Browsing 1. Recursos para el Docente by Title
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Estándares orientadores para carreras de pedagogía en Inglés: Estándares disciplinarios: Estándares pedagógicos.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL DOCENTE; INGLÉS; PRUEBA INICIA
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Estándares para pruebas educativas y psicológicas.
- Autor(es) Corporativo:
- Estados Unidos. American Educational Research Association
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- ESTÁNDARES EDUCATIVOS; ESTADOS UNIDOS; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; EVALUACIÓN
Prefacio. Introducción. Parte I. Fundamentos. 1. Validez. 2. Confiabilidad/Precisión y errores de medida. 3. Imparcialidad en las pruebas. Parte II. Operaciones. 4. Diseño y desarrollo de pruebas. 5. Puntajes, escalas, ... -
Estándares TIC para la Formación Inicial Docente en el contexto chileno: Estrategias para su difusión y adopción.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. ENLACES
- Fecha de Publicación:
- 2019-10
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL DOCENTE; TIC; TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Índice: Estándares TIC para la Formación Inicial Docente en el contexto chileno: Estrategias para su difusión y adopción / Estándares TIC para la Formación Inicial Docente en el contexto chileno: Estrategias para su difusión ... -
Estándares TIC para la Formación Inicial Docente. Una propuesta en el contexto chileno.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. ENLACES; UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL; DOCENTES; TIC
Introducción: Las preguntas y decisiones iniciales respecto al porqué generar una propuestas de estándares TIC para la formación inicial docente. Capítulo 1: Hacia un concepto de estándar tic para la formación inicial. ... -
Este cuadernillo pertenece a los padres, madres y apoderados: 3° básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EDUCACIÓN RURAL; 3° BÁSICO; APODERADOS; PLAN APRENDO EN CASA; FAMILIA Y ESCUELA; COVID-19
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Este cuadernillo pertenece a los padres, madres y apoderados: 4° básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- 4° BÁSICO; APODERADOS; EDUCACIÓN RURAL; PLAN APRENDO EN CASA; COVID-19; FAMILIA Y ESCUELA
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Estilos de vida y conducta alimentaria del adolescente.- Autor(es):
- Andrade Santibañez, Margarita; Zacarías Hasbún, Isabel; Universidad de Chile. INTA
- Fecha de Publicación:
- 1998
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; SALUD; CIENCIAS NATURALES
Palabras preliminares. Presentación. Introducción. Objetivos generales. Primera sesión: Alteraciones de la conducta alimentaria. Causas y consecuencias. Segunda sesión: Evaluación del estado nutricional y de sus alteraciones. ... -
Estrategias de aprendizaje.- Autor(es):
- Woodrow, Christine; Newman, Linda; Staples, Kerry; Arthur, Leonie
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI)
- Fecha de Publicación:
- 2015-12
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCADORES DE PÁRVULOS; APRENDIZAJE; EDUCACIÓN INICIAL
Presentación - Conectando la investigación con la práctica - Un continuum de estrategias de enseñanza - Literacidad - Documentación del aprendizaje de niños y niñas - El enfoque de los fondos de conocimiento - Bibliografía -
Estrategias de evaluación formativa.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EVALUACIÓN FORMATIVA; APRENDIZAJE; ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS
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Estrategias para la contención y promoción de la resiliencia en tiempos de crisis.- Autor(es):
- Buzeta, Alejandra; Ibieta, Alejandra
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- COVID-19; DOCENTES; BIENESTAR ESCOLAR; BIENESTAR EMOCIONAL
3 estrategias para activar los factores de resiliencia. Estrategias para la contención y la resiliencia. Avanzar hacia la compasión interpersonal. Activar las emociones positivas. Mentalidad de crecimiento. Fortalezas. -
Estrecho de Magallanes. Tres descubrimientos. Cuaderno educativo 1° a 6° básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Museo Chileno de Arte Precolombino
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- HISTORIA; AMÉRICA LATINA; CHILE; CIENCIAS SOCIALES; CIENCIAS NATURALES; 1° BÁSICO; 2° BÁSICO; 3° BÁSICO; 4° BÁSICO; 5° BÁSICO; 6° BÁSICO
Pueblos originarios de Magallanes. 1. Los primeros habitantes del estrecho. 2. ¿Cuál era su modo vida? 1. Algunas características de los pueblos nómades en tierra: Aónikenk y Selk'nam. 2. Algunas características de los ... -
Estrecho de Magallanes. Tres descubrimientos. Cuaderno Educativo 7° Básico a 4° Medio.- Autor(es) Corporativo:
- Museo Chileno de Arte Precolombino
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; HISTORIA; CHILE; CIENCIAS NATURALES; MEDIO AMBIENTE; 7° BÁSICO; 8° BÁSICO; 1° MEDIO; 2° MEDIO; 3° MEDIO; 4° MEDIO
Primer descubrimiento: Pueblos originarios de Magallanes. Segundo descubrimiento: La historia del estrecho. Tercer descubrimiento: Magallanes, laboratorio natural. Clasificación curricular. -
Estrecho de Magallanes. Tres descubrimientos. Cuaderno Educativo Enseñanza Parvularia.- Autor(es) Corporativo:
- Museo Chileno de Arte Precolombino
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; HISTORIA; RECURSOS EDUCATIVOS; EDUCADORES DE PÁRVULOS; HISTORIA PRECOLOMBINA; EDUCACIÓN AMBIENTAL
¡Bienvenid@s al Estrecho de Magallanes! ¿Qué es el Estrecho de Magallanes? ¿Dónde está? Primer descubrimento: Los pueblos originarios de Magallanes. Segundo descubrimento: La primera vuelta al mundo. Tercer descubrimento: ... -
Estudiar matemáticas en el segundo ciclo: Campos de problemas en torno a las fracciones.- Autor(es):
- Espinoza S., Lorena; Mitrovich G., Dinko
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2001
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; MATEMÁTICA
Capítulo 1. Acontecimiento históricos y modelos que han dado sentido al estudio de las fracciones. Capítulo 2. Una manera de entender lo que es estudiar matemáticas. Capítulo 3. Estudio de las fracciones en el segundo ... -
Estudio de clases.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; ESCUELA; FORMACIÓN DOCENTE
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Estudio de seguimiento y sistematización de procesos críticos en la transición de la gestión de la educación pública de los municipios a los Servicios Locales de Educación (SLEP).- Autor(es):
- Uribe, Mario; Valenzuela, Juan Pablo; Anderson, Stephen
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV). Líderes Educativos; Chile. Universidad de Chile. Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE)
- Fecha de Publicación:
- 2019-03
- Temática:
- SERVICIOS LOCALES DE EDUCACIÓN PÚBLICA; GESTIÓN EDUCATIVA
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Estudio sobre Formación Inicial Docente en Evaluación Educacional.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL; EVALUACIÓN; DOCENTES
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Estudio sobre Percepción del nuevo enfoque de mejoramiento educativo del PME en el contexto de la Reforma Educacional.- Autor(es):
- Quiero, Máximo; Torche, Pablo; Cáceres, Nataly
- Autor(es) Corporativo:
- Edecsa
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO
Contextualización del rol del Ministerio en relación con el PME. Enfoque y rol de los supervisores. Cambios en la manera de planificar en el establecimiento -
Evaluación Diagnóstica Inicia. Presentación de Resultados 2009- Autor(es) Corporativo:
- CPEIP
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL DOCENTE; PRUEBA INICIA
Antecedentes y descripción de la evaluación. Participación en la evaluación. Resultados. Resultados según características de los evaluados e instituciones. -
Evaluación formativa en el aula: Orientaciones para docentes: Integrando el uso pedagógico de la evaluación en la enseñanza.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EVALUACIÓN; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; EVALUACIÓN FORMATIVA; FID 2021
Presentación. Introducción. 1. La evaluación en aula y sus propósitos. 2. ¿Qué es la evaluación formativa? 3. ¿Por qué hacer evaluación formativa? 4. ¿Cómo se pone en práctica la evaluación formativa? 5. ¿Qué rol se requiere ...