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Sector Lengua Indígena Aymara: Programa de estudio Quinto Año Básico- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE; 5° BÁSICO
Presentación. Enfoques de los programas de estudio. Características de los programas de estudio. Organización de los programas de estudio. Orientaciones didácticas para los programas de estudio de lengua indígena. Oportunidades ... -
Sector Lengua Indígena Aymara: Programa de estudio Sexto Año Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE; 6° BÁSICO
Presentación. Enfoques de los programas de estudio. Características de los programas de estudio. Organización de los programas de estudio. Orientaciones didácticas para los programas de estudio de lengua indígena. Oportunidades ... -
Sector Lengua Indígena Aymara: Programa de estudio Séptimo Año Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE; 7° BÁSICO
Presentación. Enfoques de los programas de estudio. Características de los programas de estudio. Organización de los programas de estudio. Orientaciones didácticas para los programas de estudio de lengua indígena. Oportunidades ... -
Sector Lengua Indígena Mapuzugun: Programa de estudio Séptimo Año Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE; 7° BÁSICO
Presentación. Enfoque de los programas de estudio. Características de los programas de estudio. Organización de los programas de estudio. Orientaciones didácticas para los programas de estudio de lengua indígena. Oportunidades ... -
Sector Lengua Indígena Quechua: Programa de estudio Séptimo Año Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE; 7° BÁSICO
Presentación. Enfoques de los programas de estudio. Características de los programas de estudio. Organización de los programas de estudio. Orientaciones didácticas para los programas de estudio de lengua indígena. Oportunidades ... -
Sector Lengua Indígena Rapa Nui: Programa de estudio Octavo Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE; 8° BÁSICO
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Sector Lengua Indígena Rapa Nui: Programa de estudio Quinto Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE; 5° BÁSICO
Presentación. Enfoques de los programas de estudio. Características de los programas de estudio. Organización de los programas de estudio. Orientaciones didácticas para los programas de estudio de lengua indígena. Oportunidades ... -
Sector Lengua Indígena Rapa Nui: Programa de estudio Sexto Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE; 6° BÁSICO
Presentación. Enfoques de los programas de estudio. Características de los programas de estudio. Organización de los programas de estudio. Orientaciones didácticas para los programas de estudio de lengua indígena. Oportunidades ... -
Sector Lengua Indígena Rapa Nui: Programa de estudio Séptimo Año Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE; 7° BÁSICO
Presentación. Enfoques de los programas de estudio. Características de los programas de estudio. Organización de los programas de estudio. Orientaciones didácticas para los programas de estudio de lengua indígena. Oportunidades ... -
Sector Lengua Indígena Rapa Nui: Programa de estudio Séptimo Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE; 7° BÁSICO
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Secuencias de Aprendizajes Basales.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- REACTIVACIÓN EDUCATIVA; CURRÍCULUM NACIONAL; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA
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Segundo informe sobre la pasantía 2013 IUFM MIDI-Pyrénées, Toulouse, Francia: "Perfeccionamiento en matemáticas para profesores de enseñanza media"- Fecha de Publicación:
- 8/01 al 23/01 2013
- Temática:
- BECAS; PERFECCIONAMIENTO DOCENTE; MATEMÁTICA
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Sistematización del diágnostico participativo para formulación de plan de desarrollo profesional docente 2017, Región de Tarapacá: Informe final- Autor(es):
- Maggi Sasso, Rodolfo
- Autor(es) Corporativo:
- Lapsus EIRL
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; REGIÓN DE TARAPACÁ
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Sistematización taller de levantamiento de necesidades de desarrollo profesional docente- Autor(es):
- Godoy Yañez, Paola
- Autor(es) Corporativo:
- Meli Consultores
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; REGIÓN DE LA ARAUCANÍA
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Talleres de Orientación para 3° y 4° medio.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2022-03
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; 3° MEDIO; 4° MEDIO; ORIENTACIÓN; AUTOCUIDADO; RELACIONES INTERPERSONALES; PLANIFICACIÓN Y METAS
Taller decisión vocacional y proyecto de vida ¿cuál es el plan para mi futuro? || Taller factores protectores y de riesgos personales y sociales. || Taller de Orientación para 3° y 4° medio: taller planificación y metas. ... -
Teatro 3° y 4° Medio. Fichas pedagógicas para la priorización curricular.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-06
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; 3° MEDIO; 4° MEDIO; TEATRO; ARTES ESCÉNICAS
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Tecnología Transversalidad Lenguaje 1° Medio. Fichas pedagógicas para la priorización curricular.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-09
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; 1° MEDIO; TECNOLOGÍA
OA5 Tecnología / OA19 Lenguaje. -
Tecnología Transversalidad Lenguaje 2° Medio. Fichas pedagógicas para la priorización curricular.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-08
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; TECNOLOGÍA; 2° MEDIO
OA4 Tecnología / OA19 Lenguaje. -
Tecnología: Programa de estudio Cuarto Año Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CURRÍCULUM NACIONAL; TECNOLOGÍA; 4° BÁSICO
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa de estudio. Tecnología. Unidad ... -
Tecnología: Programa de estudio Octavo Año Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CURRÍCULUM NACIONAL; TECNOLOGÍA; 8° BÁSICO
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa. Referencias bibliográficas. ...