2.7 Educación parvularia

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Temas para el Análisis de la Educación Parvularia Chilena y sus desafíos.

Autor(es):

Reveco Vergara, Ofelia; Peralta Espinosa, María Victoria; Romo López, Verónica

Fecha de Publicación:

2014-06

Temática:

EDUCACIÓN PARVULARIA; DESARROLLO CURRICULAR; EDUCACIÓN ARTÍSTICA

Presentación. Introducción. Dra. Ofelia Reveco Vergara. - A. ¿Calidad o cualidad de la educación infantil? Lo que muestra la investigación. Dra. Ofelia Reveco Vergara - B. Un análisis del desarrollo curricular de la educación ...
Generalizaciones y aplicaciones didácticas del multimedia "Interdisciplinariedad" en jardines infantiles JUNJI, de la IV Región.

Autor(es):

Valdés Troncoso, Verónica

Fecha de Publicación:

2009-12-04

Temática:

EDUCACIÓN PARVULARIA; INTERDISCIPLINARIEDAD; MATERIAL EDUCATIVO; EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS
Evidencias 36: Reflexiones para la gestión del aseguramiento de la calidad en educación parvularia. De la evidencia internacional al caso chileno.

Autor(es):

Martínez, María Victoria

Autor(es) Corporativo:

Centro de Estudios, MINEDUC

Fecha de Publicación:

2017

Temática:

ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD; EDUCACIÓN PARVULARIA; CALIDAD EDUCATIVA

Reflexionar y contribuir a la discusión del sistema de aseguramiento de la calidad en educación parvularia chilena.
Experiencia de familias con niños y niñas matriculados en educación parvularia en Chile durante la pandemia.

Autor(es):

Valenzuela, Juan Pablo; Kuzmanic, Danilo; Yá, Natalia

Autor(es) Corporativo:

Universidad de Chile. Centro de Investigación Avanzada en Educación; JUNJI; INTEGRA; Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia; UNICEF

Fecha de Publicación:

2022

Temática:

EDUCACIÓN PARVULARIA; COVID_19; FAMILIA Y ESCUELA

1 Introducción. 2. Presentación del documento. 3. Descripción de la muestra. 4. Experiencia de las familias con las actividades presenciales en el establecimiento educativo. 5 Experiencia con las actividades educativas a ...
Evidencias 26: Nueva evidencia sobre el impacto de la Educación Parvularia.

Autor(es) Corporativo:

Centro de Estudios, MINEDUC

Fecha de Publicación:

2014

Temática:

EDUCACIÓN PARVULARIA; POLÍTICA EDUCATIVA; INDICADORES EDUCATIVOS; DESARROLLO HUMANO; DESARROLLO SOCIAL.

Presentar dos nuevos trabajos que aportan evidencia sobre el impacto de asistir a centros que imparten Educación Parvularia en Chile.
Informe de caracterización de la educación parvularia 2021: Descripción estadística del sistema educativo asociado al nivel de Educación Parvularia en Chile. Preliminar.

Autor(es) Corporativo:

Subsecretaría de Educación Parvularia

Fecha de Publicación:

2021-08

Temática:

EDUCACIÓN PARVULARIA; ESTADÍSTICAS EN EDUCACIÓN

Presentación. Objetivos generales de la Educación Parvularia. Institucionalidad y Organización. Clasificación de los niveles educacionales en Educación Parvularia. Provisión de Educación Parvularia. Establecimientos ...
TALIS Educación Parvularia en Práctica: Desarrollo Profesional Docente de Equipos Pedagógicos en Chile.

Autor(es) Corporativo:

Subsecretaría de Educación Parvularia

Fecha de Publicación:

2021-09

Temática:

EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCADORES DE PÁRVULOS; TALIS; CARRERA DOCENTE PARVULARIA
Desarrollo Profesional y Carrera Docente.

Autor(es) Corporativo:

Subsecretaría de Educación Parvularia

Fecha de Publicación:

2021-09

Temática:

EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCADORES DE PÁRVULOS; CARRERA DOCENTE PARVULARIA
Evidencias 19: Impacto de asistir a Educación Parvularia.

Autor(es) Corporativo:

Centro de Estudios, MINEDUC

Fecha de Publicación:

2013

Temática:

EDUCACIÓN PARVULARIA; EVALUACIÓN; IMPACTO; DESARROLLO DEL NIÑO; DESARROLLO DE HABILIDADES LINGÜÍSTICAS; DESARROLLO MOTOR

Establecer los efectos de corto plazo de asistir a la Educación Parvularia en el desarrollo de habilidades psicomotoras y de lenguaje.
Evidencias 3: Una aproximación a la demanda de salas cuna y jardines infantiles en Chile.

Autor(es):

Dussaillant, Francisca

Autor(es) Corporativo:

Centro de Estudios, MINEDUC

Fecha de Publicación:

2012

Temática:

OFERTA Y DEMANDA; PRIMERA INFANCIA; SALA CUNA; JARDINES INFANTILES; DETERMINANTES DE SELECCIÓN

Establecer los determinantes de las elecciones de los hogares respecto del trabajo materno y la asistencia de los niños a Sala Cuna o Jardín Infantil y estimar una cota superior para el uso de Jardín Infantil según edad ...
Informe de caracterización de la Educación Parvularia preliminar 2019. Cierre. Descripción estadística del sistema educativo asociado al nivel de educación parvularia en Chile.

Autor(es) Corporativo:

Subsecretaría de Educación Parvularia

Fecha de Publicación:

2019-09

Temática:

EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCADORES DE PÁRVULOS; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; JARDINES INFANTILES; SALA CUNA; ESTADÍSTICAS EN EDUCACIÓN

Presentación. Objetivos generales de la Educación Parvularia. Institucionalidad y Organización. Clasificación de los niveles educacionales de la Educación Parvularia. Provisión de Educación Parvularia. Matrícula y cobertura. ...
Informe de caracterización de la Educación Parvularia 2020. Cierre. Descripción estadística del sistema educativo asociado al nivel de educación parvularia en Chile.

Autor(es) Corporativo:

Subsecretaría de Educación Parvularia

Fecha de Publicación:

2021-03

Temática:

EDUCACIÓN PARVULARIA; ESTADÍSTICAS EN EDUCACIÓN

Presentación. Objetivos generales de la Educación Parvularia. Institucionalidad y Organización. Clasificación de los niveles educacionales en Educación Parvularia. Provisión de Educación Parvularia. Establecimientos ...
Política de Supervisión con Enfoque de Asesoría Técnica.

Autor(es):

Arriagada, Denise; Soto, Cristian; Boettiger, Andrea; Jaramillo, Danitza; Fischer, Daniela; Sabater, Constanza; Ovando, Viviana

Autor(es) Corporativo:

JUNJI; Departamento de Calidad Educativa

Fecha de Publicación:

2020-03

Temática:

EDUCACIÓN PARVULARIA; SUPERVISIÓN EDUCACIONAL; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; EDUCADORES DE PÁRVULOS; ATE; ASESORÍA TÉCNICA EDUCATIVA

Compromisos de la supervisión y asesoría. El concepto de supervisión con enfoque de asesoría. Características de la supervisión y asesoría. Objetivos y funciones de la supervisión y asesoría. Responsabilidades de la ...
Experiencias Significativas en Comunidades de Aprendizaje de la Junta Nacional de Jardines Infantiles.

Autor(es):

Araya Rojas, Grimaldina

Autor(es) Corporativo:

JUNJI; Departamento Técnico Pedagógico. Sección Desarrollo Curricular

Fecha de Publicación:

2011-01

Temática:

EDUCACIÓN PARVULARIA; INCLUSIÓN; COMUNIDAD EDUCATIVA; JARDINES INFANTILES; COMUNIDADES DE APRENDIZAJE; EDUCADORES DE PÁRVULOS; FAMILIA Y ESCUELA

Introducción. Primer capítulo: Círculos de Capacitación y Extensión de Aprendizajes. - Segundo capítulo: Comunidad de Aprendizaje en Aula. - Tercer capítulo: Círculo de Aprendizaje de la Comunidad Educativa.
Chile se recupera y aprende. Educación Parvularia.

Autor(es) Corporativo:

Subsecretaría de Educación Parvularia; JUNJI; INTEGRA; Dirección de Educación Pública

Fecha de Publicación:

2021-04

Temática:

EDUCACIÓN PARVULARIA; COVID_19; COMUNIDAD EDUCATIVA; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL
Proyecto Curricular

Autor(es) Corporativo:

INTEGRA

Fecha de Publicación:

2010-09

Temática:

EDUCACIÓN PARVULARIA; PROYECTO CURRICULAR; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; EDUCADORES DE PÁRVULOS

1. Presentación. 2. Propósitos del Proyecto Curricular. 3. Fundamentos del Proyecto Curricular. 4. Énfasis Curriculares. 5. Propuesta Pedagógica Curricular. 6. Vínculo con Familia y Comunidad. 7. Evaluación. 8. Estrategias ...
La diversidad como un valor.

Autor(es):

Araneda, Patricia; Muñoz, Hilda

Autor(es) Corporativo:

JUNJI

Fecha de Publicación:

2007-12

Temática:

EDUCACIÓN PARVULARIA; NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES; EDUCACIÓN ESPECIAL; INCLUSIÓN

I. Introducción. II. Objetivos del módulo. III. Aproximación del grupo al contenido. IV. Contenido. DiversIdad y necesidades educativas especiales. La evaluación pedagógica inicial de niños y niñas con necesidades educativas ...
Las comunidades de aprendizaje en la Junta Nacional de Jardines Infantiles: Un desafío institucional.

Autor(es):

Araya, Grimaldina

Autor(es) Corporativo:

JUNJI; Departamento Técnico Pedagógico

Fecha de Publicación:

2010-01

Temática:

EDUCACIÓN PARVULARIA; COMUNIDAD EDUCATIVA; EDUCADORES DE PÁRVULOS

Introducción. I. Profundización en las comunidades de aprendizaje. II. Comunidades de aprendizaje y supervisión. III. Apoyo metodológico. Bibliografía.
Referente curricular.

Autor(es) Corporativo:

JUNJI; Departamento Técnico Pedagógico. Sección Desarrollo Curricular

Fecha de Publicación:

2010-01

Temática:

EDUCACIÓN PARVULARIA; INCLUSIÓN; JARDINES INFANTILES; EDUCACIÓN INCLUSIVA; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; EDUCADORES DE PÁRVULOS

Presentación. Introducción. Fundamentos. Propósito del Referente Curricular. Principios del Referente Curricular. Enfoque Técnico Pedagógico. Estructura curricular. Organización de los aprendizajes: ámbitos-núcleos-categorías. ...
Particularidades de la Educación Parvularia. Intendencia de Educación Parvularia.

Autor(es):

Devia Astorga, Sabrina

Autor(es) Corporativo:

Superintendencia de Educación

Fecha de Publicación:

2017-09

Temática:

EDUCACIÓN PARVULARIA; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; EDUCACIÓN INFANTIL

Presentación. Introducción. Educación Parvularia. El Niño y la Niña de 0 a 6 años. Ámbito Técnico Pedagógico. Familia y Comunidad. Infraestructura y Espacios Educativos Seguros. Para finalizar. Bibliografía.