1. Recursos para el Docente: Recent submissions
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Estudio de seguimiento y sistematización de procesos críticos en la transición de la gestión de la educación pública de los municipios a los Servicios Locales de Educación (SLEP).- Autor(es):
- Uribe, Mario; Valenzuela, Juan Pablo; Anderson, Stephen
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV). Líderes Educativos; Chile. Universidad de Chile. Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE)
- Fecha de Publicación:
- 2019-03
- Temática:
- SERVICIOS LOCALES DE EDUCACIÓN PÚBLICA; GESTIÓN EDUCATIVA
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Marco para la gestión y el liderazgo educativo local: desarrollando prácticas de liderazgo intermedio en el territorio.- Autor(es):
- Uribe, M.; Berkowitz, Daniela; Galdames, S.; Zoro, B.
- Autor(es) Corporativo:
- Líderes Educativos
- Fecha de Publicación:
- 2017-09
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO; LIDERAZGO EDUCATIVO LOCAL
1. Evolución de la estructura de gestión de la educación pública en Chile: Reseña 1980-2017. 2. Tendencias y antecedentes sobre la gestión y el liderazgo educativo en el nivel local. 3. Marco para la gestión y el liderazgo ... -
Reporte para orientar el diseño de un sistema de desarrollo profesional directivo para Chile.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG). Unidad de Liderazgo Escolar
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- LIDERAZGO DIRECTIVO; DESARROLLO PROFESIONAL DIRECTIVO
Este documento está conformado por dos secciones. La primera aborda la importancia de diseñar un sistema de desarrollo profesional directivo para Chile, estipulando la relevancia, los objetivos y componentes claves que ... -
Recomendaciones para el diseño e implementación de un modelo de evaluación de directivos escolares, con foco en directores del sistema escolar público chileno.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG); Cedle; Líderes Educativos
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO; DIRECTIVOS ESCOLARES; EVALUACIÓN
1. Lecciones extraídas de los estudios realizados y diagnóstico del sistema educativo sobre el cual se sustentaría la evaluación de directores de establecimientos públicos nacional. 2. Sugerencias de criterios y orientaciones ... -
Estudio sobre Percepción del nuevo enfoque de mejoramiento educativo del PME en el contexto de la Reforma Educacional.- Autor(es):
- Quiero, Máximo; Torche, Pablo; Cáceres, Nataly
- Autor(es) Corporativo:
- Edecsa
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO
Contextualización del rol del Ministerio en relación con el PME. Enfoque y rol de los supervisores. Cambios en la manera de planificar en el establecimiento -
Validación del Marco para la Gestión y Liderazgo Educativo Local.- Autor(es) Corporativo:
- FOCUS
- Fecha de Publicación:
- 2021-03
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO
1. Fundamento Teórico. 2. Metodología. 3. Análisis de Información. 4. Principales resultados: análisis de fortalezas, debilidades y desafíos del MGLEL. 5. Recomendaciones. -
Marco para la Buena Dirección y Liderazgo Escolar en la Educación Media Técnico Profesional.- Autor(es):
- Bravo, Mauricio; Ortúzar, Soledad
- Autor(es) Corporativo:
- CILED
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- LIDERAZGO DIRECTIVO; EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICO PROFESIONAL
1. Diseño del Marco para la Buena Dirección y el Liderazgo Escolar TP, 2. Las Políticas Educativas y el Liderazgo de la EMTP. 3. Objetivos y usos del marco para la Buena Dirección y el Liderazgo Escolar de la EMTP. -
Liderazgo escolar en Chile: Una mirada a las prácticas directivas.- Autor(es):
- Contreras, David
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centros de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO
1. Prácticas asociadas a un liderazgo escolar efectivo. 2. Descripción de la muestra. 3. Características sociodemográficas y de formación de equipo directivo. 4. Funciones y prácticas de equipo directivo. -
Informe Final Estudio de Caracterización de los Equipos Directivos Escolares de Establecimientos Educacionales Subvencionados Urbanos de Chile- Autor(es) Corporativo:
- FOCUS
- Fecha de Publicación:
- 2016-12
- Temática:
- EQUIPOS DIRECTIVOS; ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES SUBVENCIONADOS
1. Presentación. 2. Objetivos del Estudio. 3. Metodología. 4. Principales Resultados. 5. Conclusiones y Resultados. 6. Bibliografía. 7. Anexos. -
Caracterización de acciones declaradas y registradas en la etapa de implementación de los planes de mejoramiento educativo (PME) años 2017, 2018 y 2019.- Autor(es):
- Catalán, Ximena; Escobar, Constanza; Hernández, Macarena; Ibañez, Alicia; Madrid, Camila
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Asides; Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO
Plan de mejoramiento educativo: historia, definiciones y orientaciones. Enfoques de la investigación de los planes de mejoramiento escolar. Métodos para el estudio de las acciones de los planes de mejoramiento educativo. -
PME - Planificación Anual 2023 - Ficha técnica.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG). Equipo Gestión Plan de Mejoramiento Educativo
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- BASES DE DATOS; PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO
Número de actividades planificadas de mejoramiento educativo en periodo anual 2023 -
Plan de Mejoramiento Educativo - Orientaciones para su elaboración.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG). Equipo Gestión Plan de Mejoramiento Educativo
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- REACTIVACIÓN EDUCATIVA; LIDERAZGO EDUCATIVO; PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO
Ciclo de Mejoramiento Continuo del establecimiento educacional, Orientaciones para la Construcción de su Plan. -
Leer, escribir y comunicarse para aprender : Prácticas esenciales para el aula.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE); Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG)
- Fecha de Publicación:
- 2023-06
- Temática:
- REACTIVACIÓN EDUCATIVA; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN PARVULARIA; LECTURA; ESCRITURA
¿Por qué LEC para aprender? LEC para aprender: una estrategia para la reactivación educativa - LEC para Aprender en toda la trayectoria educativa: La importancia de leer, escribir y comunicarse oralmente en todas las ... -
El autismo en la escuela desde una perspectiva de aceptación y valoración: Guía Breve: 2a edición revisada y actualizada.- Autor(es):
- Wasiliew, Alejandro; Montero, Magda; Miranda, Elisabeth
- Fecha de Publicación:
- 2023-09
- Temática:
- EDUCACIÓN ESPECIAL; NEURODIVERSIDAD; NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES; AUTISMO
Esta guía presenta una perspectiva en primera persona sobre el autismo, en tanto fue escrita por personas en el espectro autista, lo que permite conocer acerca de la neurodiversidad y la educación inclusiva. Nos estimula ... -
Orientaciones para el proceso de planificación de la mejora educativa 2023, en el marco de los desafíos de reactivación educativa integral.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2022
- Temática:
- REACTIVACIÓN EDUCATIVA; LIDERAZGO EDUCATIVO; CENTROS DE LIDERAZGO; PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO
Mayor Flexibilidad en el proceso de planificación, mayor transparencia y participación. Política de Reactivación Educativa, Innovación para la Mejora, Foco en el proceso de Lectura, Escritura y Comunicación, Gestión Educativa ... -
Guía sobre normativa vigente para equipos directivos de establecimientos educacionales.- Autor(es):
- Horn, Andrea; Pérez, Manuela; Cuéllar, Carolina; Queupil, Juan Pablo; González, Álvaro
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG). Área de Liderazgo y Gestión para la Mejora Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO; CENTROS DE LIDERAZGO; LIDERAZGO DOCENTE DIRECTIVO INTERMEDIO; PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO
Introducción. Cómo usar esta guía. Estructura de la guía. Glosario de términos. Capítulo 1: Marcos normativos general. Capítulo 2: Normativa relacionada con la construcción de una visión estratégica compartida. Capítulo ... -
Aprueba convenio de colaboración y transferencia de recursos para la creación de centros de liderazgo escolar entre el Ministerio de Educación y la Universidad de Concepción.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO; LIDERAZGO PARA LA MEJORA EDUCATIVA; CENTROS DE LIDERAZGO; LIDERAZGO DOCENTE DIRECTIVO INTERMEDIO; LIDERAZGO ESCOLAR
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Aprueba convenio de colaboración y transferencia de recursos para la creación de centros de liderazgo escolar entre el Ministerio de Educación y la Universidad del Desarrollo.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- LIDERAZGO PARA LA MEJORA EDUCATIVA; PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO; CENTROS DE LIDERAZGO; LIDERAZGO DOCENTE DIRECTIVO INTERMEDIO; LIDERAZGO ESCOLAR
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Aprueba bases adminstrativas y técnicas, y anexos, del concurso de proyectos para la creación de tres centros de liderazgo escolar.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- LIDERAZGO PARA LA MEJORA EDUCATIVA; PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO; LIDERAZGO DOCENTE DIRECTIVO INTERMEDIO; CENTROS DE LIDERAZGO; LIDERAZGO ESCOLAR
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Política de fortalecimiento del liderazgo para la mejora escolar.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG)
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- LIDERAZGO PARA LA MEJORA EDUCATIVA; LIDERAZGO DOCENTE DIRECTIVO INTERMEDIO; CENTROS DE LIDERAZGO; LIDERAZGO ESCOLAR; PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO
Presentación. ¿A quiénes se dirige esta política? I. Antecedentes de la política. 1. Relevancia del liderazgo educativo y su rol en la política educativa internacional. 2. Antecedentes de la política de liderazgo en Chile ...