1.1. Trabajo en aula – didáctica
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Orientaciones e instrumentos de Evaluación Diagnóstica, Intermedia, y Final en Comprensión Lectora. 4° año de Educación Media.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Nivel de Educación Media
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; LENGUAJE; COMPRENSIÓN LECTORA
1. Marco Teórico. La Comprensión Lectora: Una Competencia Básica Transversal. 2. Matriz de Aprendizajes Clave, Indicadores de Aprendizaje y su Progresión para la Comprensión Lectora. 3. Criterios de Evaluación y Orientaciones ... -
Orientaciones e instrumentos de Evaluación Diagnóstica, Intermedia, y Final en Comprensión Lectora. 3° año de Educación Media.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Nivel de Educación Media
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; LENGUAJE; COMPRENSIÓN LECTORA
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Orientaciones e instrumentos de Evaluación Diagnóstica, Intermedia, y Final en Comprensión Lectora. 2° año de Educación Media.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA
1. Marco Teórico. La Comprensión Lectora: Una Competencia Básica Transversal. 2. Matriz de Aprendizajes Clave, Indicadores de Aprendizaje y su Progresión para la Comprensión Lectora. 3. Criterios de Evaluación y Orientaciones ... -
Orientaciones e instrumentos de Evaluación Diagnóstica, Intermedia, y Final en Comprensión Lectora. 1° año de Educación Media.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Nivel de Educación Media
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; LENGUAJE; COMPRENSIÓN LECTORA; EVALUACIÓN
1. Marco Teórico. La Comprensión Lectora: Una Competencia Básica Transversal. 2. Matriz de Aprendizajes Clave, Indicadores de Aprendizaje y su Progresión para la Comprensión Lectora. 2.1. Matriz de Aprendizajes Clave, ... -
Lectura accesible y clubes de lectura: Guía de orientaciones para su implementación.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Educación Especial; Fundación Down21-Chile
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- LENGUAJE; EDUCACIÓN ESPECIAL; LECTURA
La lectura accesible. Elaboración y adaptación de textos. Trabajo con textos adaptados. -
Matemática funcional para estudiantes que presenten NEE.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Educación Especial; Fundación Down21-Chile
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- MATEMÁTICA; EDUCACIÓN ESPECIAL
Conceptos básicos. Los números. Problemas aditivos. Problemas multiplicativos. -
Cuaderno de trabajo Lenguaje y Comunicación Clase 6: ¡Ene tene tú, Cape nane nú, saliste tú! Juegos tradicionales.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Programa de Educación Rural
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- LENGUAJE; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN RURAL; ESCUELAS MULTIGRADO
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Cuaderno de trabajo Lenguaje y Comunicación Clase 5: ¡Ene tene tú, Cape nane nú, saliste tú! Juegos tradicionales.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- LENGUAJE; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN RURAL; ESCUELAS MULTIGRADO
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Cuaderno de trabajo Lenguaje y Comunicación Clase 4: ¡Ene tene tú, Cape nane nú, saliste tú! Juegos tradicionales- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Programa de Educación Rural
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- LENGUAJE; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN RURAL; ESCUELAS MULTIGRADO
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Cuaderno de trabajo Lenguaje y Comunicación Clase 3: ¡Ene tene tú, Cape nane nú, saliste tú! Juegos tradicionales.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Programa de Educación Rural
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- LENGUAJE; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN RURAL; ESCUELAS MULTIGRADO
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Cuaderno de trabajo Lenguaje y Comunicación Clase 2: ¡Ene tene tú, Cape nane nú, saliste tú! Juegos tradicionales.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Programa de Educación Rural
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN RURAL; LENGUAJE; ESCUELAS MULTIGRADO
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Cuaderno de trabajo Lenguaje y Comunicación Clase 1: ¡Ene tene tú, Cape nane nú, saliste tú! Juegos tradicionales.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Programa de Educación Rural
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- LENGUAJE; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN RURAL; ESCUELAS MULTIGRADO
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Cuaderno de trabajo Lenguaje y Comunicación Clase 7: ¡Extra!¡Extra! Periódico escolar- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- LENGUAJE
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Cuaderno de trabajo Lenguaje y Comunicación Clase 7: Todo lo que se mueve es poesía. Lectura y creación literaria- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Programa de Educación Rural
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; LENGUAJE; EDUCACIÓN RURAL; ESCUELAS MULTIGRADO
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Guía didáctica del profesor Lenguaje y Comunicación. ¡Extra!¡Extra! Periódico escolar.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Programa de Educación Rural
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN RURAL; LENGUAJE; ESCUELAS MULTIGRADO; DOCENTES
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Orientaciones pedagógicas para el aula multigrado. Historia, Geografía y Ciencias Sociales.- Autor(es):
- Alcaíno Opazo, Vivian
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Coordinación Nacional de Educación Rural
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- HISTORIA Y GEOGRAFÍA; CIENCIAS SOCIALES; ESCUELAS MULTIGRADO; EDUCACIÓN RURAL; EDUCACIÓN BÁSICA
El objetivo de este material es proponer orientaciones pedagógicas enfocadas al desarrollo de las habilidades establecidas en el currículo nacional, con el propósito de proveer herramientas y recursos para la preparación ... -
Orientaciones pedagógicas para el aula multigrado. Lenguaje y comunicación.- Autor(es):
- Mardones Nichi, Tricia del Carmen
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Coordinación Nacional de Educación Rural
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- LENGUAJE; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN RURAL; EDUCACIÓN RURAL
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Orientaciones pedagógicas para el aula multigrado. Ciencias Naturales.- Autor(es):
- Jiménez Pavez, Juan Pablo
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Coordinación Nacional de Educación Rural
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CIENCIAS NATURALES; ESCUELAS MULTIGRADO; EDUCACIÓN RURAL
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Orientaciones pedagógicas para el aula multigrado. Matemática.- Autor(es):
- Ripamonti Zañartu, Constanza
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Coordinación Nacional de Educación Rural
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN RURAL; EDUCACIÓN BÁSICA; MATEMÁTICA
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Itinerarios lectores. Propuesta didáctica para el uso de bibliotecas.- Autor(es):
- Guajardo Aliste, Macarena
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- LECTURA; BIBLIOTECAS ESCOLARES; EDUCACIÓN RURAL