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Gabriela Mistral. Antología ciudadana ilustrada.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- GABRIELA MISTRAL; ARTES VISUALES; POESÍA; POESÍA CHILENA; FOMENTO LECTOR
Vergüenza, ilustrado por Alejandra Acosta -- La flor del aire, ilustrado por Alejandra Acosta -- Ausencia, ilustrado por Paloma Valdivia -- Los sonetos de la muerte, ilustrado por Paloma Valdivia -- Piececitos, ilustrado ... -
Gestión de la diversidad en aprendizajes.- Autor(es) Corporativo:
- Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- TRANSVERSALIDAD; DIVERSIDAD; CONVIVENCIA ESCOLAR; APRENDIZAJE; GESTIÓN EDUCACIONAL
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Giros en la Educación Geográfica: renovación de lo geográfico y lo educativo.- Autor(es):
- Arenas Martija, Andoni; Salinas Silva, Víctor
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN GEOGRÁFICA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS HISTORIA; FID 2021; DIDÁCTICA DE LA GEOGRAFÍA
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Global restructuring, local responses (Atwood lecture).- Autor(es):
- Massey, Doreen B.
- Fecha de Publicación:
- 1988
- Temática:
- GEOGRAFÍA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS HISTORIA; FID 2021
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Gobierno y Administración del Gobierno Regional y Local. Ficha X.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA; EDUCACIÓN CÍVICA; DOCENTES; ESTUDIANTES; HISTORIA Y GEOGRAFÍA; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA
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Growth mindset tempers the effects of poverty on academic achievement.- Autor(es):
- Claro, Susana; Paunesku, David; Dweck, Carol S.
- Fecha de Publicación:
- 2016-08
- Temática:
- APRENDIZAJE; POBREZA; PSICOLOGÍA EDUCATIVA; MENTALIDAD DE CRECIMIENTO; ESTUDIANTES; FID 2021
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Guía de Educación Ambiental y Residuos.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio del Medio Ambiente; División de Educación Ambiental y Participación Ciudadana. Oficina de Residuos y Riesgo Ambiental
- Fecha de Publicación:
- 2016-10
- Temática:
- EDUCACIÓN AMBIENTAL; MEDIO AMBIENTE; SALUD; DOCENTES
La Educación Ambiental y la Ley de Reciclaje. Presentación. Capítulo 1. Educación Ambiental. Capítulo 2. Residuos. Capítulo 3. Buenas prácticas. Capítulo 4. Planificaciones. Bibliografía. -
Guía del Estudiante. Educación Financiera.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Economía, Fomento y Turismo; Servicio Nacional del Consumidor
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN FINANCIERA; ESTUDIANTES; CIENCIAS SOCIALES; ECONOMÍA
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Guía Familiar de Educación Financiera. Estudiantes, docentes y familiar aprendemos en conjunto.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Economía, Fomento y Turismo
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN FINANCIERA; FAMILIA Y ESCUELA; ESTUDIANTES; DOCENTES; FORMACIÓN CIUDADANA; ECONOMÍA
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Guía metodológica para docentes: Promover la participación electoral.- Autor(es) Corporativo:
- Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD); Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA; EDUCACIÓN CÍVICA; EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA; DOCENTES
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Handbook of Educational Psychology.- Autor(es):
- Alexander, Patricia A.; Winne, Philip H.
- Fecha de Publicación:
- 2006
- Temática:
- PSICOLOGÍA EDUCATIVA; APRENDIZAJE; FORMACIÓN DOCENTE; ENSEÑANZA; PRÁCTICA DOCENTE; FID 2021
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Handbook of Research in Social Studies Education.- Autor(es):
- Levstik, Linda S.; Tyson, Cynthia A.
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- CIENCIAS SOCIALES; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS HISTORIA; FID 2021; INVESTIGACIÓN EDUCACIONAL
1. Introduction Part 1: Change and Continuity in Social Studies 2. Continuity and Change in Social Studies Curriculum 3. Early Elementary Social Studies 4. What Happens in Social Studies Classrooms? Research on K-12 ... -
Herramientas para una educación más inclusiva.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Educación para Todos
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- INCLUSIÓN; MULTICULTURALISMO; BIENESTAR ESCOLAR; GESTIÓN EDUCACIONAL; COMUNIDAD EDUCATIVA
I. Presentación - II. Elementos basales que definen el Marco Conceptual - III. Educación Inclusiva como elemento transversal en la gestión educativa - IV. Sugerencias a los equipos educativos para el desarrollo de una ... -
Historia de la Infancia en el Chile Republicano (1810-2010).- Autor(es):
- Rojas Flores, Jorge
- Autor(es) Corporativo:
- JUNJI
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- HISTORIA DE CHILE; PRIMERA INFANCIA
TOMO 1. Presentación. Sobre esta segunda edición. Jorge Rojas Flores. Introducción general. Capítulo 1. Primer periodo (1800-1840) Los niños en la sociedad tradicional - Capítulo 2. Segundo periodo (1840-1890). La infancia ... -
How People Learn: Brain, Mind, Experience, and School: Expanded Edition.
- Autor(es) Corporativo:
- National Research Council
- Fecha de Publicación:
- 2000
- Temática:
- CIENCIAS; APRENDIZAJE; ENSEÑANZA; DESARROLLO INFANTIL; FID 2021
Part I. Introduction. Part II. Learners and Learning. Part III. Teachers and Teaching. Part IV. Future Directions for the Science of Learning. -
IEA International Civic and Citizenship Education Study 2016 Assessment Framework- Autor(es):
- Schulz, Wolfram; Ainley, John; Fraillon, Julian; Losito, Bruno; Agrusti, Gabriella
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS HISTORIA; FID 2021
1.Overview. 2. Civic and citizenship framework. 3. Contextual framework. 4. Assessment design. 5. References. 6. Appendices. -
Imagina tu escuela.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL; PEI; COMUNIDAD EDUCATIVA; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; ESCUELA
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Implications for educational practice of the science of learning and development.- Autor(es):
- Darling-Hammond, Linda; Flook, Lisa; Cook-Harvey, Channa; Barron, Brigid; Osher, David
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- APRENDIZAJE; PRÁCTICA DOCENTE; BIENESTAR ESCOLAR; PSICOLOGÍA EDUCATIVA; CIENCIAS DEL DESARROLLO; FID 2021
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Inclusión y educación: Todos y todas sin excepción. Informe de seguimiento de la educación en el mundo 2020.- Autor(es) Corporativo:
- UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EDUCACIÓN INCLUSIVA; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; INCLUSIÓN
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Inequidad en los logros de aprendizaje entre estudiantes indígenas en América Latina: ¿Qué nos dice TERCE?- Autor(es) Corporativo:
- UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; ESTUDIANTES; MULTICULTURALISMO; APRENDIZAJE
Presentación. - Logros de aprendizaje y condición indígena en América Latina. Revisión de la literatura. - Estrategia Metodológica para el Análisis de la Condición Indígena de los Niños y Niñas en los Resultados TERCE. - ...