRERA DOCENTE; MOVILIDAD LABORAL

  
  

  Introducción. - Antecedentes desde la literatura: Mercado laboral, trayectorias laborales docentes y abandono docente. - Variaciones en dotación docente en Chile: Recambio de profesores 2013-2014. - Contrastes, reflexiones ...
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  Inclusión del ranking en el proceso de admisión 2013: un análisis a la luz de los resultados de la PSU.

  Autor(es) Corporativo:

  Ministerio de Educación; Centro de Estudios

  
  

  Fecha de Publicación:

  2013-01-17

  
  

  Temática:

  EDUCACIÓN SUPERIOR; PRUEBA DE SELECCIÓN UNIVERSITARIA (PSU)

  
  

  1. Introducción. 2. Análisis de la Propuesta del CRUCh. 3. Una propuesta alternativa. 4. Síntesis y conclusiones.
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  Equidad en los aprendizajes escolares en Chile en la última década.

  Autor(es) Corporativo:

  Ministerio de Educación; Centro de Estudios

  
  

  Fecha de Publicación:

  2013-05

  
  

  Temática:

  CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; SISTEMA ESCOLAR CHILENO; SIMCE

  
  

  1. Introducción. 2. Evolución de los resultados SIMCE: mejoras en calidad en todos los cursos. 3. Evolución de la relación entre el nivel socioeconómico y los aprendizajes: mejoras en equidad. 4. Evolución de las brechas ...
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  Medición de la deserción escolar en Chile.

  Autor(es) Corporativo:

  Ministerio de Educación; Centro de Estudios

  
  

  Fecha de Publicación:

  2013-03-27

  
  

  Temática:

  DESERCIÓN ESCOLAR; ESTUDIANTES; SISTEMA ESCOLAR CHILENO

  
  

  1. Introducción. 2. Medición de la deserción escolar. 3. Deserción escolar en Chile. 4. Síntesis.
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  Sistemas universitarios modernos: diversidad y calidad institucional.

  Autor(es) Corporativo:

  Ministerio de Educación; Centro de Estudios

  
  

  Fecha de Publicación:

  2013-04

  
  

  Temática:

  EDUCACIÓN SUPERIOR; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN

  
  

  1. Introducción. 2. Descripción de sistemas universitarios en el mundo. 3. La calidad en el sistema universitario chileno. 4. Conclusión.
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  Impacto de asistir a Educación Parvularia.

  Autor(es) Corporativo:

  Ministerio de Educación; Centro de Estudios

  
  

  Fecha de Publicación:

  2013-07

  
  

  Temática:

  EDUCACIÓN PARVULARIA; JARDINES INFANTILES

  
  

  1. Introducción. 2. Evidencia sobre el impacto de la Educación Parvularia. 3. Metodología y descripción de datos. 4. Resultados. 5. Conclusiones.
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  Educación Media Técnico Profesional: Hallazgos del seguimiento a una generación.

  Autor(es) Corporativo:

  Ministerio de Educación; Centro de Estudios

  
  

  Fecha de Publicación:

  2013-08-30

  
  

  Temática:

  EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; EDUCACIÓN MEDIA

  
  

  1. Introducción. 2. ¿Qué factores influyen en la elección de la modalidad Técnico Profesional? 3. Trayectorias en la Educación Escolar. 4. Trayectorias en la Educación Superior. 5. Mercado Laboral. 6, Conclusiones y desafíos.
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  Implementación del currículum de Educación Media en Chile.

  Autor(es) Corporativo:

  Ministerio de Educación; Centro de Estudios

  
  

  Fecha de Publicación:

  2013-09

  
  

  Temática:

  EDUCACIÓN MEDIA; CURRÍCULUM NACIONAL

  
  

  1. Introducción. 2. Métodos de recolección de información. 3. Resultados. 4. Conclusiones.
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  Nueva evidencia sobre el impacto de la Educación Parvularia.

  Autor(es) Corporativo:

  Ministerio de Educación; Centro de Estudios

  
  

  Fecha de Publicación:

  2014

  
  

  Temática:

  EDUCACIÓN PARVULARIA; JARDINES INFANTILES

  
  

  1. Introducción. 2. Evidencia sobre el impacto de asistir a centros de Educación Parvularia en Chile. 3. Nueva evidencia sobre el impacto de asistir a centros de Educación Parvularia. 4. Conclusiones.
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  El Centro de Recursos para el Aprendizaje: Avances y desafíos.

  Autor(es) Corporativo:

  Ministerio de Educación; Centro de Estudios

  
  

  Fecha de Publicación:

  2013

  
  

  Temática:

  BIBLIOTECAS ESCOLARES; FOMENTO LECTOR; LECTURA

  
  

  1. Introducción. 2. Plan Nacional del Fomento a la Lectura: Lee Chile Lee. 3. El Centro de Recursos para el Aprendizaje (CRA) y su aporte en el fomento a la lectura. 4. Evaluación del CRA. 5. Comentarios finales.
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  El rol de la evaluación de programas en las políticas públicas: El caso del proyecto piloto "Textos de Singapur".

  Autor(es) Corporativo:

  Ministerio de Educación; Centro de Estudios

  
  

  Fecha de Publicación:

  2014

  
  

  Temática:

  TEXTOS ESCOLARES; MÉTODO SINGAPUR; MATEMÁTICA

  
  

  1. Introducción. 2. Contexto 3. Introducción de textos basados en el método singapurense de enseñanza de Matemática en Estados Unidos. 4. Aplicación de PPTS en Chile. 5. Resultados de la evaluación de implementación de ...
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  Evaluaciones de la PSU: Propuestas para mejorar el sistema de admisión.

  Autor(es) Corporativo:

  Ministerio de Educación; Centro de Estudios

  
  

  Fecha de Publicación:

  2014-01-31

  
  

  Temática:

  EDUCACIÓN SUPERIOR; PRUEBA DE SELECCIÓN UNIVERSITARIA (PSU)

  
  

  1. Introducción. 2. Evaluación realizada por ETS. 3. Estudio desarrollado por Pearson. 4. Principales conclusiones.
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  Seminario Espacios Educativos en Chile y América Latina. Reporte Final.

  Autor(es) Corporativo:

  Ministerio de Educación; UNESCO

  
  

  Fecha de Publicación:

  1995-03

  
  

  Temática:

  ESTABLECIMIENTOS; ESPACIOS EDUCATIVOS; AMÉRICA LATINA; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN

  
  

  Introducción. Parte I. Visiones para la reflexión. 1. Una mirada a la educación. 2. Una mirada desde los organismos internacionales. 3. Una mirada al financiamiento y la inversión. 4. Una perspectiva regional. Parte II. ...
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  Formación socioemocional desde los sectores de Aprendizaje. Aprendizajes vitales.

  Autor(es):

  Mena, María Isidora; Valle, María Isabel del

  
  

  Autor(es) Corporativo:

  Ministerio de Educación; UNESCO; Valoras UC

  
  

  Fecha de Publicación:

  2015

  
  

  Temática:

  BIENESTAR EMOCIONAL; APRENDIZAJE; COMUNIDAD EDUCATIVA

  
  

  Sector de Matemática. Sector de Lenguaje y Comunicación. Sector de Artes Visuales. Sector de Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Sector de Ciencias Naturales y Biología. Sector de Música. Sector Educación Tecnológica. ...
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  Liderazgo de ambientes seguros que ayudan a crecer: Directivos.

  Autor(es):

  Mena, María Isidora; Valle, María Isabel del

  
  

  Autor(es) Corporativo:

  Ministerio de Educación; Valoras UC; UNESCO

  
  

  Fecha de Publicación:

  2014

  
  

  Temática:

  ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; DIRECCIÓN; BIENESTAR ESCOLAR; COMUNIDAD EDUCATIVA; LIDERAZGO EDUCATIVO

  
  

  1. Talleres docentes. Recomendaciones para la conducción de talleres docentes. Taller docente 1. Taller docente 2. Taller docente 3. Taller docente 4. 2. Bibliografía online para temas afines.

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