El maestro como profesional reflexivo.

Descripción
[Conferencia presentada en el 11° University of Wisconsin Reading Symposium] -- Se presenta el actual movimiento de práctica reflexiva en la enseñanza y en la formación del profesorado. A continuación, se exponen ideas referidas al concepto del maestro como profesional reflexivo. Para esto se recurre al pensamiento de John Dewey y a la tradición estadounidense. También se pone de relieve el escaso respeto a la investigación educativa hacia el conocimiento práctico y teórico de los buenos profesores.

Recursos relacionados

International perspectives on English langua...
Autor(es):
Farrell, Thomas S.C.
Fecha de Publicación:
2015
The TKT Teaching Knowledge Test course.
Autor(es):
Spratt, Mary
Fecha de Publicación:
2005
Critical peer collaboration for EFL preservi...
Autor(es):
Nguyen, Hoa Thi Mai
Fecha de Publicación:
2012
Teaching and assessing intercultural communi...
Autor(es):
Byram, Michael
Fecha de Publicación:
2020

Suscripción

Reciba las novedades del CPEIP - MINEDUC por correo electrónico

Suscríbase

Mi repositorio