Teaching and assessing intercultural communicative competence.

Descripción
La enseñanza de lenguas extranjeras y segundas debe preparar a los alumnos para utilizar un idioma con fluidez y precisión, y también para hablar con personas que tienen diferentes identidades culturales, valores sociales y comportamientos. Este texto tiene como objetivo definir con precisión qué competencias se requieren, cómo se pueden incluir en los objetivos y métodos de los profesores, y cómo se puede evaluar la capacidad para comunicarse a través de las diferencias culturales.

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