Browsing 2.1 Docentes by Subject "DOCENTES"
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Teacher effectiveness systems, frameworks and measures: a review.
- Autor(es):
- Clinton, Janet; Anderson, Melody; Dawson, Georgia; Dawson, Alexander; Bolton, Scott; Mason, Rob
- Autor(es) Corporativo:
- Australian Government Departmen of Education and Training
- Fecha de Publicación:
- 2017-01-19
- Temática:
- DOCENTES; FORMACIÓN DOCENTE; INDICADORES EDUCATIVOS
List of tables. List of figures. List of appendices. List of abbreviations. Glossary of terms. Executive summary. Introduction. Review objectives and questions. How to use this documentp. Methodology. Evaluation crosswalk. ... -
Teacher feedback to young children in formative assessment: A tipology.
- Autor(es):
- Tunstall, Pat; Gipps, Caroline
- Fecha de Publicación:
- 1996
- Temática:
- DOCENTES; RETROALIMENTACIÓN EDUCATIVA; EVALUACIÓN; FID 2021
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Teacher knowledge and the knowledge base of teaching.
- Autor(es):
- Verloop, Nico; Van Driel, Jan; Meijer, Paulien
- Fecha de Publicación:
- 2001
- Temática:
- DOCENTES; FORMACIÓN DOCENTE; PRÁCTICA DOCENTE; ENSEÑANZA; FID 2021
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Teacher professional development in Teaching and Teacher Education over ten years.
- Autor(es):
- Avalos, Beatrice
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; DOCENTES
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Teacher Professional Learning and Development. Best Evidence Synthesis iteration (BES).
- Autor(es):
- Timperley, Helen; Wilson, Aaron; Barrar, Heather; Fung, Irene
- Autor(es) Corporativo:
- New Zealand Ministry of Education
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- DOCENTES; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; APRENDIZAJE; FORMACIÓN DOCENTE; NUEVA ZELANDA; INVESTIGACIÓN EDUCATIVA; FID 2021
Acknowledgments. Forewords. 1. Context. 2. Processes and Outcomes of Teacher Learning. 3. Student Outcomes and Responisiveness to Diversity. 4. The Framework for Analysis and Synthesis: Methods and Procedures. 5. Outcomes ... -
Teaching in a Digital Environment (TIDE): Defining measuring teachers' capacity to develop students' digital information and communitation skills.
- Autor(es):
- Claro, Magdalena; Salinas, Alvaro; Cabello-Hutt, Tania; San Martín, Ernesto; Preiss, David D.; Valenzuela, Susana; Jara, Ignacio
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- ALFABETIZACIÓN DIGITAL; DOCENTES; TIC; TECNOLOGÍA EDUCATIVA; FID 2021
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Teaching Statistics in School Mathematics – Challenges for Teaching and Teacher Education. A Joint ICMI/IASE Conference: The 18th ICMI Study.
- Autor(es):
- Batanero, Carmen; Burrill, Gail; Reading, Chris
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- DOCENTES; ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS; ESTADÍSTICA MATEMÁTICA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS MATEMÁTICA; FID 2021
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Those who understand: Knowledge growth in teaching.
- Autor(es):
- Schulman, Lee S.
- Fecha de Publicación:
- 1986-02
- Temática:
- DOCENTES; ENSEÑANZA; EVALUACIÓN DOCENTE; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; ESTADOS UNIDOS; FID 2021; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS MATEMÁTICA
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Toward the Effective Teaching of New College- and Career-Ready Standards: Making Professional Learning Systemic.
- Autor(es):
- Coggshall, Jane G.
- Fecha de Publicación:
- 2012-03
- Temática:
- DOCENTES; PRÁCTICA DOCENTE; FORMACIÓN DOCENTE; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; ESTÁNDARES; FID 2021
Introduction. The Research that Supports the Move from Professional Development to Professional Learning for Teaching Effectiveness. The State's Role in Moving from Professional Development to Professional Learning. ... -
Un instrumento online para evaluar competencias evaluativas de docentes de educación básica.
- Autor(es):
- Meckes Gerard, Lorena
- Autor(es) Corporativo:
- Pontificia Universidad Católica de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES; DOCENTES; EDUCACIÓN BÁSICA; FONIDE; FID 2021; COMPETENCIAS DOCENTES
Introducción Antecedentes y contextualización Pregunta de investigación Hipótesis u objetivos Marco teórico o conceptual Metodología Resultados Conclusiones -
Understanding and Researching Professional Practice.
- Autor(es):
- Green, Bill
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- DOCENTES; PRÁCTICA DOCENTE; PSICOLOGÍA EDUCATIVA; FORMACIÓN DOCENTE; FID 2021
Acknowledgments. 1. Introduction: Understanding and researching professional practice. Bill Green. 2. Understanding professional practice: A synoptic framework. Stephen Kemmis. 3. The primacy of practice and the problem ... -
Voces de los docentes 2017.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018-12
- Temática:
- DOCENTES; ESCUELA; CLIMA ESCOLAR
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What English language teachers need to know. Volume 1. Understanding learning.
- Autor(es):
- Murray, Denise E.; Christison, Mary Ann
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- DOCENTES; FORMACIÓN DOCENTE; INGLÉS; ENSEÑANZA; ESTUDIANTES; APRENDIZAJE; FID 2021
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What Expert Teachers Do: Enhancing professional knowledge for classroom practice.
- Autor(es):
- Loughran, John
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- DOCENTES; PRÁCTICA DOCENTE; FORMACIÓN DOCENTE; ENSEÑANZA; APRENDIZAJE; FID 2021