IEA International Civic and Citizenship Education Study 2016 Assessment Framework

Descripción
Esta publicación presenta el Marco de Evaluación del ICCS 2016, que proporciona un sustento conceptual para la medición de antecedentes, procesos y resultados de la educación cívica y ciudadana realizada en el segundo ciclo de este estudio. Un objetivo central es monitorear los cambios en el conocimiento cívico y el compromiso de los estudiantes a lo largo del tiempo vinculando el segundo ciclo de la encuesta directamente con ICCS 2009, lo que permite a los países que participan en ambos ciclos monitorear las tendencias en el conocimiento y el compromiso cívicos durante siete años.
 

Recursos relacionados

Prácticas pedagógicas y competencias ciudada...
Autor(es):
Muñoz Labraña, Carlos
Fecha de Publicación:
2015
El desarrollo del pensamiento histórico como...
Autor(es):
Pagés Blanch, Joam
Fecha de Publicación:
2009-10
Emergent constellations: Global citizenship ...
Autor(es):
Palmer, Nicholas
Fecha de Publicación:
2018
Una propuesta conceptual para la investigaci...
Autor(es):
Santisteban Fernández, Antoni
Fecha de Publicación:
2009

Suscripción

Reciba las novedades del CPEIP - MINEDUC por correo electrónico

Suscríbase

Mi repositorio