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Emergent constellations: Global citizenship education and outrospective fluency.
- Autor(es):
- Palmer, Nicholas
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA; DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS HISTORIA; FID 2021
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Resumen del Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo 2019: Migración, desplazamiento y educación: Construyendo puentes, no muros.
- Autor(es) Corporativo:
- UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- ESTUDIANTES MIGRANTES; COMUNIDAD EDUCATIVA; BIENESTAR ESCOLAR; INTEGRACIÓN
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Migración, desplazamiento y educación: Construyendo puentes, no muros.
- Autor(es) Corporativo:
- UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- ESTUDIANTES MIGRANTES; DIVERSIDAD CULTURAL; INTEGRACIÓN; DISCRIMINACIÓN
Prólogo. Agradecimientos. Índice. Resumen ejecutivo. Capítulo 1: Introducción. Capítulo 2: Migración interna. Capítulo 3: Migración internacional. Capítulo 4: El desplazamiento. Capítulo 5: Diversidad. Capítulo 6: Movilidad ... -
Memoria Área de Educación 2012-2017: Implementación de la Ley de Calidad y Equidad de la Educación.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Servicio Civil. Subdirección de Alta Dirección Pública
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; SISTEMA ESCOLAR CHILENO; LIDERAZGO EDUCATIVO
Prólogo. Capítulo 1. El Servicio Civil y su compromiso con la calidad de la educación. Capítulo 2. Los nuevos líderes de la educación municipal. Capítulo 3. Líderes pedagógicos para una educación pública de calidad. Capítulo ... -
Discriminación en la escuela: descripción y análisis a partir de las denuncias recibidas por la Superintendencia de Educación.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Superintendencia de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- CONVIVENCIA ESCOLAR; DISCRIMINACIÓN; ESCUELA; BIENESTAR ESCOLAR
índice de ecuaciones, figuras y tablas. Antecedentes. Resumen. Primer capítulo. Introducción. Objetivos del estudio. Metodología. Antecedentes. Segundo capítulo. Marco teórico. Tercer capítulo. Normativa nacional e ... -
Educación para el desarrollo sustentable. Cambio climático.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Ministerio del Medio Ambiente
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- SUSTENTABILIDAD; MEDIO AMBIENTE; EDUCACIÓN AMBIENTAL
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Educación intercultural bilingüe y enfoque de interculturalidad en los sistemas educativos latinoamericanos. Avances y desafíos.
- Autor(es):
- Corbetta, Silvina; Bonetti, Carlos; Bustamante, Fernando; Vergara Parra, Albano
- Autor(es) Corporativo:
- CEPAL; UNICEF
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; EDUCACIÓN INTERCULTURAL; POLÍTICA EDUCATIVA; AMÉRICA LATINA
Resumen. Introducción. I. Enfoques y debates actuales en torno a la Educación Intercultural Bilingüe y a la interculturalidad en la educación. II. Qué dicen los indicadores educativos sobre los pueblos indígenas y poblaciones ... -
The Wiley International Handbook of History Teaching and Learning.
- Autor(es):
- Metzger, Scott Alan; Harris, Lauren McArthur
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- DIDÁCTICA DE LA HISTORIA; CIENCIAS SOCIALES; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS HISTORIA; FID 2021; ENSEÑANZA
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Tarea de todos: Hacia una visión compartida de la calidad de la educación.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018-01
- Temática:
- CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
Presentación Secretario Ejecutivo Presentación Presidenta del consejo Prólogo Introducción Educación Parvularia Educación básica Educación media técnico profesional Educación media científico humanista Principales ... -
Los desafíos de educar para la inclusión y la diversidad: Informe Nacional de la Calidad de la Educación 2017.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018-02
- Temática:
- CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; INCLUSIÓN
Introducción 1. Segregación, inclusión y diversidad en el sistema escolar chileno 2. Aprendizajes académicos: resultados con foco en la inclusión 3. Indicadores de Desarrollo Personal y Social (IDPS): resultados con ... -
Educación ambiental para la sustentabilidad: Síntesis para el docente.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio del Medio Ambiente; Chile. Ministerio del Medio Ambiente. División de Educación Ambiental y Participación Ciudadana
- Fecha de Publicación:
- 2018-03
- Temática:
- EDUCACIÓN AMBIENTAL; SUSTENTABILIDAD; DOCENTES; MEDIO AMBIENTE
Presentación. Introducción. Primera parte: Historia y avances de la Educación Ambiental. Capítulo 1. La educación ambiental. Capítulo 2. Objetivos, principios y valores de la educación. Capítulo 3. Historia y evolución en ... -
Políticas para el desarrollo del currículum: Reflexiones y propuestas.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 2018-03
- Temática:
- CURRÍCULUM; MEJORAMIENTO EDUCATIVO; APRENDIZAJE
Presentación. - Autores. - Parte I. Currículum: Desafíos globales y nacionales. - Capítulo 1: 10 Notas para apuntalar una agenda de transformaciones Educación 2030. Renato Opertti - Capítulo 2: Alcances de la definición ... -
Educación ambiental. Una mirada desde la institucionalidad ambiental chilena.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio del Medio Ambiente; Chile. Ministerio del Medio Ambiente. División de Educación Ambiental y Participación Ciudadana
- Fecha de Publicación:
- 2018-04
- Temática:
- MEDIO AMBIENTE; EDUCACIÓN AMBIENTAL; FORMACIÓN CIUDADANA
Presentación. Capítulo 1. Bases y precedentes de la educación ambiental. Capítulo 2. Leyes y políticas chilenas sobre educación ambiental. Capítulo 3. Educación ambiental: historia y evolución en Chile. Capítulo 4. "Visión ... -
TARPUQ Talento-Escuela: Pequeños escritores, grandes historias: Inspiración en la sala de clases.
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad Católica del Norte. Programa de Educación y Desarrollo de Talentos; Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2018-06
- Temática:
- EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS; TALLERES; DESARROLLO INFANTIL; LENGUAJE; ESCRITURA
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La tonada de Margot Loyola. Vida y obra de la folclorista y revisión de sus aportes a la música tradicional de Chile.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Agricultura. FUCOA
- Fecha de Publicación:
- 2018-09
- Temática:
- FOLCLORE; MARGOT LOYOLA; MÚSICA
Palabras del Ministro de Agricultura Antonio Walker Prieto. Presentación. Agradecimientos. Contexto histórico. Una mirada al Chile que a Margot Loyola le tocó vivir. Claudio Rolle Cruz - Biografía. Vivir para la música. ... -
Factores asociados a las brechas de género en resultados de Lectura y Matemática 2017.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018-10
- Temática:
- BRECHA DE GÉNERO; GENERO; MATEMÁTICA; LECTURA; EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES; FID 2021
Este artículo identifica factores propios de las escuelas que pueden contribuir a la disminución de las brechas de género. Se analizaron elementos estructurales, los Indicadores de Desarrollo Personal y Social (IDPS), ... -
Arte, Educación y Ciudadanía 2013 - 2018.
- Autor(es):
- Hernández Tocol, Soledad; González Fulle, Beatriz; Claro Eyzaguirre, Alejandra
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio
- Fecha de Publicación:
- 2018-10
- Temática:
- EDUCACIÓN ARTÍSTICA; ARTES VISUALES; DOCENTES
Presentación. Introducción. Sobre el Departamento de Educación y Formación en Artes y Cultura del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio. Programa Nacional de Desarrollo Artístico en la Educación. Programa ... -
Prácticas pedagógicas interculturales: Reflexiones, experiencias y posibilidades desde el aula. Resumen ejecutivo.
- Autor(es) Corporativo:
- CPEIP; Unidad Técnica de Inclusión
- Fecha de Publicación:
- 2018-12
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; DOCENTES; TRANSVERSALIDAD
Presentación CPEIP. Prólogo UNESCO. Introducción. - CAPÍTULO I. MARCO DE REFERENCIA - CAPÍTULO II. ASPECTOS METODOLÓGICOS DEL ESTUDIO - CAPÍTULO III. HALLAZGOS Y DESAFÍOS: INTERCULTURALIDAD Y PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS - ... -
Prácticas pedagógicas innovadoras para el Desarrollo Sostenible. Premio Enseña Sustentable 2018.
- Autor(es) Corporativo:
- Corporación de Fomento para la Producción (CORFO)
- Fecha de Publicación:
- 2018-12
- Temática:
- SUSTENTABILIDAD; DOCENTES; MEDIO AMBIENTE; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
Presentación. Los ODS. ¿Por qué este premio? Bitácora del premio Experiencia Enseña Sustentable 2018. Jurado y mentories. Proyecto ganador. Proyectos finalistas. Nuevos restos. Testimonios. Agradecimientos. -
Prácticas pedagógicas interculturales: Reflexiones, experiencias y posibilidades desde el aula.
- Autor(es) Corporativo:
- CPEIP; Unidad Técnica de Inclusión
- Fecha de Publicación:
- 2018-12
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; DOCENTES; TRANSVERSALIDAD; PRÁCTICA PEDAGÓGICA; FID 2021
Presentación. Introducción. CAPÍTULO I. Un marco conceptual para la búsqueda de buenas prácticas pedagógicas interculturales - CAPÍTULO II. Aspectos metodológicos del estudio - PRIMERA PARTE: RESULTADOS NACIONALES - CAPÍTULO ...