1.1.8 Transversales
Browse by
Recent Submissions
-
Leamos el mundo desde la identidad y el entorno: Metodología de Fomento Lector para Contextos Interculturales.- Autor(es):
- Moraga Sepúlveda, Ana María; Martínez Reyes, Ruth; González Órdenes, Carmen
- Fecha de Publicación:
- 2024
- Temática:
- INTERCULTURALIDAD; IDENTIDAD CULTURAL; FOMENTO LECTOR; DIVERSIDAD CULTURAL; LECTURA; EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS
Prólogo: Paola Palacios, Colectivo Negrocéntricas - Presentación: El proyecto LEM1: Nuestra metodología surge de la experiencia intercultural y para las y los docentes - 1. Identidad afrodescendiente. Ruth Martínez Reyes ... -
Buenas prácticas para calificar (o cómo asignar notas que sean justas e informativas).- Autor(es) Corporativo:
- Pontificia Universidad Católica de Chile. Centro de Medición MIDE UC
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- EVALUACIÓN FORMATIVA; APRENDIZAJE; COMUNIDAD EDUCATIVA
I. Presentación - II. Nociones generales sobre calificación - Contexto: distinciones conceptuales básicas y un poco de historia - La importancia de las notas en la experiencia educativa y las dificultad de asignar ... -
La evaluación: Eje articulador del proceso de enseñanza y aprendizaje.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EVALUACIÓN FORMATIVA
-
Orientaciones para favorecer la permanencia escolar y la continuidad de las trayectorias educativas.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2022
- Temática:
- RETENCIÓN ESTUDIANTIL; COVID-19; BIENESTAR ESCOLAR
-
Didácticas para la proximidad: Aprendiendo en tiempos de crisis.- Autor(es) Corporativo:
- Pontificia Universidad Católica de Chile; Universidad de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2020-07
- Temática:
- APRENDIZAJE; COVID-19; PRIORIZACIÓN CURRICULAR; EDUCACIÓN A DISTANCIA; PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
Índice. Parte I. Presentación - Enseñar y aprender en tiempos de crisis - Oportunidades y desafíos del aprendizaje en casa - Andamiajes para el aprendizaje en tiempos de crisis - ¿Cómo se organizan las propuestas por áreas? ... -
Estrategias de evaluación formativa.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EVALUACIÓN FORMATIVA; APRENDIZAJE; ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS
-
¿Qué puedo hacer en caso de tener un problema con el servicio de conectividad?.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Innovación
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- TECNOLOGÍA; INTERNET; TIC
-
Conectividad para la Educación 2023.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Innovación
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- TECNOLOGÍA; TIC; INTERNET
-
Enfoque de género en la educación parvularia: una oportunidad para el bienestar integral : Orientaciones para su transversalización en el nivel.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; ENFOQUE DE GÉNERO; COMUNIDAD EDUCATIVA
Agradecimientos - Glosario - Presentación - Marco normativo y avances en materia programática - El Enfoque de género y su relevancia en la Práctica Pedagógica - ¿Qué es el género? - ¿Qué es el enfoque de género? - Género ... -
Leer, escribir y comunicarse para aprender : Prácticas esenciales para el aula.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación; Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2023-06
- Temática:
- REACTIVACIÓN EDUCATIVA; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN PARVULARIA; LECTURA; ESCRITURA
¿Por qué LEC para aprender? LEC para aprender: una estrategia para la reactivación educativa - LEC para Aprender en toda la trayectoria educativa: La importancia de leer, escribir y comunicarse oralmente en todas las ... -
Educación en Ciudadanía, Derechos Humanos, Historia y Memoria: A 50 años del Golpe de Estado de 1973.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación.
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- DERECHOS HUMANOS; EDUCACIÓN CUIDADANA; MEMORIA; HISTORIA
Oportunidades curriculares para la enseñanza de la memoria y los derechos humanos conmemoración 50 años del Golpe de Estado. Introducción. Focos temáticos. a) Memoria y derechos humanos. b) Valoración de la democracia. ... -
Integración de aprendizajes: Orientaciones para la gestión curricular.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2023-03
- Temática:
- REACTIVACIÓN EDUCATIVA; COMUNIDAD EDUCATIVA; GESTIÓN EDUCATIVA
-
Orientaciones para la integración de aprendizajes con textos escolares.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2023-06
- Temática:
- TEXTOS ESCOLARES; REACTIVACIÓN EDUCATIVA; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA
-
Orientaciones para la recepción de las nuevas colecciones de libros 2023.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación. Bibliotecas Escolares CRA
- Fecha de Publicación:
- 2023-04
- Temática:
- BIBLIOTECA ESCOLAR; RECURSOS EDUCATIVOS; FOMENTO LECTOR
1. Presentación - 2. Toda la comunidad educativa participa - 3. ¿Qué libros componen la colección que recibirán las comunidades educativas? - 4. ¿Qué hacer al recibir estos recursos? - 5. Una cultura de sustentabilidad - ... -
Orientaciones Mes del Libro 2023.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación. Bibliotecas Escolares CRA
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- FOMENTO LECTOR; LECTURA; BIBLIOTECA ESCOLAR; MEDIACIÓN LECTORA
1. Presentación - 2. ¿Cómo potenciar el Catálogo de las Bibliotecas Escolares durante el mes de libro? - 3. Inicio de la distribución de colecciones para las bibliotecas escolares - 4. Actividades e ideas para celebrar - ... -
Reactivar la mediación y la lectura en la Biblioteca Escolar (CRA).- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación. Bibliotecas Escolares CRA
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- BIBLIOTECA ESCOLAR; MEDIACIÓN LECTORA; FOMENTO LECTOR; REACTIVACIÓN EDUCATIVA
-
Manual de fanzines : Activación en biblioteca y comunidad escolar.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación. Bibliotecas Escolares CRA
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- LECTURA; ARTES VISUALES; ESCRITURA; CREATIVIDAD; RECURSOS EDUCATIVOS; REACTIVACIÓN EDUCATIVA
1. ¿Qué es un fanzine? - 2. Cómo hacer un fanzine - 3. Usos pedagógicos del fanzine. -
Educación Ambiental y Seguridad Escolar.- Autor(es):
- Fuentealba Matamala, Valeria
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Apoyo a la Transversalidad; Chile. Comisión Nacional de Seguridad Escolar
- Fecha de Publicación:
- 2002
- Temática:
- SEGURIDAD ESCOLAR; EDUCACIÓN AMBIENTAL; PREVENCIÓN DE RIESGOS
Presentación - Educación: seguridad y medio ambiente - Objetivos Fundamentales Transversales OFT - Proceso de percepción espacio-temporal - En terreno - Bibliografía. -
Educación de Tránsito y Seguridad Escolar.- Autor(es):
- Araya Olivares, María Teresita; Contreras Salas, Gloria
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Apoyo a la Transversalidad; Chile. Comisión Nacional de Seguridad Escolar
- Fecha de Publicación:
- 2002
- Temática:
- SEGURIDAD ESCOLAR; PREVENCIÓN DE RIESGOS; BIENESTAR ESCOLAR
Presentación - Educar para transitar en el espacio público - Principios de conducta responsable en el tránsito - Objetivos de la educación de tránsito - Importancia de la educación de tránsito - Elementos del tránsito - ... -
Prevención de riesgos y seguridad escolar.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Apoyo a la Transversalidad; Chile. Comisión Nacional de Seguridad Escolar
- Fecha de Publicación:
- 2002
- Temática:
- SEGURIDAD ESCOLAR; BIENESTAR ESCOLAR; PREVENCIÓN DE RIESGOS; PRIMEROS AUXILIOS
Presentación - Seguridad, autocuidado y Objetivos Fundamentales Transversales - Aspectos generales de la seguridad escolar - Reglamento interno del colegio - Incendios - Primeros Auxilios en emergencias infantiles y atención ...