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La co-enseñanza, una estrategia para el mejoramiento educativo y la inclusión.- Autor(es):
- Rodríguez, Felipe
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- CO-ENSEÑANZA; EDUCACIÓN INCLUSIVA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL; FID 2021; APRENDIZAJE; MEJORAMIENTO EDUCATIVO
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La Ecología del Desarrollo Humano.- Autor(es):
- Bronfenbrener, Urie
- Fecha de Publicación:
- 1987
- Temática:
- APRENDIZAJE; DESARROLLO HUMANO; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL; FID 2021; PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO
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La educación en el arte posmoderno.- Autor(es):
- Efland, Arthur D.; Freedman, Kerry; Stuhr, Patricia
- Fecha de Publicación:
- 2003
- Temática:
- EDUCACIÓN ARTÍSTICA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS ARTES VISUALES; FID 2021; ARTES VISUALES
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La formación del profesor de Educación Física en la actualidad: visión de la Universidad de Concepción.- Autor(es):
- Aránguiz, Hugo
- Fecha de Publicación:
- 2003
- Temática:
- EDUCACIÓN FÍSICA; FORMACIÓN INICIAL DOCENTE; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN FÍSICA; FID 2021
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La formación del profesorado para la educación enclusiva: Un proceso de desarrollo profesional y de mejora de los centros para atender la diversidad.- Autor(es):
- Durán Gisbert, David; Giné Giné, Climent
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- INCLUSIÓN; EDUCACIÓN INCLUSIVA; FORMACIÓN DOCENTE; NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL; FID 2021
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La Formación Inicial Docente en Educación para la Ciudadanía en América Latina: Análisis comparado de seis casos nacionales.- Autor(es) Corporativo:
- UNESCO-Santiago
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL; FORMACIÓN DOCENTE; FORMACIÓN CIUDADANA
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La motricidad como dimensión humana. Un abordaje transdisciplinar.- Autor(es):
- Benjumea Pérez, Margarita Maria
- Fecha de Publicación:
- 2010-11
- Temática:
- MOTRICIDAD; EDUCACIÓN FÍSICA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN FÍSICA; FID 2021
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La propensión a aprender entrampada por la escolarización.- Autor(es):
- Calvo Muñoz, Carlos
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- APRENDIZAJE; FRACASO ESCOLAR; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN FÍSICA; FID 2021; ESCUELA
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Las prácticas en programas de formación inicial docente: evidencia y orientaciones para el aseguramiento de la calidad docente en Chile.- Autor(es):
- Arancibia, Violeta; Claro, Susana; Lagos, Francisco; Rivero, Rosario
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; División de Planificación y Presupuesto. Departamento de Estudios y Desarrollo. Fondo de Investigación y Desarrollo en Educación - FONIDE; Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC)
- Fecha de Publicación:
- 2016-04
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL; DOCENTES; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS
Resumen. 1. Introducción. 2. Objetivos. 3. Contextualización. 4. Marco Conceptual. 5. Metodología. 6. Resultados. 7. Conclusiones y recomendaciones. -
De los principios a la acción: Para garantizar el éxito matemático para todos.- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS; DOCENTES; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS MATEMÁTICA; FID 2021
De los principios a la acción ( equipo de redacción). Prefacio. Reconocimientos. Avances y retos. Enseñanza y aprendizaje eficaces. Elementos esenciales. Puesta en acción. Referencias. -
Manual para la educación de párvulos (Aportes iniciales a la pedagogía parvularia en Chile).- Autor(es):
- Volosky, Linda; Rosenthal, Ingeborg; Mira, Pilar
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCADORES DE PÁRVULOS; FORMACIÓN INICIAL; CARRERA DOCENTE PARVULARIA
Prólogo a esta edición. Comentario a esta edición. Prólogo de la edición original (1974). Primera parte. Metodología general. - Introducción. Capítulo I. Las actividades de rutina en el jardín infantil. Capítulo II. La ... -
Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas: Aprendizaje, enseñanza, evaluación.- Autor(es) Corporativo:
- Consejo de Europa; España. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
- Fecha de Publicación:
- 2002
- Temática:
- ENSEÑANZA DEL INGLÉS; LENGUAJE; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS INGLÉS; FID 2021
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Matemática inclusiva: Propuestas para una educación matemática accesible.- Autor(es):
- Alsina, Ángel; Planas, Núria
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- INCLUSIÓN; EDUCACIÓN MATEMÁTICA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS MATEMÁTICA; FID 2021
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Mathematical Thinking. How to Develop it in the Classroom.- Autor(es):
- Isoda, Masami; Katagiri, Shigeo
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS MATEMÁTICA; FID 2021; PENSAMIENTO MATEMÁTICO
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Modelling and Applications in Mathematics Education (The 14th ICMI Study).- Autor(es):
- Blum, Werner; Galbraith, Peter L.; Henn, Hans-Wolfgang; Niss, Mogens
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- MODELAMIENTO MATEMÁTICO; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS MATEMÁTICA; FID 2021
Preface. 1. Introduction. 2. Plenaries. 3. Issues in applications and modelling. 3.1. Epistemology and modelling. 3.2 Authenticity and goals. 3.3 Modelling competencies. 3.4 Applications and modelling from mathematics. 3.5 ... -
Modelo de formación para el desarrollo profesional docente y directivo. Antecedentes para la elaboración de orientaciones y bases técnicas.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; FID 2021; DOCENTES; PRÁCTICA DOCENTE
I. Marco conceptual. 1. Definición de Desarrollo Profesional Docente. 2. Objetivo del Desarrollo Profesional Docente y Directivo. 3. Definición de trayectoria. 4. Sistema Formativo para el Desarrollo Profesional. 5. ... -
Motricidad Infantil. Bases y lineamientos para recrear con los niños y niñas. Trayectorias de placer y realización vital.- Autor(es):
- Gamboa Jiménez, Rodrigo; Jiménez Alvarado, Gladys; Cacciuttolo Juárez, Carola
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- MOTRICIDAD; EDUCACIÓN INICIAL; ACTIVIDAD FÍSICA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN FÍSICA; FID 2021
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Motricidad, en-acción y fenomenología: la articulación conceptual de la existencia.- Autor(es):
- Toro-Arévalo, Sergio Alejandro
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- MOTRICIDAD; ACTIVIDAD FÍSICA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN FÍSICA; FID 2021
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Observación General Número 4 sobre el Derecho a la Educación Inclusiva.- Autor(es) Corporativo:
- Organización de las Naciones Unidas (ONU); Comité sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- DISCAPACIDAD; EDUCACIÓN INCLUSIVA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL; FID 2021
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Orientaciones para el Diseño del Plan Local de Formación para el Desarrollo Profesional Docente: Documento de profundización.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- FORMACIÓN DOCENTE; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE