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    • Assessment and Classroom Learning.
      Autor(es):
      Black, Paul; William, Dylan

      Fecha de Publicación:
      1998

      Temática:
      EVALUACIÓN; APRENDIZAJE; EVALUACIÓN FORMATIVA; ESTUDIANTES; DOCENTES; FID 2021

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      Resultados SIMCE Octavos Años 1997 Historia y Geografía
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      1998-07

      Temática:
      SIMCE; EVALUACIÓN; HISTORIA Y GEOGRAFÍA

      I PARTE - Resultados de los ítemes. II Parte - Ítemes difíciles. III Parte - Resultados Nacionales.
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      Resultados SIMCE Octavos Años 1997 Ciencias Naturales
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      1998-07

      Temática:
      SIMCE; EVALUACIÓN; CIENCIAS NATURALES

      I PARTE - Resultados de los ítemes. II Parte - Ítemes difíciles. III Parte - Resultados Nacionales.
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      Informe de resultados SIMCE Segundo año de Educación Media
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      1999-05

      Temática:
      SIMCE; EVALUACIÓN; 2° MEDIO

      Introducción. Contenidos del documento. Informe de resultados Prueba de Castellano. Informe de resultados Prueba de Matemática. Anexo 1: Objetivos del Decreto 300 medidos en Castellano. Anexo 2: Objetivos del Decreto 300 ...
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      Educación para Todos: Evaluación en el Año 2000. Informe de Chile.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      1999-10

      Temática:
      EVALUACIÓN; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; EDUCACIÓN PARA TODOS; EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCACIÓN BÁSICA; REFORMA EDUCACIONAL; EDUCACIÓN MEDIA; MEJORAMIENTO EDUCATIVO

      Introducción. Parte I: Secciones descriptivas. 1. Metas y objetivos. 2. Estrategias EFA y/o Plan de Acción. 3. Toma de decisiones y manejo EFA. 4. Cooperación en EFA. 5. Inversión en EFA desde 1990. Parte II. Secciones ...
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      Informe de resultados SIMCE Cuarto año de Educación básica
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2000-12

      Temática:
      4° BÁSICO; SIMCE; EVALUACIÓN

      1. Características de la medición SIMCE 4° básico 1999. 2. Resultados por sector de aprendizaje.
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      Construcción de grupos comparables de establecimientos. SIMCE 8° Básico 2000.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Departamento de Estudios y Estadística; División de Planificación y Presupuesto

      Fecha de Publicación:
      2001-11

      Temática:
      EVALUACIÓN; SIMCE; ESCUELA

      Introducción. Metodología. Aplicación de la metodología: pasos, consideraciones y supuestos. Resultados finales.
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      Informe de resultados SIMCE Octavo básico año 2000
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2001-11

      Temática:
      SIMCE; 8° BÁSICO; EVALUACIÓN

      El sistema de medición de la calidad de la educación. Antecedentes generales de la prueba SIMCE 2000, para 8° básico. Resultados generales. Resultados por asignatura. Anexo.
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      Assessment As Learning: Using classroom assessment to maximize student learning.
      Autor(es):
      Earl, Lorna M.

      Fecha de Publicación:
      2003

      Temática:
      DOCENTES; EVALUACIÓN; FID 2021; APRENDIZAJE

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      Funcionamiento Diferencial de los Ítems de la Prueba PISA 2006, según Género
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Sistema de Medición de Calidad de la Educación (SIMCE)

      Fecha de Publicación:
      2006

      Temática:
      EVALUACIÓN; PISA; LECTURA; MATEMÁTICA

      Funcionamiento Diferencial de los Ítems de la Prueba PISA 2006, según Género. Objetivo General, Objetivos Específicos. Antecedentes. Metodología. Resultados. Conclusiones. Referencias. Anexos.
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      PISA 2006: Rendimientos de estudiantes de 15 años en Ciencias, Lectura y Matemática.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2007

      Temática:
      PISA; EVALUACIÓN INTERNACIONAL

      1. Presentación del proyecto. 2. Interés de Chile para participar en PISA 2006. 3. Descripción de la evaluación PISA 2006. 4. Presentación de resultados. 5. Equidad en los resultados PISA 2006. 6. Conclusiones. Anexo A. ...
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      Niveles de logro 4° Básico. Lectura y Educación Matemática SIMCE.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2007-05

      Temática:
      EVALUACIÓN; SIMCE; LECTURA; MATEMÁTICA; 4° BÁSICO

      1. Niveles de logro. 2. Niveles de logro de Lectura 4° Básico. 2.1 Preguntas SIMCE que ejemplifican los Niveles de Logro de Lectura. 3. Niveles de logro de Educación Matemática. 3.1 Preguntas SIMCE que ejemplifican los ...
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      Funcionamiento diferencial de los ítems de la prueba PISA, según Género. Lectura y Matemática. Documento de trabajo N°1
      Autor(es):
      Matus, Claudia; Stevenson, Marilyn; Valencia, Mirella

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Sistema Nacional para la Medición de la Calidad de la Educación (SIMCE)

      Fecha de Publicación:
      2009

      Temática:
      EVALUACIÓN; PISA; GÉNERO; LECTURA; MATEMÁTICA

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      Factores asociados con el rendimiento escolar. SIMCE 2010, Educación Matemática 4° Básico e Inglés 3° Medio. Documento de trabajo N°2
      Autor(es):
      Cerón, Francisco; Lara, Myriam

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Sistema Nacional para la Medición de la Calidad de la Educación (SIMCE)

      Fecha de Publicación:
      2011

      Temática:
      EVALUACIÓN; MATEMÁTICA; EDUCACIÓN BÁSICA; 4° BÁSICO; EDUCACIÓN MEDIA; INGLÉS; 3° MEDIO

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      SIMCE TIC 2011
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; ENLACES

      Fecha de Publicación:
      2012

      Temática:
      EVALUACIÓN; SIMCE; TECNOLOGÍA EDUCATIVA

      Doc 1. Documentación técnica Doc 2. Primeros resultados. Doc 3. Resultados nacionales 2° Medio Doc 4. Cuestionario padres. Doc 5. Cuestionario de estudiantes. Doc 6. Niveles de logros.
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      Assessment Literacy for the Language Classroom.
      Autor(es):
      Fulcher, Glenn

      Fecha de Publicación:
      2012

      Temática:
      EVALUACIÓN FORMATIVA; LENGUAJE; INGLÉS; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS INGLÉS; FID 2021

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      Alineamiento de las pruebas de matemática SIMCE 2010 y Matemática TIMSS 2011 para cuarto básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Agencia de Calidad de la Educación

      Fecha de Publicación:
      2013

      Temática:
      TIMSS; SIMCE; EVALUACIÓN; EDUCACIÓN BÁSICA; 4° BÁSICO

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      Resultados PISA 2012 Chile: Programme for International Student Assessment.
      Autor(es) Corporativo:
      Agencia de Calidad de la Educación

      Fecha de Publicación:
      2013

      Temática:
      PISA; EVALUACIÓN INTERNACIONAL

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      ¿Qué dice el SIMCE TIC? Desarrollo de habilidades digitales para el siglo XXI en Chile.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; ENLACES; Pontificia Universidad Católica de Chile. Centro de Estudios de Políticas y Prácticas Educativas; Fundación País Digital

      Fecha de Publicación:
      2013

      Temática:
      TECNOLOGÍA EDUCATIVA; SIMCE; INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

      Parte I. Antecedentes. Parte II. Estudios. Parte III. Conclusiones.
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      Evaluación para el Aprendizaje en Ciencias Naturales.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General. Nivel de Educación Básica

      Fecha de Publicación:
      2013

      Temática:
      CIENCIAS NATURALES; EDUCACIÓN BÁSICA; EVALUACIÓN; TALLERES

      PRESENTACIÓN. • INTRODUCCIÓN. • El enfoque Evaluación para el Aprendizaje. • Principios del enfoque Evaluación para el Aprendizaje. • Los aprendizajes de la clase y los procesos de evaluación en Ciencias Naturales. • ...

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