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Mantenimiento de la madera en establecimientos educacionales.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 2006
- Temática:
- INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA - MADERA
Mantenimiento. Problemas recurrentes. Patologías mas recurrentes en la edificación en madera. Protección superficial de la madera.
Manual de apoyo para fortalecer los consejos escolares.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- CONSEJO DE CURSO - ORIENTACIÓN - ESTUDIANTES
Módulo 1: Institucionalización de los Consejos Escolares en el Sistema Educacional Chileno. Unidad I: Fundamentos legales de los Consejos Escolares. Unidad II: Fundamentos pedagógicos de los Consejos Escolares. Unidad III: ...
Conocimiento, adhesión y acción compatible en relación con la transversalidad curricular: Un estudio de caso.
- Autor(es):
- Barros Soto, Luis Ernesto; Figueroa Herrera, Mario Heriberto; Sepúlveda Carrasco, Víctor Miguel
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- OBJETIVOS FUNDAMENTALES TRANSVERSALES - EDUCACIÓN MEDIA - LABOR DOCENTE
I. Apartado: Resumen: II. Apartado II: Introducción: III. Apartado III: Capitulo I: Marco Teórico: Nombre de la propuesta de investigación: Delimitación del problema: marco teórico: Desde la dimensión ideológica: Desde la ...
Guía de recomendaciones para el Diseño de mobiliario Escolar.
- Autor(es) Corporativo:
- UNESCO; Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- ESCUELA - MOBILIARIO ESCOLAR
Capítulo 1. Introducción. Capítulo 2. Cómo usar la guía. Capítulo 3. Aspectos pedagógicos que plantea la Reforma Educacional y aspectos productivos. Capítulo 4. Aspectos ergonómicos. Capítulo 5. Aspectos técnicos de diseño. ...
Informe Suficiencia Investigativa: "Percepción y valoración de la calidad educativa de los alumnos y padres en 14 centros escolares de la Región Metropolitana de Santiago de Chile."
- Autor(es):
- Palma Gajardo, Elvira
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- COMUNIDAD EDUCATIVA - CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
I. Marco Teórico. 1 Calidad y educación: 1.1 La calidad de la educación hoy. 1.2 Hacia una conceptualización de la Calidad Educativa. 1.3 Calidad de la Educación en Chile. 2.0 Evalaución de la Calidad Educativa. 2.1 ...
Gestión directiva de una escuela municipalizada de Chiguayante y su relación con el trabajo colaborativo.
- Autor(es):
- Rifo Reyes, Luis Alberto
- Fecha de Publicación:
- 2003
- Temática:
- GESTIÓN DIRECTIVA - COMUNIDAD EDUCATIVA - TRABAJO COLABORATIVO
Introducción. Capitulo I. Presentación de la investigación. Contextualización de la investigación. Sustento teórico y empírico del estudio. Presentación e importancia del problema investigado. Alcances y limitaciones del ...
Primer seminario internacional de textos escolares. SITE 2006.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- TEXTOS ESCOLARES - RECURSOS EDUCATIVOS
Características del comportamiento docente- directivo durante los procesos de aplicación de la autoevaluación escolar en los establecimientos educacionales.
- Autor(es):
- Navarro Saldaña, Gracia; Jiménez Espinoza, Jorge
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- AUTOEVALUACIÓN ESCOLAR - EDUCACIÓN BÁSICA - GESTIÓN EDUCATIVA
Introducción. Objetivos de la investigación. Método. Procedimiento. Resultado. Conclusiones. Referencias.
Las comunicaciones descendentes en un sistema municipal de educación.
- Autor(es):
- Moscoso Barría, Ana; Domínguez Águila, Lucía; Rojas Díaz, Sergio
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- CALIDAD DE LA EDUCACIÓN - COMUNICACIÓN DESCENDENTE - COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL
Resumen. Introducción. Plantemaiento del problema. Marco teórico. Objetivos del estudio. Resultados obtenidos. Consideraciones finales. Referencias.
Orientaciones técnicas para la Inclusión Educativa de estudiantes extranjeros.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Coordinación Nacional de Inclusión y Diversidad
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- INCLUSIÓN - ESTUDIANTES EXTRANJEROS
Capítulo 1. Migrantes de ayer, migrantes de hoy. Capítulo 2. Marco normativo para garantizar el acceso, permanencia y avance en la trayectoria educativa de estudiantes extranjeros. Capítulo 3. Hacia una escuela intercultural: ...