Convivencia escolar para líderes educativos.

Descripción
En este libro se aborda la gestión de la convivencia escolar desde una mirada que articula las exigencias del marco legal y de las políticas con las declaraciones formuladas en los Proyectos Educativos Institucionales, junto con una forma de entender el desarrollo socioafectivo en el contexto escolar y las características de un estilo de liderazgo que favorezcan este tipo de convivencia. Los contenidos, las actividades y la secuencia didáctica que propone esta nueva publicación de CEDLE han sido elaborados con la intención de construir una herramienta orientadora para que los establecimientos educacionales puedan diseñar e implementar estrategias de gestión y de mejora en esta dimensión tan relevante de la cultura escolar. Por ello aspiramos a que sirva como una herramienta útil a sus equipos directivos.
 

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