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Teacher feedback to young children in formative assessment: A tipology.
- Autor(es):
- Tunstall, Pat; Gipps, Caroline
- Fecha de Publicación:
- 1996
- Temática:
- DOCENTES; RETROALIMENTACIÓN EDUCATIVA; EVALUACIÓN; FID 2021
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Teacher Informal Collaboration for Professional Improvement: Beliefs, Contexts, and Experience.- Autor(es):
- Avalos-Bevan, Beatrice; Bascopé, Martín
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; CARRERA DOCENTE; TRABAJO DOCENTE COLABORATIVO; FID 2021
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Teacher knowledge and the knowledge base of teaching.- Autor(es):
- Verloop, Nico; Van Driel, Jan; Meijer, Paulien
- Fecha de Publicación:
- 2001
- Temática:
- DOCENTES; FORMACIÓN DOCENTE; PRÁCTICA DOCENTE; ENSEÑANZA; FID 2021
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Teacher professional development in Teaching and Teacher Education over ten years.- Autor(es):
- Avalos, Beatrice
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; DOCENTES
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Teacher Professional Learning and Development. Best Evidence Synthesis iteration (BES).- Autor(es):
- Timperley, Helen; Wilson, Aaron; Barrar, Heather; Fung, Irene
- Autor(es) Corporativo:
- New Zealand Ministry of Education
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- DOCENTES; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; APRENDIZAJE; FORMACIÓN DOCENTE; NUEVA ZELANDA; INVESTIGACIÓN EDUCATIVA; FID 2021
Acknowledgments. Forewords. 1. Context. 2. Processes and Outcomes of Teacher Learning. 3. Student Outcomes and Responisiveness to Diversity. 4. The Framework for Analysis and Synthesis: Methods and Procedures. 5. Outcomes ... -
Teaching and assessing intercultural communicative competence.
- Autor(es):
- Byram, Michael
- Fecha de Publicación:
- 1997
- Temática:
- ENSEÑANZA DEL INGLÉS; LENGUA EXTRANJERA; MULTICULTURALISMO; EVALUACIÓN; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS INGLÉS; FID 2021
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Teaching and assessing intercultural communicative competence: Revisited.- Autor(es):
- Byram, Michael
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- ENSEÑANZA DEL INGLÉS; PRÁCTICA DOCENTE; IDIOMAS; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS INGLÉS; FID 2021
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Teaching and Learning of Calculus.- Autor(es):
- Bressoud, David; Ghedamsi, Iméne; Martinez-Luaces, Victor; Törner, Günter
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- DOCENTES; APRENDIZAJE; CÁLCULO; MATEMÁTICA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS MATEMÁTICA; FID 2021
Teaching and Learning of Calculus. 1 Introduction. 2 Survey on State-of-the-Art. 2.1 Theoretical Frameworks. 2.2 Potential and/or Actual Infinity: Beyond the Status Quo. 2.3 Students’ Difficulties: Dealing with Informal ... -
The Teaching and Learning of Statistics: International Perspectives.- Autor(es):
- Ben-Zvi, Dani; Makar, Katie
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- ESTADÍSTICA MATEMÁTICA; ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS MATEMÁTICA; FID 2021
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Teaching in a Digital Environment (TIDE): Defining measuring teachers' capacity to develop students' digital information and communitation skills.- Autor(es):
- Claro, Magdalena; Salinas, Alvaro; Cabello-Hutt, Tania; San Martín, Ernesto; Preiss, David D.; Valenzuela, Susana; Jara, Ignacio
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- ALFABETIZACIÓN DIGITAL; DOCENTES; TIC; TECNOLOGÍA EDUCATIVA; FID 2021
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Teaching Practice: A Cross-Professional Perspective.- Autor(es):
- Grossman, Pam; Compton, Christa; Igra, Danielle; Ronfeldt, Matthew; Shahan, Emily; Williamson, Peter
- Autor(es) Corporativo:
- Stanford University
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- PRÁCTICA PROFESIONAL; ESTUDIO COMPARATIVO; FID 2021
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Teaching Statistics in School Mathematics – Challenges for Teaching and Teacher Education. A Joint ICMI/IASE Conference: The 18th ICMI Study.
- Autor(es):
- Batanero, Carmen; Burrill, Gail; Reading, Chris
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- DOCENTES; ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS; ESTADÍSTICA MATEMÁTICA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS MATEMÁTICA; FID 2021
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Teaching Visual Culture, curriculum, aesthetics and the social life of art.
- Autor(es):
- Freedman, Kerry
- Fecha de Publicación:
- 2003
- Temática:
- ARTES VISUALES; CULTURA VISUAL; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS ARTES VISUALES; FID 2021
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Teaching with Tasks for Effective Mathematics Learning.- Autor(es):
- Sullivan, Peter; Clarke, Doug; Clarke, Barbara
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS MATEMÁTICA; FID 2021; ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS
1. Researching Tasks in Mathematics Classrooms. 2. Perspectives on Mathematics, Learning and Teaching. 3. Tasks and Mathematics Learning. 4. Using Purposeful Representational Tasks. 5. Using Mathematical Tasks Arising from ... -
Teatro 3° y 4° Medio. Fichas pedagógicas para la priorización curricular.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-06
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; 3° MEDIO; 4° MEDIO; TEATRO; ARTES ESCÉNICAS
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Teatro de Sombras en Contextos Educativos.- Autor(es):
- Godoy, Tania; Manzi, Catalina; Saldivia, Carolina
- Fecha de Publicación:
- 2022
- Temática:
- TEATRO; EDUCACIÓN ARTÍSTICA; MEDIACIÓN ESCOLAR
¿Qué es la sombra? || ¿Qué es el Teatro de sombra? || ¿Dónde Surge el teatro de sombras tradicional? || Teatro de sombras tradicional chino || Expansión del teatro de sombras - Asia || Teatro de sombras en Europa || Teatro ... -
Technological Pedagogical Content Knowledge: A Framework for Teacher Knowledge.- Autor(es):
- Mishra, Punya; Koehler, Matthew J.
- Fecha de Publicación:
- 2006-06
- Temática:
- TECNOLOGÍA EDUCATIVA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS MATEMÁTICA; FID 2021; FORMACIÓN DOCENTE
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Technology in mathematics teaching. Selected papers of the 13th ICTMT Conference.- Autor(es):
- Aldon, Gilles; Trgalová, Jana
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- TECNOLOGÍA EDUCATIVA; ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS MATEMÁTICA; FID 2021
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Tecnología Transversalidad Lenguaje 1° Medio. Fichas pedagógicas para la priorización curricular.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-09
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; 1° MEDIO; TECNOLOGÍA
OA5 Tecnología / OA19 Lenguaje. -
Tecnología Transversalidad Lenguaje 2° Medio. Fichas pedagógicas para la priorización curricular.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-08
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; TECNOLOGÍA; 2° MEDIO
OA4 Tecnología / OA19 Lenguaje.