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Convivencia escolar: Metodologías de trabajo para las escuelas y liceos. Comprometidos por la calidad de la Educación.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Apoyo a la Transversalidad
- Fecha de Publicación:
- 2004
Presentación. Introducción. Estándares de calidad de la convivencia escolar. Orientación metodológica para la elaboración del Reglamento de Convivencia. Anexos.
Análisis de Género en el Aula.
- Autor(es) Corporativo:
- Servicio Nacional de la Mujer; Departamento de Estudios y Capacitación .; Centro de Medición MIDE UC
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- GÉNERO - EQUIDAD DE GÉNERO - CURRICULUM - ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL
ÍNDICE
I. Introducción -
II. Antecedentes teóricos -
III. Metodología -
IV. Resultados -
V. Discusión: conclusiones y propuestas -
VI. Referencias -
VII. Anexos.
Mantenimiento de la madera en establecimientos educacionales.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 2006
- Temática:
- INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA - MADERA
Mantenimiento. Problemas recurrentes. Patologías mas recurrentes en la edificación en madera. Protección superficial de la madera.
Manual de apoyo para fortalecer los consejos escolares.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- CONSEJO DE CURSO - ORIENTACIÓN - ESTUDIANTES
Módulo 1: Institucionalización de los Consejos Escolares en el Sistema Educacional Chileno. Unidad I: Fundamentos legales de los Consejos Escolares. Unidad II: Fundamentos pedagógicos de los Consejos Escolares. Unidad III: ...
Manual del proceso de autoevaluación.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Gestión y Mejoramiento Educativo
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - GESTIÓN EDUCATIVA
Presentación. Fase 1: Capacitación a los establecimientos educacionales. Fase: Organización del proceso de autoevaluación. Fase 3: Aplicación de la guía de autoevaluación. Fase 4: Validación.
Proyecto Educativo Institucional. Marco legal y estructura básica.
- Autor(es):
- Villarroel Barrera, Sonia
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2001
- Temática:
- PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL - ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL
¿Quién dijo que no se puede? Escuelas efectivas en sectores pobres.
- Autor(es):
- Pérez, Luz María; Bellet, Cristian; Raczynski, Dagmar; Muñoz, Gonzalo
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; UNICEF
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- ESCUELAS EFECTIVAS
Presentación. Prólogo. Introducción. I. Calidad, equidad de la educación y escuelas efectivas. II. Descripción de estudio: Diseño metodológico, características de la muestra, instrumentos y análisis. III. Gestión institucional ...
Reuniones de Padres, Madres y Apoderados/as: Un espacio de aprendizaje mutuo. Todos comprometidos con la calidad de la educación.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- FAMILIA Y ESCUELA - APODERADOS - BIENESTAR ESCOLAR
Presentación del Material. Módulo 1º: Trabajando juntos por una educación de calidad. Módulo 2º: Las Familias: una fuente de aprendizajes. Módulo 3º: Conociendo a sus Hijos e Hijas. Módulo 4º: La Comunicación enriquece la ...
Conocimiento, adhesión y acción compatible en relación con la transversalidad curricular: Un estudio de caso.
- Autor(es):
- Barros Soto, Luis Ernesto; Figueroa Herrera, Mario Heriberto; Sepúlveda Carrasco, Víctor Miguel
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- OBJETIVOS FUNDAMENTALES TRANSVERSALES - EDUCACIÓN MEDIA - LABOR DOCENTE
I. Apartado: Resumen: II. Apartado II: Introducción: III. Apartado III: Capitulo I: Marco Teórico: Nombre de la propuesta de investigación: Delimitación del problema: marco teórico: Desde la dimensión ideológica: Desde la ...
Guía de recomendaciones para el Diseño de mobiliario Escolar.
- Autor(es) Corporativo:
- UNESCO; Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- ESCUELA - MOBILIARIO ESCOLAR
Capítulo 1. Introducción. Capítulo 2. Cómo usar la guía. Capítulo 3. Aspectos pedagógicos que plantea la Reforma Educacional y aspectos productivos. Capítulo 4. Aspectos ergonómicos. Capítulo 5. Aspectos técnicos de diseño. ...