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      Enacting inclusion: A framework for interrogating inclusive practice.
      Autor(es):
      Florian, Lani; Spratt, Jennifer

      Fecha de Publicación:
      2012

      Temática:
      EDUCACIÓN INCLUSIVA; FORMACIÓN DOCENTE; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL; FID 2021

    • English as a second language in the mainstream: Teaching, learning and identity.
      Autor(es):
      Mohan, Bernard; Leung, Constant; Davison, Chris

      Fecha de Publicación:
      2001

      Temática:
      ENSEÑANZA DEL INGLÉS; PRÁCTICA DOCENTE; IDIOMAS; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS INGLÉS; FID 2021

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      English Teachers Networks. Guidelines 2020.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General

      Fecha de Publicación:
      2020

      Temática:
      DOCENTES; INGLÉS; PROGRAMA INGLÉS ABRE PUERTAS; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE

      Introduction. Action plan for 2020. Other PIAP initiatives for ETN's members. Summary table of ETN's action plan 2020. 2020 tasks and forms. Appendix: Templates and guidelines. ETN Meeting - Monthly Attendance List.
    • Essencial Teacher Knowledge. Core concepts in english language teaching.
      Autor(es):
      Harmer, Jeremy

      Fecha de Publicación:
      2012

      Temática:
      ENSEÑANZA DEL INGLÉS; FORMACIÓN DOCENTE; CONOCIMIENTO PROFESIONAL; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS INGLÉS

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      Estándares de la Profesión Docente: Carreras de Pedagogía en Artes Visuales Educación Básica/Media.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)

      Fecha de Publicación:
      2021-08

      Temática:
      FORMACIÓN DOCENTE; ARTES VISUALES; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA

      I. Introducción. - II. Antecedentes. - III. Estándares pedagógicos. - IV. Estándares disciplinarios. - V. Glosario. - VI. Referencias bibliográficas. - VII. Equipos elaboradores.
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      Estándares de la Profesión Docente: Carreras de Pedagogía en Biología: Educación Media.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)

      Fecha de Publicación:
      2022-04

      Temática:
      FORMACIÓN INICIAL DOCENTE; EDUCACIÓN MEDIA; BIOLOGÍA; CIENCIAS; PRUEBA INICIA

      I. Introducción - II. Antecedentes - III. Estándares Pedagógicos - IV. Estándares Disciplinarios - V. Glosario - VI. Referencias Bibliográficas - VII. Equipos Elaboradores.
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      Estándares de la Profesión Docente: Carreras de Pedagogía en Educación Especial/Diferencial.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)

      Fecha de Publicación:
      2021-08

      Temática:
      FORMACIÓN DOCENTE; EDUCACIÓN ESPECIAL; NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

      I. Introducción. - II. Antecedentes. - III. Estándares pedagógicos. - IV. Estándares disciplinarios. - V. Glosario. - VI. Referencias bibliográficas. - VII. Equipos elaboradores.
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      Estándares de la Profesión Docente: Carreras de Pedagogía en Educación Física y Salud Educación Básica/Media.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)

      Fecha de Publicación:
      2021-08

      Temática:
      FORMACIÓN INICIAL DOCENTE; EDUCACIÓN FÍSICA; SALUD; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA

      I. Introducción. - II. Antecedentes. - III. Estándares pedagógicos. - IV. Estándares disciplinarios. - V. Glosario. - VI. Referencias bibliográficas. - VI. Equipos elaboradores.
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      Estándares de la Profesión Docente: Carreras de Pedagogía en Educación General Básica.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)

      Fecha de Publicación:
      2022-10

      Temática:
      FORMACIÓN INICIAL DOCENTE; EDUCACIÓN BÁSICA; PRUEBA INICIA

      I. Introducción - II. Antecedentes. - III. Estándares Pedagógicos - IV. Estándares Disciplinarios. Estándares Lenguaje. Estándares Matemática. Estándares Ciencias Naturales. Estándares Historia, Geografía y Ciencias Sociales. ...
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      Estándares de la Profesión Docente: Carreras de Pedagogía en Educación Media Técnico Profesional: Estándares Pedagógicos.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)

      Fecha de Publicación:
      2022-01

      Temática:
      EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICO PROFESIONAL; FORMACIÓN INICIAL DOCENTE; PRUEBA INICIA

      I. Introducción - II. Antecedentes. - II. Fundamentos. - IV. Glosario. - V. Referencias Bibliográficas. - VI. Equipos Elaboradores.
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      Estándares de la Profesión Docente: Carreras de Pedagogía en Física: Educación Media.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)

      Fecha de Publicación:
      2022-02

      Temática:
      FORMACIÓN INICIAL DOCENTE; FÍSICA; EDUCACIÓN MEDIA; CIENCIAS; PRUEBA INICIA

      I. Introducción. - II. Antecedentes. - III. Estándares Pedagógicos. - IV. Estándares Disciplinarios para Carreras de Pedagogía en Física. - V. Glosario. - VI. Referencias Bibliográficas. - VII. Equipos Elaboradores.
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      Estándares de la Profesión Docente: Carreras de Pedagogía en Historia, Geografía y Ciencias Sociales Educación Media.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)

      Fecha de Publicación:
      2021-08

      Temática:
      FORMACIÓN DOCENTE; HISTORIA Y GEOGRAFÍA; CIENCIAS SOCIALES; EDUCACIÓN MEDIA

      I. Introducción. - II. Antecedentes. - III. Estándares pedagógicos. - IV. Estándares disciplinarios. - V. Glosario. - VI. Referencias bibliográficas. - VII. Equipos elaboradores.
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      Estándares de la Profesión Docente: Carreras de Pedagogía en Inglés Educación Básica/Media.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)

      Fecha de Publicación:
      2021-08

      Temática:
      FORMACIÓN DOCENTE; INGLÉS; EDUCACIÓN MEDIA; EDUCACIÓN BÁSICA

      I. Introducción. - II. Antecedentes. - III. Estándares pedagógicos. - IV. Estándares disciplinarios. - V. Glosario. - VI. Referencias bibliográficas. - VI. Equipos elaboradores.
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      Estándares de la Profesión Docente: Carreras de Pedagogía en Lenguaje: Educación Media.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)

      Fecha de Publicación:
      2022-01

      Temática:
      FORMACIÓN INICIAL DOCENTE; LENGUAJE; EDUCACIÓN MEDIA; PRUEBA INICIA

      I. Introducción - II. Antecedentes. - III. Estándares Pedagógicos.- IV. Estándares Disciplinarios. - V. Glosario. - VI. Referencias Bibliográficas. - VII. Equipos Elaboradores.
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      Estándares de la Profesión Docente: Carreras de Pedagogía en Matemática Educación Media.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)

      Fecha de Publicación:
      2021-08

      Temática:
      FORMACIÓN DOCENTE; EDUCACIÓN MEDIA; MATEMÁTICA

      I. Introducción. - II. Antecedentes. - III. Estándares pedagógicos. - IV. Estándares disciplinarios. - V. Glosario. - VI. Referencias bibliográficas. - VII. Equipos elaboradores.
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      Estándares de la Profesión Docente: Carreras de Pedagogía en Música: Educación Básica/Media.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)

      Fecha de Publicación:
      2022-03

      Temática:
      FORMACIÓN INICIAL DOCENTE; MÚSICA; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA; PRUEBA INICIA

      I. Introducción - II. Antecedentes. - III. Estándares Pedagógicos. - IV. Estándares Disciplinarios. - V. Glosario. - VI. Referencias Bibliográficas. - VII. Equipos Elaboradores.
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      Estándares de la Profesión Docente: Carreras de Pedagogía en Química: Educación Media.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)

      Fecha de Publicación:
      2022-02

      Temática:
      FORMACIÓN INICIAL DOCENTE; EDUCACIÓN MEDIA; QUÍMICA; CIENCIAS; PRUEBA INICIA

      I. Introducción. - II. Antecedentes. - III. Estándares Pedagógicos. - IV. Estándares Disciplinarios para Carreras de Pedagogía en Química - V. Glosario. - VI. Referencias Bibliográficas. - VII. Equipos Elaboradores.
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      Estándares de la Profesión Docente: Marco para la Buena Enseñanza.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)

      Fecha de Publicación:
      2021-08

      Temática:
      DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; DOCENTES; PRÁCTICA PEDAGÓGICA; ENSEÑANZA; PROFESIÓN DOCENTE

      I. Introducción. - II. Antecedentes. - III. Estructura del MBE. IV. Glosario. - V. Referencias bibliográficas. - VI. Equipos elaboradores.
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      Estándares orientadores para carreras de pedagogía en Artes Visuales y Música: Estándares disciplinarios: Estándares pedagógicos.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)

      Fecha de Publicación:
      2014

      Temática:
      FORMACIÓN INICIAL DOCENTE; ARTES VISUALES; MÚSICA; PRUEBA INICIA

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      Estándares orientadores para carreras de pedagogía en Educación Básica: Estándares pedagógicos y disciplinarios.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)

      Fecha de Publicación:
      2012

      Temática:
      FORMACIÓN INICIAL DOCENTE; PRUEBA INICIA

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