Browsing 1.2. Desarrollo profesional by Title
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Quebrado. Poemas y canciones de invierno.- Autor(es):
- Moreno, Alberto
- Fecha de Publicación:
- 2021-01
- Temática:
- LITERATURA; POESÍA; DOCENTES
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¿Qué le piden los profesores a la formación inicial docente en Chile?
- Autor(es):
- Gaete, Alfredo; Gómez, Viviana; Bascopé, Martín
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL; DOCENTES
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Reflexiones de profesores chilenos en contextos de Evaluación Docente.- Autor(es):
- Lara-Subiabre, Brenda; Angulo-Brunet, Ariadna
- Fecha de Publicación:
- 2020-10
- Temática:
- EVALUACIÓN DOCENTE; DOCENTES; PRÁCTICA PEDAGÓGICA
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Resultados Nacionales Evaluación Docente 2018.- Autor(es) Corporativo:
- CPEIP
- Fecha de Publicación:
- 2019-08
- Temática:
- EVALUACIÓN DOCENTE; DOCENTES; FID 2021
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Resultados Nacionales. Evaluación Docente 2019.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; CPEIP
- Fecha de Publicación:
- 2020-03-11
- Temática:
- EVALUACIÓN DOCENTE; DOCENTES
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Resultados Nacionales. Evaluación Nacional Diagnóstica de la Formación Inicial Docente 2017.- Autor(es) Corporativo:
- CPEIP; Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- DOCENTES; EVALUACIÓN; FORMACIÓN INICIAL
1. Presentación. 2. Instrumentos. 3. Proceso de aplicación 2017. 4. Resultados por carrera. 5. Lista de referencias. 6. Anexo 1: Descripción de instrumentos. 7. Anexo 2: Síntesis del análisis de datos. 8. Anexo 3: Glosario. -
Resultados Nacionales. Evaluación Nacional Diagnóstica de la Formación Inicial Docente 2018.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; CPEIP
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- PERFECCIONAMIENTO DOCENTE; DOCENTES; EVALUACIÓN
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Retroalimentación de las prácticas pedagógicas- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- FORMACIÓN DOCENTE; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
El presente documento aborda la retroalimentación hacia las profesoras y profesores como una forma de promover el desarrollo profesional, aclarando cuál es su sentido y significado, cuáles son sus principales ventajas y ... -
The Role of Special Educators in a Multitiered Instructional System.- Autor(es):
- Hoover, John J.; Patton, James R.
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- EDUCACIÓN ESPECIAL; FORMACIÓN DOCENTE; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL; FID 2021
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The role of visual representations in the learning of mathematics.- Autor(es):
- Arcavi, Abraham
- Fecha de Publicación:
- 2003
- Temática:
- MATEMÁTICA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS MATEMÁTICA; FID 2021; APRENDIZAJE
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Second language teacher education in the expanding circle: The EFL methodology course in Chile.- Autor(es):
- Martin, Annjeanette
- Fecha de Publicación:
- 2016-06
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL DOCENTE; ENSEÑANZA DEL INGLÉS; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS INGLÉS; FID 2021; CHILE
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Sexualidad, género y VIH/SIDA: ¿Qué piensan los futuros docentes chilenos/as?- Autor(es):
- Vidal, Francisco; Concha, Rosario; Palma, Irma; Barrientos, Jaime; Santana, Paula; Carrasco, Marina; Donoso, Carla; González, Alejandro
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL; SIDA; SALUD; PREVENCIÓN; GÉNERO; DIVERSIDAD SEXUAL
I. Introducción. II. Fundamentación del estudio. III. Aspectos metodológicos. IV. Resultados. 1. Antecedentes sociodemográficos. 2. Diversidad sexual. 3. Equidad de género. 4. Sexualidad y género. 5. Sexualidad. 6. VIH/SIDA. ... -
Simpson7: Sociedad de escritores de Chile- Autor(es) Corporativo:
- Sociedad de Escritores de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- REVISTA; LITERATURA
Número 0, año 2016 Número 1, año 2017 Número 2, año 2018 Número 3, año 2019 Número 4, año 2020 -
Sistema de Desarrollo Profesional Docente para Establecimientos de Educación Parvularia.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Subsecretaría de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; EDUCACIÓN PARVULARIA
¿Qué es el Sistema de Desarrollo Profesional Docente? • ¿Qué normas lo regulan? • Etapas de Implementación • Componentes del Sistema - Formación y Acompañamiento - Reconocimiento y Avance • Preguntas y consultas frecuentes -
Six Essential Instructional Roles to Implement Response to Intervention Models: Perceptions of Highly Qualified Special Educators.- Autor(es):
- Hoover, John J.; Sarris, Julia S.
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- FORMACIÓN DOCENTE; EDUCACIÓN ESPECIAL; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL; FID 2021
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Taller complementario N°1: Principios pedagógicos de la Educación Parvularia.- Autor(es) Corporativo:
- Subsecretaría de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2019-07
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; BASES CURRICULARES; COMUNIDAD EDUCATIVA; MEJORAMIENTO EDUCATIVO
Presentación General. Presentación. 1ra Etapa. Comparar los principios pedagógicos de las BCEP año 2001 y las BCEP del año 2018. 2da Etapa. Identificar las principales modificaciones y conceptos claves en cada uno de los ... -
Teach. Manual del Observador.- Autor(es) Corporativo:
- Banco Mundial
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- DOCENTES; PRÁCTICA DOCENTE; CARRERA DOCENTE; RECURSOS EDUCATIVOS; FID 2021
Prólogo. Equipo TEACH. Introducción. Procedimientos para codificar. Manual del observador. Tiempo de instrucción. Calidad de las Prácticas Docentes. - Cultura del aula. Enseñanza. Habilidad socioemocionales. Preguntas frecuentes. -
Teaching and assessing intercultural communicative competence.
- Autor(es):
- Byram, Michael
- Fecha de Publicación:
- 1997
- Temática:
- ENSEÑANZA DEL INGLÉS; LENGUA EXTRANJERA; MULTICULTURALISMO; EVALUACIÓN; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS INGLÉS; FID 2021
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Teaching and assessing intercultural communicative competence: Revisited.- Autor(es):
- Byram, Michael
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- ENSEÑANZA DEL INGLÉS; PRÁCTICA DOCENTE; IDIOMAS; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS INGLÉS; FID 2021
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Teaching and Learning of Calculus.- Autor(es):
- Bressoud, David; Ghedamsi, Iméne; Martinez-Luaces, Victor; Törner, Günter
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- DOCENTES; APRENDIZAJE; CÁLCULO; MATEMÁTICA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS MATEMÁTICA; FID 2021
Teaching and Learning of Calculus. 1 Introduction. 2 Survey on State-of-the-Art. 2.1 Theoretical Frameworks. 2.2 Potential and/or Actual Infinity: Beyond the Status Quo. 2.3 Students’ Difficulties: Dealing with Informal ...