Assessment As Learning: Using classroom assessment to maximize student learning.
- Autor:
- Earl, Lorna M.
- URI:
- https://hdl.handle.net/20.500.12365/17475
- Fecha de publicación:
- 2003
- Temáticas:
- DOCENTES - EVALUACIÓN - FID 2021 - APRENDIZAJE
- 2.9.7. Evaluaciones [90]
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- Descripción
- Este título proporcionará a los maestros y la escuela y los administradores escolares un entendimiento de las razones detrás de su confusión e incomodidad al detallar la forma en que el papel cambiante de la educación y nuestro creciente conocimiento sobre la naturaleza del aprendizaje han hecho que la evaluación en el aula sea mucho más compleja.
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