Política de ambientes bientratantes: "El Buen Trato nos reúne, nos convoca. Un Buen Trato es mi trato".

Abstract

Presentación vicepresidenta de JUNJI -- I. Antecedentes -- II. Fundamentos / El contexto como fundamento / Derechos humanos: el valor de las personas en el proceso educativo / Derechos de la niñez en educación inicial / Educación para la ciudadanía en primera infancia / Desarrollo infantil temprano / La confianza lúcida para la construcción de ambientes bientratantes / Coherencia del sistema como condición para una comunidad bientratante / Enfoque de género -- III. Principios / Interés superior del niño / La comunidad educativa en el centro de la gestión institucional / Reconocimiento como condición de una educación inclusiva / Ética del cuidado: reconocimiento de la fragilidad y aceptación de la crisis / Poder/Autoridad con sentido / Colaboración en la construcción de ambientes bientratantes / Corresponsabilidad en las relaciones de buen trato -- IV. Objetivos / General / Específicos -- V. Líneas estratégicas y actividades -- VI. Glosario -- VII. Referencias -- VIII. Créditos