1.1.8 Educación superior
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Inclusión de estudiantes neurodivergentes en la educación superior: guía para favorecer la participación, bienestar y aprendizaje.- Autor(es):
- Bustamante, Camila; Wasiliew, Alejandro; Miranda, Elizabeth; Montero, Magda
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Fundación Wazu. Área de Educación Inclusiva
- Fecha de Publicación:
- 2025-10
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR; EDUCACIÓN ESPECIAL; NEURODIVERSIDAD; NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES; INCLUSIÓN
Reseña del doctor Nick Walker || Presentación y aspectos a considerar || Marco conceptual: comprender la neurodiversidad para una educación superior más inclusiva || Barreras para la participación, bienestar y aprendizaje ... -
Investigación Formativa: Herramientas para la educación superior.- Autor(es):
- Santana López, Alejandra
- Fecha de Publicación:
- 2022-05
- Temática:
- METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN; DIDÁCTICA; GESTIÓN DE DATOS
Agradecimientos -- Prólogo -- Presentación -- Introducción -- I ¿Qué es la investigación formativa? -- II ¿Qué estrategias se pueden desarrollar en el contexto de la investigación formativa en Educación Superior? -- III ...