Educación para Todos: Evaluación en el Año 2000. Informe de Chile.

Descripción
Este texto quiere dar cuenta de los esfuerzos realizados y de los resultados que es posible fundamentar especialmente en relación con los niveles de Educación Parvularia y Educación Básica del sistema escolar. Han ayudado a ello la existencia de sistemas de información y estadística, instrumentos de medición nacional, estudios y evaluaciones a diferentes programas y acciones dela Reforma, incluyendo evaluaciones externas.
 

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