1. Recursos para el Docente: Recent submissions
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Dale vida a tu liceo a través de la administración: Guía de Aprendizaje de Integración Curricular: Especialidad: Administración: Módulo: La geometría en el día a día: Matemática.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Secretaría Ejecutiva de Educación Técnico Profesional; Chile. Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; ADMINISTRACIÓN; MATEMÁTICA; GEOMETRÍA
Introducción - Objetivos de Aprendizaje e Indicadores de evaluación - Ruta del aprendizaje - Situación problema - Aprendamos - Apliquemos lo aprendido - Resumamos - Bibliografía. -
Dale vida a tu liceo a través de la administración: Guía didáctica interactiva para Módulo: Especialidad: Administración: Módulo: Procesos administrativos.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Secretaría Ejecutiva de Educación Técnico Profesional; Chile. Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; ADMINISTRACIÓN
Introducción -- Aprendizaje esperado: Criterios de la evaluación - Ruta del aprendizaje -- Situación problema -- Criterio de evaluación 1 - Criterio de evaluación 2 - Criterio de evaluación 3 - ¿Qué se va a evaluar en la ... -
Guías de Aprendizaje para Módulos de las Especialidades Administración y Contabilidad en la Educación Media Técnico Profesional: Módulo Utilización de Información Contable: Lenguaje y Comunicación - Matemática - Programa de Integración Escolar.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Secretaría Ejecutiva de Educación Técnico Profesional; Chile. Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; ADMINISTRACIÓN; CONTABILIDAD; LENGUAJE Y COMUNICACIÓN; MATEMÁTICA
1. Introducción -- 2. Aprendizajes esperados y criterios de evaluación -- 3. Ruta del aprendizaje -- 4. Situación problema -- 5. ¿Cuánto sabemos? Tipos de preguntas -- 6. Organicemos el trabajo: Plan de trabajo -- 7. ... -
Guías de Aprendizaje para Módulos de las Especialidades Administración y Contabilidad en la Educación Media Técnico Profesional: Módulo Gestión Comercial y Tributaria: Guía de aprendizaje N°1: Comprendamos el proceso de importación.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Secretaría Ejecutiva de Educación Técnico Profesional; Chile. Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; ADMINISTRACIÓN; CONTABILIDAD
1.- Introducción al módulo -- 2.- Módulo de aprendizaje -- 3.- Ruta de aprendizaje -- 4.- Situación Problema -- 5.- Apliquemos lo aprendido -- 6.- Aprendamos -- 7.- Apliquemos lo Aprendido -- 8.- Resumamos -- 9.- Bibliografía. -
Guías de Aprendizaje para Módulos de las Especialidades Administración y Contabilidad en la Educación Media Técnico Profesional: Módulo Procesos Administrativos: Guía de Aprendizaje N°1: Identificando los recursos de mi Departamento.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Secretaría Ejecutiva de Educación Técnico Profesional; Chile. Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; ADMINISTRACIÓN; CONTABILIDAD
1. Introducción -- 2. Objetivos de Aprendizaje, Aprendizajes esperados y Criterios de evaluación. -- 3. Ruta del aprendizaje -- 4. Situación problema -- 5. Comprendamos la situación problema -- 6. Aprendamos -- 7. Apliquemos ... -
Cuentos ilustrados de arquitectura: Un punto de vista sobre la arquitectura como expresión plástica significativa del acto que cobija- Autor(es):
- Pereda Feliú, Vladimir Enrique
- Fecha de Publicación:
- 2024
- Temática:
- CUENTOS CHILENOS; ARQUITECTURA
Introducción || 1. Y García Lorca fue el culpable || 2. Casa Matrioshka || 3. Un cuento para Mariana || 4. El Ojo de Dios || 5. Casita en un árbol || 6. Un regalo para Abraham || 7. Ciudad vertical. -
Ganadores Concurso Día del Libro 2022: Visiones del futuro: cómo será la vida en la escuela en 10, 50 o 100 años.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP). Unidad Técnica de Gestión del Conocimiento
- Fecha de Publicación:
- 2022
- Temática:
- CONCURSO LITERARIO; CREACIÓN LITERARIA; BIBLIOTECA MINEDUC; DÍA DEL LIBRO
1° LUGAR: Mi primer día en el Domo del Descubrimiento. Luz Ximena Cabrera Gallardo -- 2° LUGAR: Profe Lili. Mireya Alaheandra Ramos Jimenez -- 3° LUGAR: Visiones del Futuro: Cómo será la vida en la escuela en 10, 50 o 100 ... -
Ganadores Concurso Día del Libro 2023: Haciendo memoria, reconociendo mi vida funcionaria.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP). Unidad Técnica de Gestión del Conocimiento
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- CONCURSO LITERARIO; CREACIÓN LITERARIA; BIBLIOTECA MINEDUC; DÍA DEL LIBRO
1° LUGAR: Visita a escuela en contexto de encierro. Luz Patricia Flores -- 2° LUGAR: Haciendo memoria, reconociendo mi vida funcionaria. María Magali Carrasco -- 3° LUGAR: Llegó correo y la posibilidad de ocho libros. ... -
Ganadores Concurso Día del Libro 2021: El año del coronavirus.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP). Unidad Técnica de Gestión del Conocimiento
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- CONCURSO LITERARIO; CREACIÓN LITERARIA; BIBLIOTECA MINEDUC; DÍA DEL LIBRO
1° LUGAR: En Cautiverio. Luis Molina Ortega -- 2° LUGAR: Si el Corona virus viniese hasta mi puerta. Jaime Ceballos Sanquea -- 3° LUGAR: Lamento. María Magali Carrasco Salgado -- MENCIÓN HONROSA: Los Chichos. Bárbara Bustíos ... -
Leamos el mundo desde la identidad y el entorno: Metodología de Fomento Lector para Contextos Interculturales.- Autor(es):
- Moraga Sepúlveda, Ana María; Martínez Reyes, Ruth; González Órdenes, Carmen
- Fecha de Publicación:
- 2024
- Temática:
- INTERCULTURALIDAD; IDENTIDAD CULTURAL; FOMENTO LECTOR; DIVERSIDAD CULTURAL; LECTURA; EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS
Prólogo: Paola Palacios, Colectivo Negrocéntricas - Presentación: El proyecto LEM1: Nuestra metodología surge de la experiencia intercultural y para las y los docentes - 1. Identidad afrodescendiente. Ruth Martínez Reyes ... -
Ley de autismo en lenguaje fácil.- Autor(es):
- Wasiliew, Alejandro; Miranda, Elizabeth; Montero, Magda
- Fecha de Publicación:
- 2023-04
- Temática:
- AUTISMO; EDUCACIÓN ESPECIAL; NEURODIVERSIDAD; NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Primer prólogo - Segundo prólogo - Introducción - Códigos de color - Ley de autismo en lenguaje fácil - Título I Disposiciones generales - Título II Sobre los deberes del Estado - Título III Sobre la atención en salud a ... -
Plan de fortalecimiento de la educación rural Gabriela Mistral.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2022-10
- Temática:
- EDUCACIÓN RURAL; ESCUELAS MULTIGRADO; FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN
I. Introducción - II. La educación rural en Chile - III. Plan de Fortalecimiento de la Educación Rural Gabriela Mistral: 1. Programa de recuperación de infraestructura - 2. Programa de transporte rural: mesa de trabajo ... -
Intervenible Fase Estratégica: Herramienta de apoyo PME.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG)
- Fecha de Publicación:
- 2024-01-29
- Temática:
- PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO
En qué consiste la Fase Estratégica de PME, Formulario de Registro del Plan de Mejoramiento Educativo, -
Intervenible Fase Anual: Planificación Anual del PME.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG)
- Fecha de Publicación:
- 2024-03-22
- Temática:
- PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO
En qué consiste la etapa de Planificación Anual del PME, Indicadores de Seguimiento EA, Acciones, Formulario de Registro Planificación Anual -Intervenible- -
De vuelta a clases: Orientaciones a las comunidades educativas para el inicio del año escolar.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2024-02
- Temática:
- COMUNIDAD EDUCATIVA; REACTIVACIÓN EDUCATIVA; BIENESTAR ESCOLAR; PREVENCIÓN DE RIESGOS; PLANEAMIENTO DE LA EDUCACIÓN
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Hannuja.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Catalejo Teatro de Sombras
- Fecha de Publicación:
- 2024
- Temática:
- RECURSOS AUDIOVISUALES; RECURSOS EDUCATIVOS; NARRATIVA; ARTES VISUALES; EDUCACIÓN BÁSICA; TEATRO DE SOMBRAS; INTERCULTURALIDAD; ANIMACIÓN A LA LECTURA
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Desafío TP Educación Media Técnico Profesional en Chile.- Autor(es) Corporativo:
- Grupo Educar; CILED
- Fecha de Publicación:
- 2023-11
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICO PROFESIONAL
Gobernanza y Políticas Públicas de la EMTP. Curriculum y proceso de enseñanza-aprendizaje de la EMTP. La visión de los protagonistas: Buenas Prácticas. Desafíos y Oportunidades de la EMTP -
Recursos para el desarrollo de proyectos de Participación Activa de Red Maestros de Maestros.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP). Unidad de Inducción y Mentoría en el Ejercicio Profesional Docente. Red Maestros de Maestros
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- RED MAESTROS DE MAESTROS; RECURSOS DIGITALES; LECTURA; BIENESTAR EMOCIONAL
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¿Cómo usar los datos? De los datos al saber contextualizado para liderar la mejora.- Autor(es):
- Zoro, Bárbara
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Centro de Liderazgo para la Mejora Escolar
- Fecha de Publicación:
- 2018-04-02
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; TRABAJO DOCENTE COLABORATIVO; TIC
Diferencias entre datos, información, Conocimiento y comprensión.- Datos- Información- Conocimiento- Saber Contextualizado- Ciclo de toma de decisiones basadas en información: Proceso para llegar de los datos al saber ... -
Buenas prácticas para calificar (o cómo asignar notas que sean justas e informativas).- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC). Centro de Medición MIDE UC
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- EVALUACIÓN FORMATIVA; APRENDIZAJE; COMUNIDAD EDUCATIVA
I. Presentación - II. Nociones generales sobre calificación - Contexto: distinciones conceptuales básicas y un poco de historia - La importancia de las notas en la experiencia educativa y las dificultad de asignar ...