Actualización de la Priorización Curricular para la Reactivación Integral de Aprendizajes: Historia, Geografía y Ciencias Sociales.
- Autor Institucional:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- URI:
- https://hdl.handle.net/20.500.12365/19281
- Fecha de publicación:
- 2023-03
- Temáticas:
- CURRÍCULUM NACIONAL - REACTIVACIÓN EDUCATIVA - HISTORIA Y GEOGRAFÍA - CIENCIAS SOCIALES
- 4.1. Currículum vigente [576]
Collections
- Descripción
- La asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales está conformada por disciplinas que estudian, desde diversas perspectivas, al ser humano en el tiempo y espacio. Su trabajo conjunto permite a las y los estudiantes desarrollar conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para comprender la complejidad de la realidad social y el devenir de nuestra sociedad. Así, esta asignatura busca promover aprendizajes que representen un aporte significativo para ejercer una participación ciudadana activa y enfrentar los desafíos de desenvolverse en un mundo cada vez más dinámico, plural y cambiante.
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