1. Recursos para el Docente: Recent submissions
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Oportunidades curriculares para favorecer transiciones educativas con enfoque intercultural entre educación parvularia y primer ciclo básico.
- Autor(es):
- Arévalo Valenzuela, Marcia
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Programa de Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; EDUCACIÓN PARVULARIA; LENGUA INDÍGENA; BASES CURRICULARES
Componentes estructurales de las Bases Curriculares - Ámbitos de experiencias para el aprendizaje (BCEP) y sus respectivos núcleos de aprendizaje - Principales elementos curriculares de las BCPOA - ¿Cómo articular los ... -
¿Qué ha cambiado y qué se ha mantenido en la relación del territorio de los Colla de Atacama?: Unidad didáctica para niños y niñas de primero básico de la asignatura de lengua y cultura de los pueblos tradicionales ancestrales.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Secretaría Regional Ministerial Región de Atacama
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; LENGUA INDÍGENA; REGIÓN DE ATACAMA; LENGUA INDÍGENA; COLLA; PUEBLOS ORIGINARIOS; 1° BÁSICO
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Reconociendo nuestro territorio a partir de los saberes ancestrales diaguitas: Unidad didáctica para niños y niñas de Primer Año Básico.
- Autor(es):
- Aguilera Barrios, Iván; Valdivia Taucán, Francisco; Calderón Calderón, Felipe
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Secretaría Regional Ministerial Región de Coquimbo
- Fecha de Publicación:
- 2022-10
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; LENGUA INDÍGENA; DIAGUITA; 1° BÁSICO
Presentación - Preguntas reflexivas para el diseño de la propuesta - Selección curricular de la propuesta - Guiones de las sesiones - Mapa conceptual de la propuesta - Secuencia 1: La territorialidad de los diaguitas ... -
Yapimata Hau' Usi Kuta : Conversar en el idioma de mi tierra.
- Autor(es):
- Zárraga, Cristina; Vogel, Oliver
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Programa de Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; EDUCADORES TRADICIONALES INDÍGENAS; LENGUA INDÍGENA; YAGÁN; MATERIAL AUDIOVISUAL
Manual para las clases del idioma Yagán dirigido a los Educadores Tradicionales - Guía de Trabajo para las clases de Yagán - Audios grafemarios yaganes - Audios de lecciones. -
Construyendo la comunidad educativa intercultural.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; LENGUA INDÍGENA; COMUNIDAD EDUCATIVA
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¿Por qué es importante favorecer la interculturalidad en las comunidades educativas?
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; LENGUA INDÍGENA; COMUNIDAD EDUCATIVA
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Orientaciones para la escuela: Resguardo de derechos de niños y niñas llamados a ser machi y otros casos de orden cultural indígena.
- Autor(es):
- Castro Quesada, Erika
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Programa de Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2023-08
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; LENGUA INDÍGENA; MAPUCHE; COMUNIDAD EDUCATIVA; INCLUSIÓN; DERECHO A LA EDUCACIÓN; DIVERSIDAD CULTURAL
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Recomendaciones y criterios para elaborar recursos didácticos en Educación Intercultural Bilingüe.
- Autor(es):
- Castro Quesada, Erika
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG)
- Fecha de Publicación:
- 2023-08
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; RECURSOS EDUCATIVOS; LENGUA INDÍGENA
Antecedentes - Marco teórico - Marco metodológico - Principales hallazgos del proyecto - Recomendaciones para revisar y elaborar los recursos didáctico en EIB - Modelo de revisión y elaboración de recursos didácticos EIB ... -
Orientaciones para la implementación de la asignatura de Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales.
- Autor(es):
- Castro Quesada, Erika; Caqueo Henríquez, Sandra
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Programa de Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2023-08
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; LENGUA INDÍGENA; EDUCADORES TRADICIONALES INDÍGENAS; REACTIVACIÓN EDUCATIVA
Antecedentes - La comunidad educativa intercultural - La asignatura de Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales (ALCPOA) - Los/as educadores tradicionales - La implementación de la asignatura de lengua de ... -
Orientaciones didácticas: Lengua y cultura de los pueblos originarios ancestrales / Sector de lengua indígena.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2023-08
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; REACTIVACIÓN EDUCATIVA; LENGUA INDÍGENA
1. Componentes generales - 1.1 Introducción - 1.2 Principios generales de la actualización de la priorización curricular - 2. Componentes específicos por asignatura - 2.1 Lengua y cultura de los pueblos originarios ancestrales ... -
Decreto N°93/2021 Regulariza y aprueba modificación convenio de colaboración y transferencia de recursos para la creación de centros de liderazgo escolar entre el Ministerio de Educación y la Universidad de Concepción.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División Jurídica.
- Fecha de Publicación:
- 2021-07-14
- Temática:
- CENTROS DE LIDERAZGO
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Decreto N°92/2021 Regulariza y aprueba modificación convenio de colaboración y transferencia de recursos para la creación de centros de liderazgo escolar entre el Ministerio de Educación y la Universidad del Desarrollo.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División Jurídica.
- Fecha de Publicación:
- 2021-07-14
- Temática:
- CENTROS DE LIDERAZGO
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Decreto N°117/2021 Regulariza y aprueba modificación convenio de colaboración y transferencia de recursos para la creación de centros de liderazgo escolar entre el Ministerio de Educación y la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División Jurídica.
- Fecha de Publicación:
- 2021-09-08
- Temática:
- CENTROS DE LIDERAZGO
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Alimentación saludable en mi colegio.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; 3° MEDIO; 4° MEDIO; MATEMÁTICA; CIENCIAS PARA LA SALUD
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Los tarros.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS; JUEGOS
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¡Juguemos al memorice y ciudadanía!
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS; CIUDADANÍA; JUEGOS
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¡Ayudemos a encontrar el volantín!
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS; JUEGOS
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¿Qué puedo hacer en caso de tener un problema con el servicio de conectividad?.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Innovación
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- TECNOLOGÍA; INTERNET; TIC
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Conectividad para la Educación 2023.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Innovación
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- TECNOLOGÍA; TIC; INTERNET
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Nota técnica: ¿Qué sabemos sobre las trayectorias laborales de directores y directoras en Chile?.
- Autor(es):
- Valenzuela, J.P.; Allende, Claudio; Vanni, X.; Kuzmanic, D.; Montecinos, C.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. C Líder
- Fecha de Publicación:
- 2023-11
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO
¿Qué dice la literatura al respecto de las trayectorias de los directores y directoras?, ¿Cuáles son las trayectorias de funciones previos al cargo de director y directora?, ¿Cómo son las trayectorias de los directores y ...