Browsing 1.2. Desarrollo profesional by Title
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Caminatas pedagógicas.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- FORMACIÓN CONTINUA; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
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Catálogo de Acciones Formativas 2017: CPEIP - Mineduc.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- DOCENTES; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
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Ciencia por naturaleza. "Archivología"- Autor(es):
- Herrera Bozo, Martha
- Fecha de Publicación:
- 2021-07
- Temática:
- ARCHIVÍSTICA; CIENCIAS SOCIALES
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Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud.- Autor(es) Corporativo:
- Organización Mundial de la Salud
- Fecha de Publicación:
- 2001
- Temática:
- DISCAPACIDAD; SALUD; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL; FID 2021
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Club de video.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- DOCENTES; FORMACIÓN CONTINUA; UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
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Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment. Companion volume with new descriptors.- Autor(es) Corporativo:
- Council of Europe
- Fecha de Publicación:
- 2018-02
- Temática:
- LENGUAJE; LINGÜÍSTICA; IDIOMAS; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS INGLÉS; FID 2021; ENSEÑANZA DEL INGLÉS
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Comunidades de aprendizaje profesional.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; DOCENTES; APRENDIZAJE
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Construyendo una alianza efectiva familia-escuela. Manual para profesores jefe. Reuniones de apoderados Experiencia de Conchalí.- Autor(es):
- Pérez, Luz María; Cortese, Isidora; Gallardo, Gonzalo
- Autor(es) Corporativo:
- UNICEF
- Fecha de Publicación:
- 2007-03
- Temática:
- FAMILIA Y ESCUELA; COMUNIDAD EDUCATIVA; EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
Introducción. Capítulo 1. Fundamentos teóricos para una alianza entre familias y escuela. Capítulo 2. Elementos metodológicos para reuniones de padres y apoderados. Capítulo 3. Temas de interés para tratar en las reuniones ... -
Content knowledge for teaching: What makes it special?- Autor(es):
- Ball, Deborah Loewenberg; Thames, Mark Hoover; Phelps, Geoffrey
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- DOCENTES; APRENDIZAJE; CONOCIMIENTO PROFESIONAL; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS MATEMÁTICA; FID 2021; INVESTIGACIÓN EDUCACIONAL
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Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad.- Autor(es) Corporativo:
- Organización de las Naciones Unidas (ONU)
- Fecha de Publicación:
- 2006
- Temática:
- DERECHOS HUMANOS; DISCAPACIDAD; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL; FID 2021
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Código de ética. Colegio de Profesores A.G.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Colegio de Profesores A.G.
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- ÉTICA PROFESIONAL; DOCENTES; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; FORMACIÓN DOCENTE; FID 2021
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¿Cómo contribuyen los departamentos a la mejora en la educación secundaria?- Autor(es):
- Montecinos, Carmen; Cortez Muñoz, Mónica; Valenzuela, Juan Pablo; Vanni, Xavier; Oscar, Maureira Cabrera
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Centro Asociativo para el Liderazgo Educacional; Chile. Universidad Católica de Valparaíso. Líderes Educativos
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- LIDERAZGO ESCOLAR; EDUCACIÓN MEDIA; UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA; LIDERAZGO DIRECTIVO
¿Cómo contribuyen los departamentos a la mejora en la educación secundaria? || Objetivos || Metodología || Liderazgo Distribuido || Liderazgo Pedagógico || Departamentos Disciplinarios || Características de la estructura ... -
Cómo fomentar las redes naturales de apoyo en el marco de una escuela inclusiva. Propuestas prácticas.
- Autor(es):
- Echeita Sarrionandía, Gerardo; Monarca, Héctor A.; Sandoval Mena, Marta; Simón Rueda, Cecilia
- Fecha de Publicación:
- 2012-04
- Temática:
- EDUCACIÓN INCLUSIVA; COMUNIDAD EDUCATIVA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL; FID 2021
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Critical peer collaboration for EFL preservice teachers.- Autor(es):
- Nguyen, Hoa Thi Mai; Hudson, Peter
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL DOCENTE; ENSEÑANZA DEL INGLÉS; DOCENTES; MENTORÍA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS INGLÉS; FID 2021; COLABORACIÓN DOCENTE
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Cultivate Self-efficacy for Personal and Organizational Effectiveness.- Autor(es):
- Bandura, Albert
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- DOCENTES; COMUNIDAD EDUCATIVA; COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL; EFECTIVIDAD ORGANIZACIONAL; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL; FID 2021
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Curriculum development in language teaching.
- Autor(es):
- Richards, Jack C.
- Fecha de Publicación:
- 2001
- Temática:
- ENSEÑANZA DEL INGLÉS; GESTIÓN EDUCACIONAL; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS INGLÉS; FID 2021; DESARROLLO CURRICULAR
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Cursos de autoformación online.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Comunidad, Centro de Liderazgo Educativo para la Mejora en Red
- Fecha de Publicación:
- 2021-12-16
- Temática:
- LIDERAZGO; AUTONOMÍA EDUCATIVA; FORMACIÓN DE PROFESORES; CIUDADANÍA
Marco formativo || Caracterización || Premisas iniciales || Ruta de aprendizaje || Evaluación || Cursos || Curso “Liderazgo para el cambio” || Curso “Liderazgo y formación ciudadana” || Recursos y estrategias || Aprendizajes ... -
Declaración de Incheon. Educación 2030: Hacia una educación inclusiva y equitativa de calidad y un aprendizaje a lo largo de la vida para todos.- Autor(es) Corporativo:
- UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN PARA TODOS; EDUCACIÓN INCLUSIVA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL; FID 2021
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Declaración de Salamanca y Marco de Acción sobre Necesidades Educativas Especiales. Conferencia Mundial sobre Necesidades Educativas Especiales: Acceso y calidad.- Autor(es) Corporativo:
- UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 1994-06
- Temática:
- NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES; DISCAPACIDAD; EDUCACIÓN INCLUSIVA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL; FID 2021
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Declaración Mundial sobre Educación para Todos y Marco de Acción para Satisfacer las Necesidades Básicas de Aprendizaje.- Autor(es) Corporativo:
- UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 1990
- Temática:
- EDUCACIÓN PARA TODOS; APRENDIZAJE; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL; FID 2021