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Guía de Funcionamiento para Establecimientos de Educación Parvularia. Reglamento Interno Junta Nacional de Jardines Infantiles.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI)
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; SALA CUNA; JARDINES INFANTILES
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Historia I° y II° Medio: Currículum priorizado y contexto socioemocional.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- PRIORIZACIÓN CURRICULAR; CURRÍCULUM NACIONAL; 1° MEDIO; 2° MEDIO; CIENCIAS SOCIALES; COVID-19; HISTORIA Y GEOGRAFÍA; BIENESTAR EMOCIONAL; DOCENTES
Unidad 1. Currículo priorizado: Fundamentos, propósitos y características. Unidad 2. Recursos pedagógicos y tecnológicos para la implementación del currículo priorizado de Historia. Unidad 3. Diseño de una propuesta para ... -
Historia, Geografía y Ciencias Sociales 1° Básico. Fichas pedagógicas para la priorización curricular.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2020-06
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; 1° BÁSICO; HISTORIA Y GEOGRAFÍA; CIENCIAS SOCIALES
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Historia, Geografía y Ciencias Sociales 1° Medio. Fichas pedagógicas para la priorización curricular.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2020-06
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; 1° MEDIO; HISTORIA Y GEOGRAFÍA; CIENCIAS SOCIALES
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Historia, Geografía y Ciencias Sociales 2° Básico. Fichas pedagógicas para la priorización curricular.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2020-06
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; HISTORIA Y GEOGRAFÍA; CIENCIAS SOCIALES; 2° BÁSICO
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Historia, Geografía y Ciencias Sociales 2° Medio. Fichas pedagógicas para la priorización curricular.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2020-06
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; HISTORIA Y GEOGRAFÍA; CIENCIAS SOCIALES; 2° MEDIO
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Historia, Geografía y Ciencias Sociales 3° Básico. Fichas pedagógicas para la priorización curricular.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2020-06
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; 3° BÁSICO; HISTORIA Y GEOGRAFÍA; CIENCIAS SOCIALES
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Historia, Geografía y Ciencias Sociales 4° Básico. Fichas pedagógicas para la priorización curricular.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2020-06
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; 4° BÁSICO; HISTORIA Y GEOGRAFÍA; CIENCIAS SOCIALES
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Historia, Geografía y Ciencias Sociales 5° Básico. Fichas pedagógicas para la priorización curricular.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2020-06
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; 5° BÁSICO; HISTORIA Y GEOGRAFÍA; CIENCIAS SOCIALES
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Historia, Geografía y Ciencias Sociales 6° Básico. Fichas pedagógicas para la priorización curricular.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2020-06
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; 6° BÁSICO; HISTORIA Y GEOGRAFÍA; CIENCIAS SOCIALES
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Historia, Geografía y Ciencias Sociales 7° Básico. Fichas pedagógicas para la priorización curricular.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2020-06
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; 7° BÁSICO; HISTORIA Y GEOGRAFÍA; CIENCIAS SOCIALES
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Historia, Geografía y Ciencias Sociales 8° Básico. Fichas pedagógicas para la priorización curricular.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2020-06
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; 8° BÁSICO; HISTORIA Y GEOGRAFÍA; CIENCIAS SOCIALES
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Historia, Geografía y Ciencias Sociales: Programa de estudio Cuarto Año Básico.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CURRÍCULUM NACIONAL; HISTORIA Y GEOGRAFÍA; 4° BÁSICO
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa de estudio. Historia, Geografía ... -
Historia, Geografía y Ciencias Sociales: Programa de estudio Octavo Básico.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CURRÍCULUM NACIONAL; HISTORIA Y GEOGRAFÍA; 8° BÁSICO
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa de estudio. Historia, Geografía ... -
Historia, Geografía y Ciencias Sociales: Programa de estudio Primer Año Básico.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CURRÍCULUM NACIONAL; HISTORIA Y GEOGRAFÍA; 1° BÁSICO
Presentación. - Nociones básicas. - Orientaciones para implementar el programa. - Orientaciones para planificar el aprendizaje. - Orientaciones para evaluar los aprendizajes. - Estructura del programa de estudio. - Historia, ... -
Historia, Geografía y Ciencias Sociales: Programa de estudio Primero Medio.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; CURRÍCULUM NACIONAL; HISTORIA Y GEOGRAFÍA; 1° MEDIO; CIENCIAS SOCIALES
Nociones Básicas - Consideraciones generales para implementar el programa.- Orientaciones para planificar el aprendizaje.- Orientaciones para evaluar los aprendizajes. - Estructura del programa de estudio / Referencias ... -
Historia, Geografía y Ciencias Sociales: Programa de estudio Quinto Año Básico.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CURRÍCULUM NACIONAL; HISTORIA Y GEOGRAFÍA; 5° BÁSICO
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa de estudio. Historia, Geografía ... -
Historia, Geografía y Ciencias Sociales: Programa de estudio Segundo Año Básico.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CURRÍCULUM NACIONAL; HISTORIA Y GEOGRAFÍA; 2° BÁSICO
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa de estudio. Historia, Geografía ... -
Historia, Geografía y Ciencias Sociales: Programa de Estudio Segundo Medio.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; CIENCIAS SOCIALES; HISTORIA Y GEOGRAFÍA; 2° MEDIO; CURRÍCULUM NACIONAL
Presentación - Nociones Básicas - Consideraciones generales para implementar el programa.- Orientaciones para planificar el aprendizaje.- Orientaciones para evaluar los aprendizajes. - Estructura del programa de estudio - ... -
Historia, Geografía y Ciencias Sociales: Programa de estudio Sexto Año Básico.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CURRÍCULUM NACIONAL; HISTORIA Y GEOGRAFÍA; 6° BÁSICO
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa de estudio. Historia, Geografía ...