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      Análisis del desarrollo curricular: Aporte a las experiencias de aprendizaje.
      Autor(es):
      Molina Martínez, Sandra; Silva Román, Margarita; Pacheco Álvarez, Ana María; Mancilla Fernández, Eugenia

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Nivel de Educación Media; Departamento Provincial de Educación Colchagua. Red Pedagógica

      Fecha de Publicación:
      2018-10

      Temática:
      EDUCACIÓN MEDIA; DOCENTES; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; APRENDIZAJE

      Presentación. Introducción. Capítulo 1: La mirada integral del currículum. Capítulo 2: Estilos de aprendizaje, estrategias para enseñar y su relación con el desarrollo de habilidades. Capítulo 3: Desarrollo de objetivos ...
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      Apoyo técnico ministerial en tiempos de COVID-19. Documento de trabajo.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General

      Fecha de Publicación:
      2020

      Temática:
      MEJORAMIENTO EDUCATIVO; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; COVID_19

      Presentación. Ciclo estratégico en 5 pasos. Modalidades de Asesoría Ministerial. Cultura de retroalimentación. Adecuaciones al contexto de emergencia sociosanitaria. Materiales e instrumentos. Anexos. Bibliografía de referencia.
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      Autonomía en la toma de decisiones y organización escolar : Su relación con el desempeño escolar : Informe Final.
      Autor(es):
      Leyton, Cristian

      Autor(es) Corporativo:
      Universidad Alberto Hurtado (Chile)

      Fecha de Publicación:
      2008

      Temática:
      ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; GESTIÓN EDUCATIVA

      Este estudio busca establecer el nivel de influencia de factores asociados a la autonomía en la toma de decisiones y organización escolar, en los resultados escolares obtenidos por instituciones educativas municipales y ...
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      Bases Generales del Fondo de Innovación de Educación Parvularia - FIEP 2019.
      Autor(es) Corporativo:
      Subsecretaría de Educación Parvularia

      Fecha de Publicación:
      2019-06-10

      Temática:
      EDUCACIÓN PARVULARIA; INNOVACIÓN EDUCATIVA; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL

      1. Antecedentes Fondo de Innovación de Educación Parvularia -FIEP. - 2.Postulación.- 3. Admisibilidad. - 4.Evaluación de los proyectos y selección de los ganadores. - 5.Etapas de evaluación y selección de postulantes. - ...
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      Bases Generales del Fondo de Innovación de Educación Parvularia - FIEP 2020.
      Autor(es) Corporativo:
      Subsecretaría de Educación Parvularia

      Fecha de Publicación:
      2020

      Temática:
      EDUCACIÓN PARVULARIA; INNOVACIÓN EDUCATIVA; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL

      1. Antecedentes Fondo de Innovación de Educación Parvularia - FIEP - 2. Postulación al fondo - 3. Evaluación de admisibilidad del proyecto - 4. Evaluación técnica, resultado y adjudicación de proyectos ganadores - 5. ...
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      Bases Generales del Fondo de Innovación de Educación Parvularia FIEP - 2018.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Subsecretaría de Educación Parvularia

      Fecha de Publicación:
      2018

      Temática:
      ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; EDUCACIÓN PARVULARIA; INNOVACIÓN EDUCATIVA

      1. Antecedentes Fondo de Innovación de Educación Parvularia-FIEP 2018. 2. Postulación. 3. Admisibilidad. 4. Evaluación de los proyectos y selección de los ganadores. 5. Etapas de evaluación y selección de postulantes. 6. ...
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      Buenas prácticas para disminuir la inasistencia escolar.
      Autor(es) Corporativo:
      Agencia de Calidad de la Educación

      Fecha de Publicación:
      2019

      Temática:
      AUSENTISMO ESCOLAR; LIDERAZGO EDUCATIVO; ESTUDIANTES

      Índice. Introducción. Marco de referencia. Antecedentes y Metodología. Resultados. 1. Significados asociados a la asistencia escolar. 2. Enfoque integral para abordar la asistencia escolar. 3. Liderazgo directivo. 4. El ...
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      Buenas prácticas: sistemas de trabajo destacables según los informes de Visitas de Aprendizaje 2014.
      Autor(es) Corporativo:
      Agencia de Calidad de la Educación

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; ESCUELAS EFECTIVAS; APRENDIZAJE; GESTIÓN EDUCACIONAL; DOCENTES

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      Caracterización de escuelas que han tenido trayectorias exitosas. Estudio de caso en establecimientos de enseñanza básica.
      Autor(es) Corporativo:
      Agencia de Calidad de la Educación

      Fecha de Publicación:
      2017-10

      Temática:
      ESCUELA; GESTIÓN EDUCACIONAL; LIDERAZGO EDUCATIVO; FAMILIA Y ESCUELA

      Presentación del estudio. II. Antecedentes sobre mejoramiento escolar. III. Resultados. 1. Factores externos o de contexto que posibilitaron las trayectorias. 2. Factores internos que impulsaron las trayectorias. IV. Buenas ...
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      Caracterización del liderazgo y el rol de los/as directores/as en establecimientos de educación para la primera infancia.
      Autor(es) Corporativo:
      Subsecretaría de Educación Parvularia; Universidad de Chile. Centro de Investigación Avanzada en Educación

      Fecha de Publicación:
      2018-09

      Temática:
      EDUCACIÓN PARVULARIA; LIDERAZGO EDUCATIVO; GESTIÓN EDUCACIONAL

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      Características del comportamiento docente- directivo durante los procesos de aplicación de la autoevaluación escolar en los establecimientos educacionales.
      Autor(es):
      Navarro Saldaña, Gracia; Jiménez Espinoza, Jorge

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      AUTOEVALUACIÓN ESCOLAR; EDUCACIÓN BÁSICA; GESTIÓN EDUCATIVA

      Introducción. Objetivos de la investigación. Método. Procedimiento. Resultado. Conclusiones. Referencias.
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      Chile se recupera y aprende ¿Cómo abordaremos el impacto de la pandemia en el sistema escolar?
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2021

      Temática:
      SISTEMA ESCOLAR CHILENO; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; COMUNIDAD EDUCATIVA; DIRECCIÓN; DOCENTES; RECURSOS EDUCATIVOS

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      Ciclo de mejoramiento en los espacios educacionales. Orientaciones para el Plan de Mejoramiento Educativo 2018
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación. Coordinación Apoyo a la Mejora Educativa

      Fecha de Publicación:
      2018

      Temática:
      MEJORAMIENTO EDUCATIVO; GESTIÓN EDUCACIONAL

      Presentación. El desafío: La escuela y liceo que queremos. Ciclo de Mejoramiento 2014-2018. Introducción. 1. El mejoramiento en la escuela/liceo en el marco del actual sistema educacional: ¿Cómo entendemos el mejoramiento ...
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      Colaboración y aprendizaje en red: Desafíos y oportunidades para nuestra comunidad educativa.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General. Coordinación Apoyo a la Mejora Educativa

      Fecha de Publicación:
      2017

      Temática:
      MEJORAMIENTO EDUCATIVO; GESTIÓN EDUCATIVA

      Presentación. Principios de las redes de mejoramiento escolar. Enfoque de las redes de mejoramiento escolar. Redes de mejoramiento escolar y su sentido estratégico. Reflexión sobre la acción para mejorar las prácticas. ...
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      Comisión. Por una educación con equidad de género. Propuestas de acción.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2019

      Temática:
      EQUIDAD; GÉNERO; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL

      Presentación. Introducción. Propuestas de acción para una educación con equidad de género.
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      Condiciones para la aplicación de mecanismos de autoevaluación en las escuelas.
      Autor(es) Corporativo:
      Agencia de Calidad de la Educación

      Fecha de Publicación:
      2018-07

      Temática:
      GESTIÓN EDUCACIONAL; LIDERAZGO EDUCATIVO; ESCUELA; EVALUACIÓN

      1. Antecedentes. 2. Condiciones necesarias para la aplicación exitosa de un mecanismo de AEE. 3. Uso de los resultados. 4. Lista de referencias
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      Conocimiento, adhesión y acción compatible en relación con la transversalidad curricular: Un estudio de caso.
      Autor(es):
      Barros Soto, Luis Ernesto; Figueroa Herrera, Mario Heriberto; Sepúlveda Carrasco, Víctor Miguel

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      OBJETIVOS FUNDAMENTALES TRANSVERSALES; EDUCACIÓN MEDIA; LABOR DOCENTE

      I. Apartado: Resumen: II. Apartado II: Introducción: III. Apartado III: Capitulo I: Marco Teórico: Nombre de la propuesta de investigación: Delimitación del problema: marco teórico: Desde la dimensión ideológica: Desde la ...
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      Convivencia escolar para líderes educativos.
      Autor(es) Corporativo:
      Universidad Diego Portales. CEDLE

      Fecha de Publicación:
      2019-12

      Temática:
      CONVIVENCIA ESCOLAR; LIDERAZGO EDUCATIVO; COMUNIDAD EDUCATIVA; BIENESTAR ESCOLAR; BIENESTAR EMOCIONAL

      Introducción. Marco conceptual y formativo. Capítulo I: Convivencia escolar y políticas públicas. Capítulo II: Competencias propias de liderazgo de la convivencia escolar. Capítulo III: Gestión de espacios educativos para ...
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      Cómo cultivar el liderazgo educativo: trece miradas.
      Autor(es):
      Weinstein, José; Muñoz, Gonzalo

      Fecha de Publicación:
      2018

      Temática:
      LIDERAZGO EDUCATIVO; GESTIÓN EDUCACIONAL; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; MEJORAMIENTO EDUCATIVO; DOCENTES; DIRECCIÓN

      Introducción. José Weinstein C. – Gonzalo Muñoz S. - Cultivo del liderazgo educativo: principios fundamentales. Tony Bush - Desarrollo y formación en liderazgo educativo: historia y prácticas contemporáneas en Estados ...
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      Cuaderno de Trabajo para Guía Metodológica para el Uso de Datos
      Autor(es) Corporativo:
      Agencia de Calidad de la Educación

      Fecha de Publicación:
      2018-03

      Presentación. Tres talleres para promover una cultura de uso de datos en la escuela. Cuadernillo de trabajo. Afiches e infografías.

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