Recent Submissions

  • Thumbnail
    La reforma curricular de la educación parvularia: una oportunidad de generar cambios significativos para una mejor calidad
    Autor(es) Corporativo:
    Chile. Ministerio de educación. División de educación general. Unidad de educación parvularia

    Fecha de Publicación:
    2002-03

    Temática:
    EDUCACIÓN PARVULARIA; REFORMA CURRICULAR; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN

    1. Repensando la teoría y práctica pedagógica de la educación parvularia, a partir de la reconstrucción del concepto de parvúlo || 2. La reforma curricular de la educación parvularia || 3. La calidad en la educación ...
  • Thumbnail
    Imaginando congruencias: Módulo de Matemáticas.
    Autor(es):
    Cortés, Víctor H.; Rodríguez, Rubí E.

    Autor(es) Corporativo:
    Chile. Ministerio de Educación. Programa de Mejoramiento de la Calidad y Equidad de la Educación. Programa MECE Educación Media

    Fecha de Publicación:
    1999

    Temática:
    HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; MECE MEDIA; ENSEÑANZA MEDIA; MATEMÁTICA

    Palabras preliminares || Introducción || Sesión 1: Tropezando con isometrías || Sesión 2: Buscando modelar la intuición || Sesión 3: ¡Encontramos todas las isometrías! || Sesión 4: Experimentos, creaciones y teoremas || ...
  • Thumbnail
    Experiencias de aprendizaje para descubrir y aprender sobre el mundo
    Autor(es):
    Mayorga, Liliana; Oyaneder, Myriam

    Autor(es) Corporativo:
    Chile. Ministerio de educación

    Fecha de Publicación:
    2001

    Temática:
    EDUCACIÓN PARVULARIA; ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS; APRENDIZAJE

    Índice || Una feria entretenida || Los números nos dicen que || Conversando con los números || Preguntando y resolviendo los problemas en grupo || Observando y contando lo que hay alrededor || El mundo de las preguntas || ...
  • Thumbnail
    Evaluar para aprender : Hacia una evaluación participativa en la escuela básica.
    Autor(es):
    Vargas Haro, Carmen

    Autor(es) Corporativo:
    Chile. Ministerio de educación

    Fecha de Publicación:
    1998

    Temática:
    EDUCACIÓN BÁSICA; EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE

    Presentación || Introducción || Aprender/enseñar/evaluar || Evaluación. Práctica democrática en las escuelas || Deliberación y autonomía || Los niños y las niñas deben participar en la evaluación de sus progresos || La ...
  • Thumbnail
    Pasantías y diplomados '97: Una tarea de la reforma.
    Autor(es) Corporativo:
    Chile. Ministerio de educación

    Fecha de Publicación:
    1997

    Temática:
    HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; FORMACIÓN DOCENTE; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; PASANTÍAS EN EL EXTERIOR; REFORMA EDUCACIONAL

    I. Introducción || II. Modalidades de perfeccionamiento || III. Requisitos generales de postulación || IV. Documentos que se deben presentar || V. Criterios de selección de los becados || VI. Plazos de postulación || VII. ...
  • Thumbnail
    Evaluación de aprendizajes desde el enfoque de competencias : Una propuesta para Educación de Adultos.
    Autor(es) Corporativo:
    Chile. Línea de Evaluación y Certificación de Estudios Chilecalifica

    Fecha de Publicación:
    2007-06

    Temática:
    EDUCACIÓN DE ADULTOS; EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES; INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

    Presentación || I. La evaluación de aprendizajes en la perspectiva de educación de adultos || II. Los instrumentos de evaluación || III. La evaluación en los sectores de aprendizaje || Bibliografía.
  • Thumbnail
    Profundización 2001 para profesores de 7° básico, 3° medio H-C y T-P, y directivos.
    Autor(es) Corporativo:
    Chile. Ministerio de educación

    Fecha de Publicación:
    2001

    Temática:
    HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; REFORMA EDUCACIONAL; PERFECCIONAMIENTO DOCENTE; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; 3° MEDIO; 7° BÁSICO

    A. Cursos para docentes de 7° año de enseñanza básica || B. Cursos sobre programas diferenciados de tercer año de enseñanza media humanístico-científica || C. Cursos para docentes de tercero y cuarto año de educación media ...
  • Thumbnail
    Programas de Estudio NB1: Orientaciones para su implementación.
    Autor(es) Corporativo:
    Chile. Ministerio de educación. Unidad de Currículum y Evaluación

    Fecha de Publicación:
    2001

    Temática:
    REFORMA EDUCACIONAL; PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO; EDUCACIÓN BÁSICA

  • Thumbnail
    Evolución biológica: Síntesis histórica y evidencias. Módulo de biología.
    Autor(es):
    Rodríguez, Viviane Jérez

    Autor(es) Corporativo:
    Chile. Ministerio de Educación. Programa de Mejoramiento de la Calidad y Equidad de la Educación. Programa MECE Educación Media

    Fecha de Publicación:
    1998

    Temática:
    HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; MECE MEDIA; BIOLOGÍA; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE

    Introducción || Primera sesión: La evolución, una historia de las ideas || Segunda sesión: Las ideas de Lamarck y Darwin || Tercera sesión: Registro en las rocas y paleontología || Cuarta sesión: El cuadro cronológico || ...
  • Thumbnail
    El CPEIP hoy: Plan de acción institucional.
    Autor(es) Corporativo:
    Chile. Ministerio de educación. Centro de perfeccionamiento, experimentación e investigaciones pedagógicas (CPEIP)

    Fecha de Publicación:
    1994-06

    Temática:
    HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; CPEIP; MEMORIA INSTITUCIONAL

    Presentación || En relación al nombre de la institución || En relación a las tareas ministeriales encomendadas al CPEIP || Sobre las acciones generadas por las unidades || La labor del CEPIP en las comisiones ministeriales ...
  • Thumbnail
    El taller literario.
    Autor(es):
    Albornoz Guillen, María Elena

    Autor(es) Corporativo:
    Chile. Ministerio de Educación Pública. Dirección General de Educación. Departamento de Educación Extraescolar y Canal Escolar

    Fecha de Publicación:
    1982

    Temática:
    HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; TALLERES; ENSEÑANZA DE LA LITERATURA

    Proemio || I. Introducción || II. Objetivos || III. Formación de un taller o grupo literario: Perfil de proyecto 1, Objetivos ; 2. Acciones preliminares ; 3. Ejecución || IV. Figuras literarias || V. Carta a un joven ...
  • Thumbnail
    El taller de artes plásticas. Primera parte.
    Autor(es):
    Babare Vigoroux, Wladimir; Mendoza López, Margarita

    Autor(es) Corporativo:
    Chile. Ministerio de educación publica. Dirección general de educación

    Fecha de Publicación:
    1981

    Temática:
    ARTES PLÁSTICAS; TALLERES; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN

    Objetivos || Actividades practicas || Primera unidad: Trabajo bidimensional. La expresión gráfica, los elementos básicos del dibujo, la línea y el punto ; Composición, equilibrio, armonía, simetría, asimetría, tensión, ...
  • Thumbnail
    Comités de convivencia escolar democrática : Materiales de apoyo en proceso de validación: elementos para la elaboración de un diagnóstico.
    Autor(es) Corporativo:
    Chile. Ministerio de educación. División de educación general (DEG). Departamento Extraescolar y Programas Formativos Complementarios; Asociación Chilena Pro Naciones Unidas (ACHNU)

    Fecha de Publicación:
    2001

    Temática:
    CONVIVENCIA ESCOLAR; DIAGNÓSTICO; ACCIÓN EDUCATIVA

  • Thumbnail
    Agentes educativos: Su rol en las jornadas de conversación sobre afectividad y sexualidad.
    Autor(es):
    Abatte, Paola; Arriagada, Paula; Gonzáles, Germán

    Autor(es) Corporativo:
    Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Coordinación de Programas Formativos Complementarios

    Fecha de Publicación:
    1999

    Temática:
    EDUCACIÓN SEXUAL; ROL DOCENTE; MECE MEDIA

    I. Presentación || II. Comunicación y aprendizajes en sexualidad. || III. La sexualidad en la adolescencia y juventud || IV. El modelo JOCAS || V. El rol de los agentes educativos || VI. Proyecciones
  • Thumbnail
    Filosofía de la ciencia. Material de trabajo del seminario de perfeccionamiento de filosofía.
    Autor(es) Corporativo:
    Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)

    Fecha de Publicación:
    1971-03

    Temática:
    FILOSOFÍA; CPEIP; SEMINARIO; CIENCIAS

    || Lógica y Matemática || Lógica y probabilidad || Epistemología || Método dialectico y Método matemático || Método experimental || Lalande. Las teorías de la inducción y la experimentación || Bibliografía
  • Thumbnail
    Construyendo la escuela del bicentenario: Plan tecnologías para una educación de calidad.
    Autor(es) Corporativo:
    Chile. Ministerio de Educación. ENLACES

    Fecha de Publicación:
    2007

    Temática:
    PLANES Y PROGRAMAS; TIC; ENLACES

  • Thumbnail
    La misión educativa fundamental: El aseguramiento de la educación básica de todos los niños
    Autor(es):
    Castillo Inzulsa, Gabriel

    Autor(es) Corporativo:
    Chile. Ministerio de educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas. (CPEIP).

    Fecha de Publicación:
    2004-09

    Temática:
    EDUCACIÓN BÁSICA; CPEIP; DOCENTES; DERECHO A LA EDUCACIÓN

    La ganancia social de una educación básica de todos los niños || La inconsecuencia || Las dos tareas
  • Thumbnail
    Aprendo lo que significa amar la bandera nacional.
    Autor(es) Corporativo:
    Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP); UNESCO

    Fecha de Publicación:
    1997

    Temática:
    GUÍAS DE APRENDIZAJE; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN CÍVICA

    1. Lo que sabemos del tema || 2. En grupo leemos "La bandera de Don Ignacio" || 3. Conversamos sobre lo que hemos entendido y hacemos un informe || 4. Consultamos a la familia o a la comunidad || 5. Describo, dibujo y ...
  • Thumbnail
    Se hace memoria al hablar: la oralidad como base de la compresión lectora
    Autor(es) Corporativo:
    Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)

    Fecha de Publicación:
    2006

    Temática:
    COMPRENSIÓN LECTORA; FOMENTO LECTOR; CONFERENCIAS; CPEIP

    Presentación -- Conferencia: Caminemos juntos al perfeccionamiento del lenguaje/ Pilar Romaguera -- Conferencia: La importancia de la oralidad en la comprensión lectora/ María Graciela Bautista, Aramís Quintero, Alejandra ...
  • Thumbnail
    Aprendo lo que dos sonetos de Neruda me dicen sobre el amor en la pareja humana.
    Autor(es) Corporativo:
    Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP); UNESCO

    Fecha de Publicación:
    2001

    Temática:
    GUÍAS DE APRENDIZAJES; CPEIP; POESÍA; EDUCACIÓN MEDIA; RELACIONES INTERPERSONALES

    Invitación -- 1. Lo que ya sabemos del tema -- 2. Hacemos una lectura dramatizada -- 3. Comentamos la lectura -- 4. Con el curso y el maestro o maestra -- 5. Consulto a la familia o a la comunidad -- 6. Preparamos la ...

View more