2.9.1. Administración escolar
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Acompañando a nuevos líderes educativos. Herramientas para la mentoría a directores nóveles.- Autor(es):
- Merino, Paola; Melero, Diego
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad Diego Portales. CEDLE
- Fecha de Publicación:
- 2018-12
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO; DIRECCIÓN; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; MENTORÍA
Estructura del libro. Marco conceptual para el mentor de directores nóveles. Proceso de Mentoría. - Organización del proceso de mentoría. Consideraciones generales. Capítulo 1 Establecer la relación. Capítulo 2 Definir el ... -
Liderazgo educativo en la escuela: Nueve miradas.- Autor(es):
- Weinstein, José
- Fecha de Publicación:
- 2016-12
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO; MEJORAMIENTO EDUCATIVO; ENSEÑANZA; INVESTIGACIÓN EDUCACIONAL; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
Introducción. José Weinstein -- Mejora escolar y modelos de liderazgo: hacia la comprensión de un liderazgo efectivo. Tony Bush -- Hacia un fuerte liderazgo centrado en el estudiante: afrontar el reto del cambio. Viviane ... -
Liderazgo en escuelas de alta complejidad sociocultural: Diez miradas.- Autor(es):
- Weistein, José; Muñoz, Gonzalo
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO; INNOVACIÓN EDUCATIVA; ENSEÑANZA; INVESTIGACIÓN EDUCACIONAL; PLANIFICACIÓN EDUCACIONAL; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
Introducción.. José Weinstein, Gonzalo Muñoz -- Panorama del liderazgo en escuelas de alta complejidad socioeducativa. David Gurr -- Claves para el liderazgo en contextos escolares de menor desempeño. Coby V. Meyers, Dallas ... -
Convivencia escolar para líderes educativos.- Autor(es) Corporativo:
- Universidad Diego Portales. CEDLE
- Fecha de Publicación:
- 2019-12
- Temática:
- CONVIVENCIA ESCOLAR; LIDERAZGO EDUCATIVO; COMUNIDAD EDUCATIVA; BIENESTAR ESCOLAR; BIENESTAR EMOCIONAL
Introducción. Marco conceptual y formativo. Capítulo I: Convivencia escolar y políticas públicas. Capítulo II: Competencias propias de liderazgo de la convivencia escolar. Capítulo III: Gestión de espacios educativos para ... -
Mejorando la calidad educativa de nuestras escuelas y liceos.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; COMUNIDAD EDUCATIVA; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; PME; PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO
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Mejorando calidad educativa: Articulación entre el PME y educación para la reducción de riesgo de desastre.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- PREVENCIÓN DE RIESGOS; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; BIENESTAR ESCOLAR; PME; PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO
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Fundamentos. Estándares Indicativos de Desempeño para los Establecimientos que imparten Educacion Parvularia y sus Sostenedores.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2019-12
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; ESTABLECIMIENTOS; JARDINES INFANTILES; EDUCADORES DE PÁRVULOS
Presentación. Capítulo I Marco legal. Capítulo II Antecedentes. Capítulo III Proceso de elaboración de los EID EP. Capítulo IV Modelo de Estándares Indicativos de Desempeño para los Establecimientos que imparten Educación ... -
Fundamentos. Estándares Indicativos de Desempeño para los Establecimientos Educacionales y sus Sostenedores.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2013-10
- Temática:
- ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; DOCENTES; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; ESTABLECIMIENTOS; GESTIÓN EDUCACIONAL
Presentación. Sección I: Contexto legal. Sección II: Antecedentes. Sección III: Definición y decisiones. Sección IV: Proceso de elaboración. Sección V: Modelo de Estándares Indicativos de Desempeño. Sección VI: Fundamentación ... -
Seminario Internacional Líderes del cambio educativo. Para una educación del Siglo XXI.- Autor(es):
- Hernández, Carlos
- Autor(es) Corporativo:
- Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018-10
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; MEJORAMIENTO EDUCATIVO; FID 2021
1. Propósito y desafíos del seminario. 2. Sistema de Aseguramiento y avances Agencia. 3. Visitas: Desafíos y hallazgos para el cambio educativo. 4. Aprendizajes y reflexiones. -
Chile se recupera y aprende ¿Cómo abordaremos el impacto de la pandemia en el sistema escolar?- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- SISTEMA ESCOLAR CHILENO; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; COMUNIDAD EDUCATIVA; DIRECCIÓN; DOCENTES; RECURSOS EDUCATIVOS
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Transiciones educativas en Educación Parvularia.- Autor(es):
- Araneda, Patricia; Orge, María Cristina; Sánchez, Carmen Luz; Toledo, Luis
- Autor(es) Corporativo:
- JUNJI
- Fecha de Publicación:
- 2008-10
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; FAMILIA Y ESCUELA; SALAS CUNA
I. Introducción. II. Objetivos del módulo. III. Aproximación del grupo al contenido. IV. Contenido. V. Bibliografía. -
Educar en tiempos de pandemia. Parte 6: Recomendaciones para el cierre del año escolar.- Autor(es) Corporativo:
- Educación 2020
- Fecha de Publicación:
- 2020-11
- Temática:
- COVID_19; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; BIENESTAR ESCOLAR; COMUNIDAD EDUCATIVA; DOCENTES
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Documento de apoyo para la implementación curricular.- Autor(es):
- Cepeda, Antonia; Araya, Grimaldina; Toro, Belia
- Autor(es) Corporativo:
- JUNJI
- Fecha de Publicación:
- 2010-09
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; JARDINES INFANTILES; CURRÍCULUM
Introducción. Primer ciclo. Ámbito: Personal y Social. Ámbito: Comunicación. Ámbito: Relación con el Medio Natural y Cultural. - Segundo Ciclo. Ámbito: Personal y Social. Ámbito: Comunicación. Ámbito: Relación con el Medio ... -
Escuelas efectivas en sectores de pobreza ¿Quién dijo que no se puede?- Autor(es):
- Bellei, Cristián; Muñoz, Gonzalo; Pérez, Luz María; Raczynski, Dagmar
- Autor(es) Corporativo:
- UNICEF; Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; ESCUELAS EFECTIVAS; ESCUELA; POBREZA; SISTEMA ESCOLAR CHILENO
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Encuentro Nacional de Directores por la Innovación Educativa 2019.- Autor(es) Corporativo:
- Educación 2020; Ministerio Secretaría General de Gobierno
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; INNOVACIÓN EDUCATIVA; DIRECCIÓN; LIDERAZGO EDUCATIVO
I. Introducción. II. Contexto del encuentro. III. ¿En qué han innovado estos directores? V. Los desafíos de innovar en Educación. V. La ruta de la innovación y la experiencia de nuestros directores. VI. Conclusiones. VII. ... -
Educar en tiempos de pandemia. Parte 5: ¿Volver a clases presenciales? 50 preguntas necesarias desde las comunidades educativas.- Autor(es) Corporativo:
- Educación 2020
- Fecha de Publicación:
- 2020-08
- Temática:
- COVID_19; COMUNIDAD EDUCATIVA; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; DOCENTES; FAMILIA Y ESCUELA; ESTUDIANTES
1. Criterios y prioridades. 2. Organización de espacios escolares. 3. Bienestar socioemocional. 4. Procesos pedagógicos. 5. El papel del gobierno central y local. -
Educar en tiempos de pandemia. Parte 4: Recomendaciones para gestionar la diversidad.- Autor(es) Corporativo:
- Educación 2020
- Fecha de Publicación:
- 2020-06
- Temática:
- COVID_19; PROYECTO DE INTEGRACIÓN ESCOLAR; PIE; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES; COMUNIDAD EDUCATIVA
Introducción. Recomendaciones para gestionar la diversidad. Referencias. -
Educar en tiempos de pandemia. Parte 3: Recomendaciones pedagógicas para evaluar aprendizajes en tiempos de Covid-19.- Autor(es) Corporativo:
- Educación 2020
- Fecha de Publicación:
- 2020-05
- Temática:
- COVID_19; EVALUACIÓN; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; BIENESTAR ESCOLAR; COMUNIDAD EDUCATIVA; APRENDIZAJE
¿Cómo evaluar aprendizajes en tiempos de Covid-19? Evaluación "en aula" en tiempos de Covid-19. Recomendaciones para evaluar en tiempos de Covid-19. -
Educar en tiempos de pandemia. Parte 1: Recomendaciones pedagógicas para la gestión curricular y la formación ciudadana.- Autor(es) Corporativo:
- Educación 2020
- Fecha de Publicación:
- 2020-04
- Temática:
- COVID_19; FORMACIÓN CIUDADANA; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; COMUNIDAD EDUCATIVA
Presentación. I. Gestión curricular en tiempos de Covid-19. II. Formación ciudadana en tiempos de Covid-19. -
Educar en tiempos de pandemia. Parte 2: Recomendaciones pedagógicas para la educación socioemocional.- Autor(es) Corporativo:
- Educación 2020
- Fecha de Publicación:
- 2020-05
- Temática:
- COVID_19; BIENESTAR EMOCIONAL; ESTUDIANTES; COMUNIDAD EDUCATIVA; DOCENTES; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL
Aprendizaje socioemocional en tiempos de Covid-19. Recomendaciones para el aprendizaje emocional en tiempos de Covid-19.