1. Recursos para el Docente: Recent submissions
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Cambio climático: Desafío de las ciencias, la tecnología y la sociedad: Proyecto interdisciplinario para 5° y 6° básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2020-12
- Temática:
- CAMBIO CLIMÁTICO; MEDIO AMBIENTE; 5° BÁSICO; 6° BÁSICO; EDUCACIÓN TECNOLÓGICA; CIENCIAS NATURALES; HISTORIA Y GEOGRAFÍA; COVID-19
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Pulmones verdes al rescate: Aportando a un país más verde: Proyecto para programas de estudio 3° y 4° año de enseñanza media.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2020-10
- Temática:
- MEDIO AMBIENTE; PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; MATEMÁTICA; CIENCIAS; EDUCACIÓN TECNOLÓGICA; COVID-19
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Pueblos originarios: El saludo como práctica intercultural, que expresa vínculo y pertinencia, en tiempos de pandemia: Proyecto para programas de estudio 1° y 2° año de enseñanza básica.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2020-10
- Temática:
- INTERCULTURALIDAD; LENGUA INDÍGENA; LENGUAJE; HISTORIA Y GEOGRAFÍA; ORIENTACIÓN; PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; COVID-19
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Proyecto Interdisciplinario: Primero y Segundo Medio "Perspectiva y Homotecia, punto de encuentro entre Artes Visuales y Matemática".- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2020-11
- Temática:
- PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; 1° MEDIO; 2° MEDIO; ARTES VISUALES; MATEMÁTICA; CREATIVIDAD; COVID-19
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Proyecto Interdisciplinario: Creando murales sobre la sociedad y la naturaleza (Artes Visuales - Lengua y Literatura) : 1° y 2° medio.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2020-08
- Temática:
- PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; ARTES VISUALES; LENGUAJE; LITERATURA; 1° MEDIO; 2° MEDIO; CREATIVIDAD; COVID-19
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Proyecto Interdisciplinario: ¿Funciona o no funciona la Ley de 20% de Música Chilena? : Música - Matemática 1° y 2° medio.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2020-12
- Temática:
- PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; 1° MEDIO; 2° MEDIO; MÚSICA; MATEMÁTICA; CREATIVIDAD; COVID-19
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Proyecto Interdisciplinario: Hagamos sonar los gráficos de barra: Música - Matemática 3° y 4° básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2020-11
- Temática:
- PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; MÚSICA; MATEMÁTICA; 3° BÁSICO; 4° BÁSICO; CREATIVIDAD; COVID-19
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Democracia en espacios del colegio: Proyecto para programas de estudio 3° y 4° año de enseñanza media.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2020-10
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA; 3° MEDIO; 4° MEDIO; LENGUAJE; LITERATURA; COVID-19
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Pequeños hábitats para la biodiversidad: Proyecto Interdisciplinario para 1° y 2° básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2020-12
- Temática:
- PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; EDUCACIÓN TECNOLÓGICA; CIENCIAS NATURALES; 1° BÁSICO; 2° BÁSICO; HISTORIA Y GEOGRAFÍA; COVID-19
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Proyecto Interdisciplinario: La agricultura del futuro (Ciencias Naturales, Matemática y Tecnología): 5° y 6° básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2020-11
- Temática:
- PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; CIENCIAS NATURALES; MATEMÁTICA; TECNOLOGÍA; AGRICULTURA; 5° BÁSICO; 6° BÁSICO; COVID-19
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Prácticas intransables para favorecer el lenguaje y alfabetización en NT1 y NT2.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia. División de Políticas Educativas. Departamento de Gestión Curricular y Calidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2020-11
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; NIVEL DE TRANSICIÓN 1; NIVEL DE TRANSICIÓN 2; DESARROLLO DEL LENGUAJE; ALFABETIZACIÓN; APRENDIZAJE
I. Elementos centrales del desarrollo del lenguaje en primera infancia - II. Orientaciones para favorecer el lenguaje en primera infancia - III. Prácticas pedagógicas intransables para favorecer el lenguaje y alfabetización ... -
Nota Técnica: Principio Pedagógico de Significado.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; DESARROLLO INFANTIL; APRENDIZAJE
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Nota Técnica: Principio Pedagógico de Singularidad.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; DESARROLLO INFANTIL; DIVERSIDAD
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Cuentos para favorecer el juego, la exploración y el movimiento : Juegos PanAm - ParapanAm Santiago 2023.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; LECTURA; ACTIVIDAD FÍSICA; FOMENTO LECTOR
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Los Juegos Panamericanos: una oportunidad para incentivar la actividad física desde los primeros años.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; ACTIVIDAD FÍSICA; DESARROLLO INFANTIL
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Orientaciones técnicas para la atención de situaciones desafiantes con niños y niñas en el espectro autista en establecimientos de educación parvularia.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2023-10
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCACIÓN ESPECIAL; AUTISMO; NEURODIVERSIDAD; NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Presentación - El desarrollo socioemocional como marco para la atención de situaciones desafiantes con niños y niñas en el espectro autista - Lo que sabemos, hasta ahora, del autismo - Situaciones desafiantes con niños y ... -
Enfoque de género en la educación parvularia: una oportunidad para el bienestar integral : Orientaciones para su transversalización en el nivel.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; ENFOQUE DE GÉNERO; COMUNIDAD EDUCATIVA
Agradecimientos - Glosario - Presentación - Marco normativo y avances en materia programática - El Enfoque de género y su relevancia en la Práctica Pedagógica - ¿Qué es el género? - ¿Qué es el enfoque de género? - Género ... -
Baúl de la Convivencia Escolar SIP: Experiencias Ágiles para tiempos difíciles.- Autor(es) Corporativo:
- Liderazgo Educativo UDP
- Fecha de Publicación:
- 2022
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO
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Decreto N°112/2020 Aprueba convenio de colaboración y transferencia de recursos para la creación de centros de liderazgo escolar entre el Ministerio de Educación y la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División Jurídica.
- Fecha de Publicación:
- 2020-08-12
- Temática:
- CENTROS DE LIDERAZGO
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Consultoría para realizar un estudio de la evaluación de la implementación del sistema de selección de Jefes/as DAEM en el marco de la ley N 20.501: la percepción de los actores involucrados- Autor(es) Corporativo:
- Grupo Educativo
- Fecha de Publicación:
- 2016-01
- Temática:
- DAEM; CORPORACIÓN MUNICIPAL
1. Perfil Jefe DAEM. 2. Debilidades de los Jefes DAEM. 3. Relaciones con la comunidad educativa. 4. Sobre el rol del Servicio Civil. 5. Sobre las etapas del proceso de selección de Jefes DAEM. 6. Sobre el perfil de los ...