Buenas prácticas para disminuir la inasistencia escolar.
- Autor Institucional:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- URI:
- https://hdl.handle.net/20.500.12365/4535
- Fecha de publicación:
- 2019
- Temáticas:
- AUSENTISMO ESCOLAR - LIDERAZGO EDUCATIVO - ESTUDIANTES
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- Descripción
- El presente estudio está orientado a conocer la realidad de establecimientos educacionales ubicados en contextos adversos, que poseen buenos niveles de asistencia promedio, y que además tienen baja inasistencia grave. De esta manera, se espera generar información que pueda ser de utilidad para otros establecimientos educacionales, siempre resguardando las diferencias contextuales.
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