Browsing 4. Normativas y Políticas by Title
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"Análisis de planes y programas de establecimientos que desarrolla educación artística especializada". I informe de Avance: Propuesta de Ordenamiento de la Información para generar caracterización.- Autor(es):
- Zulantay A., Hildaura
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN ARTÍSTICA; CURRÍCULUM NACIONAL
Presentación. Capítulo I. Antecedentes y Propósito del Estudio. 1.1. Referencias Curriculares. 1.2. Problema de Estudio. 1.3. Objetivos del Estudio. Capítulo II. Marco Teórico, Contextual y Legal. 2.1. Planeación Educativa ... -
Antecedentes generales del Nivel de Educación Parvularia en Chile. Documento Apoyo Proyecto de Ley.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Gabinete Ministerial. Equipo Reforma Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; REFORMA EDUCACIONAL
Documento previo a la creación de la Subsecretaría de Educación Parvularia. -
Aprendiendo a enseñar: Informe de desarrollo profesional docente. Región de Coquimbo, provincia de Limarí, Choapa y Elqui- Autor(es) Corporativo:
- Development Consultores
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; REGIÓN DE COQUIMBO
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Artes Musicales Educación Artística: Programa de estudio Cuarto Año Medio.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; MÚSICA; 4° BÁSICO
Presentación. Objetivos fundamentales. Contenidos mínimos obligatorios. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Cuadro sinóptico: unidades, contenidos y distribución temporal. Unidad 1: Actualidad ... -
Artes Musicales Educación Artística: Programa de estudio Tercer Año Medio.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; MÚSICA; 3° MEDIO
Presentación. Objetivos fundamentales. Contenidos mínimos obligatorios. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Cuadro sinóptico: unidades, contenidos y distribución temporal. Unidad 1: Músicas ... -
Artes Visuales Educación Artística: Programa de estudio Cuarto Año Medio.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; EDUCACIÓN ARTÍSTICA; 4° MEDIO
Presentación. Objetivos fundamentales. Contenidos mínimos obligatorios. Objetivos fundametales transversales y su presencia en el programa. Unidades. Cuadro sinóptico: unidades, contenidos y distribución temporal. Unidad ... -
Artes Visuales Educación Artística: Programa de estudio Tercer Año Medio.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; EDUCACIÓN ARTÍSTICA; 3° MEDIO
Presentación. Objetivos fundamentales. Contenidos mínimos obligatorios. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Cuadro sinóptico. Unidad 1: Descubriendo características estéticas del entorno ... -
Artes Visuales: Programa de estudio 1° Medio. Propuesta para aprobación del Consejo Nacional de Educación.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; EDUCACIÓN ARTÍSTICA; 1° MEDIO
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa. Estructura del programa. ... -
Artes Visuales: Programa de estudio Cuarto Año Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; EDUCACIÓN ARTÍSTICA; 4° BÁSICO
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa de estudio. Artes visuales. ... -
Artes Visuales: Programa de estudio Octavo Año Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; EDUCACIÓN ARTÍSTICA; 8° BÁSICO
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa. Referencias Bibliográficas. ... -
Artes Visuales: Programa de estudio Primer Año Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; EDUCACIÓN ARTÍSTICA; 1° BÁSICO
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa de estudio. Artes visuales. ... -
Artes Visuales: Programa de Estudio Primero Medio.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- ARTES VISUALES; CHILE
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el Programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del Programa de Estudio. Referencias ... -
Artes Visuales: Programa de estudio Quinto Año Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; EDUCACIÓN ARTÍSTICA; 5° BÁSICO
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa de estudio. Artes visuales. ... -
Artes Visuales: Programa de estudio Segundo Año Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; EDUCACIÓN ARTÍSTICA; 2° BÁSICO
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa de estudio. Artes visuales. ... -
Artes Visuales: Programa de estudio Segundo Medio.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; ARTES VISUALES; 2° MEDIO
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa. Referencias bibliográficas. ... -
Artes Visuales: Programa de estudio Sexto Año Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; EDUCACIÓN ARTÍSTICA; 6° BÁSICO
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa de estudio. Artes visuales. ... -
Artes Visuales: Programa de estudio Séptimo Año Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; EDUCACIÓN ARTÍSTICA; 7° BÁSICO
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa. Referencias Bibliográficas. ... -
Artes Visuales: Programa de estudio Tercer Año Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; EDUCACIÓN ARTÍSTICA; 3° BÁSICO
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa de estudio. Artes visuales. ... -
Bases Concurso de becas para pasantías de matemáticas y ciencias en el extranjero: Concurso para profesores o educadores en el marco del programa de perfeccionamiento de los profesionales de la educación del Ministerio de Educación y el Programa Becas Ch- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Temática:
- BECAS; PERFECCIONAMIENTO DOCENTE
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Bases curriculares 7° y 8° Básico - 1° y 2° Medio: Ministerio de Educación 2015.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; EDUCACIÓN MEDIA; 7° BÁSICO; 8° BÁSICO; 1° MEDIO; 2° MEDIO
Introducción. Lengua y Literatura. Matemática. Ciencias Naturales. Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Idioma Extranjero: Inglés. Educación Física y Salud. Música. Artes Visuales. Orientación. Tecnología.