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El desarrollo de la capacidad creadora.
- Autor(es):
- Lowenfeld, Viktor
- Fecha de Publicación:
- 1961
- Temática:
- ARTES VISUALES; EDUCACIÓN ARTÍSTICA; PSICOLOGÍA EDUCATIVA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS ARTES VISUALES; FID 2021
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La Ecología del Desarrollo Humano.- Autor(es):
- Bronfenbrener, Urie
- Fecha de Publicación:
- 1987
- Temática:
- APRENDIZAJE; DESARROLLO HUMANO; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL; FID 2021; PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO
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Declaración Mundial sobre Educación para Todos y Marco de Acción para Satisfacer las Necesidades Básicas de Aprendizaje.- Autor(es) Corporativo:
- UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 1990
- Temática:
- EDUCACIÓN PARA TODOS; APRENDIZAJE; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL; FID 2021
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El maestro como profesional reflexivo.- Autor(es):
- Zeichner, Kenneth M.
- Fecha de Publicación:
- 1993
- Temática:
- DOCENTES; PRÁCTICA REFLEXIVA; FORMACIÓN DOCENTE; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS INGLÉS; FID 2021
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Declaración de Salamanca y Marco de Acción sobre Necesidades Educativas Especiales. Conferencia Mundial sobre Necesidades Educativas Especiales: Acceso y calidad.- Autor(es) Corporativo:
- UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 1994-06
- Temática:
- NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES; DISCAPACIDAD; EDUCACIÓN INCLUSIVA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL; FID 2021
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Assessment Standards for School Mathematics.- Autor(es) Corporativo:
- National Council of Teachers of Mathematics
- Fecha de Publicación:
- 1995
- Temática:
- ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS MATEMÁTICA; FID 2021; EVALUACIÓN
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Teaching and assessing intercultural communicative competence.
- Autor(es):
- Byram, Michael
- Fecha de Publicación:
- 1997
- Temática:
- ENSEÑANZA DEL INGLÉS; LENGUA EXTRANJERA; MULTICULTURALISMO; EVALUACIÓN; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS INGLÉS; FID 2021
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Foro Mundial Sobre la Educación. Informe final.- Autor(es) Corporativo:
- UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 2000-04
- Temática:
- EDUCACIÓN PARA TODOS; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL; FID 2021
Prefacio. Prólogo. Introducción. Parte I. Avances realizados desde Jomtien. Parte II. Mejorar la calidad y la equidad de la Educación para Todos. Parte III. Utilizar eficazmente los recursos educativos. Parte IV. Cooperación ... -
Curriculum development in language teaching.
- Autor(es):
- Richards, Jack C.
- Fecha de Publicación:
- 2001
- Temática:
- ENSEÑANZA DEL INGLÉS; GESTIÓN EDUCACIONAL; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS INGLÉS; FID 2021; DESARROLLO CURRICULAR
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Human Rights Obligations: Making education available, accessible, acceptable and adaptable.- Autor(es):
- Tomaševski, Katarina
- Fecha de Publicación:
- 2001
- Temática:
- DERECHOS HUMANOS; ACCESO A LA EDUCACIÓN; EDUCACIÓN INCLUSIVA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL; FID 2021
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Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud.- Autor(es) Corporativo:
- Organización Mundial de la Salud
- Fecha de Publicación:
- 2001
- Temática:
- DISCAPACIDAD; SALUD; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL; FID 2021
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English as a second language in the mainstream: Teaching, learning and identity.
- Autor(es):
- Mohan, Bernard; Leung, Constant; Davison, Chris
- Fecha de Publicación:
- 2001
- Temática:
- ENSEÑANZA DEL INGLÉS; PRÁCTICA DOCENTE; IDIOMAS; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS INGLÉS; FID 2021
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Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas: Aprendizaje, enseñanza, evaluación.- Autor(es) Corporativo:
- Consejo de Europa; España. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
- Fecha de Publicación:
- 2002
- Temática:
- ENSEÑANZA DEL INGLÉS; LENGUAJE; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS INGLÉS; FID 2021
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The role of visual representations in the learning of mathematics.- Autor(es):
- Arcavi, Abraham
- Fecha de Publicación:
- 2003
- Temática:
- MATEMÁTICA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS MATEMÁTICA; FID 2021; APRENDIZAJE
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La educación en el arte posmoderno.- Autor(es):
- Efland, Arthur D.; Freedman, Kerry; Stuhr, Patricia
- Fecha de Publicación:
- 2003
- Temática:
- EDUCACIÓN ARTÍSTICA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS ARTES VISUALES; FID 2021; ARTES VISUALES
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Practical english language teaching.
- Autor(es):
- Nunan, David
- Fecha de Publicación:
- 2003
- Temática:
- ENSEÑANZA DEL INGLÉS; FORMACIÓN INICIAL DOCENTE; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS INGLÉS; FID 2021
Foreword. Section 1. Exploring skills. Section 2. Exploring language. Section 3. Supporting the learning process. -
La formación del profesor de Educación Física en la actualidad: visión de la Universidad de Concepción.- Autor(es):
- Aránguiz, Hugo
- Fecha de Publicación:
- 2003
- Temática:
- EDUCACIÓN FÍSICA; FORMACIÓN INICIAL DOCENTE; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN FÍSICA; FID 2021
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Beyond methods: Macrostrategies for language teaching.
- Autor(es):
- Kumaravadivelu, B.
- Fecha de Publicación:
- 2003
- Temática:
- ENSEÑANZA DEL INGLÉS; LINGÜÍSTICA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS INGLÉS; FID 2021
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Thinking Mathematically. Integrating Arithmetic & Algebra in Elementary School.- Autor(es):
- Carpenter, Thomas P.; Franke, Megan Loef; Levi, Linda
- Fecha de Publicación:
- 2003
- Temática:
- ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS; ÁLGEBRA; ARITMÉTICA; EDUCACIÓN BÁSICA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS MATEMÁTICA; FID 2021
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Guidelines for Inclusion: Ensuring Access to Education for All.- Autor(es) Corporativo:
- UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- EDUCACIÓN INCLUSIVA; DISCAPACIDAD; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL; FID 2021