2. Investigación y Estudios: Recent submissions
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Building a practically useful theory of goal setting and task motivation: A 35-year odyssey.
- Autor(es):
- Locke, Edwin A.; Latham, Gary P.
- Fecha de Publicación:
- 2002
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Ley 20529: Sistema nacional de aseguramiento de la calidad de la educación parvularia, básica y media y su fiscalización.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2011
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Inconvenient truths about teacher learning: towards professional development 3.0.
- Autor(es):
- Korthagen, Fred
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- FORMACIÓN DOCENTE; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; DOCENTES
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Estándares de egreso y certificación inicial docente: la experiencia internacional.
- Autor(es):
- Ingvarson, Lawrence
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- ESTÁNDARES; CALIDAD; FORMACIÓN DOCENTE; FID 2021
Este artículo presenta las características principales de la experiencia internacional en la formulación de estándares de egreso y certificación inicial docente, revisando entre otros los casos de Australia, Arabia Saudita, ... -
Student Motivation: Current Theories, Constructs, and Interventions Within an Expectancy-Value Framework.
- Autor(es):
- Hulleman, Chris S.; Barron, Kenneth E; Kosovich, Jeff J.; Lazowski, Rory A.
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- ESTUDIANTES; FID 2021; APRENDIZAJE; PRÁCTICA DOCENTE
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Revisión de políticas nacionales de educación: Chile.
- Autor(es) Corporativo:
- OCDE
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- POLÍTICA EDUCATIVA; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; CHILE; SISTEMA ESCOLAR CHILENO; FID 2021
Informe de antecedentes del país para OCDE: Evaluación de las políticas educacionales en Chile.\El sistema educacional en la década de 1990. Estructura organizacional , políticas y resultados.\Cinco factores estratégicos: ... -
Abriendo las puertas del aula: Transformación de las prácticas docentes.
- Autor(es):
- Manzi, Jorge; García, María Rosa
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- DOCENTES; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; PRÁCTICA DOCENTE; FID 2021
Parte I. Dimensiones e interacciones cognitivas en el aula.\- ¿Cómo promueve la interacción el aprendizaje y el desarrollo?\- Práctica docente en el aula: una mirada al interior de las salas de clases en América Latina y ... -
Outsmarting IQ: the emerging science of learnable intelligence.
- Autor(es):
- Perkins, David
- Fecha de Publicación:
- 1995
- Temática:
- APRENDIZAJE; DESARROLLO COGNITIVO; ENSEÑANZA; PSICOLOGÍA EDUCATIVA; INTELIGENCIA; FID 2021
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Knowledge as design.
- Autor(es):
- Perkins, David N.
- Fecha de Publicación:
- 1986
- Temática:
- APRENDIZAJE; PSICOLOGÍA EDUCATIVA; DESARROLLO COGNITIVO; ENSEÑANZA; FID 2021
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La formación en la práctica docente.
- Autor(es):
- Davini, María Cristina
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL DOCENTE; DOCENTES; PRÁCTICA DOCENTE; FID 2021
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El aprendizaje basado en pensamiento. Cómo desarrollar en los alumnos las competencias del siglo XXI.
- Autor(es):
- Swartz, Robert J.; Costa, Arthur L.; Beyer, Barry K.; Reagan, Rebecca; Kallick, Bena
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- APRENDIZAJE; ESTUDIANTES; COMPETENCIAS DE APRENDIZAJE; DOCENTES; PRÁCTICA DOCENTE; FID 2021
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La Enseñanza Para La Comprensión. Vinculación entre la investigación y la práctica.
- Autor(es):
- Stone Wiske, Martha
- Fecha de Publicación:
- 1999
- Temática:
- DOCENTES; PRÁCTICA DOCENTE; ENSEÑANZA; FID 2021
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Desarrollar la práctica reflexiva en el oficio de enseñar.
- Autor(es):
- Perrenoud, Philippe
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- DOCENTES; PRÁCTICA DOCENTE; PRÁCTICA REFLEXIVA; PROFESIÓN DOCENTE; FID 2021
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The hidden lives of learners.
- Autor(es):
- Nuthall, Graham
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- ESTUDIANTES; APRENDIZAJE; BIENESTAR ESCOLAR; PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL; FID 2021
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How to Give Effective Feedback to Your Students.
- Autor(es):
- Brookhart, Susan M.
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- DOCENTES; ENSEÑANZA; RETROALIMENTACIÓN EDUCATIVA; APRENDIZAJE; FID 2021
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Calidad del aprendizaje universitario.
- Autor(es):
- Biggs, John
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; APRENDIZAJE; PRÁCTICA DOCENTE; EVALUACIÓN; FID 2021
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El liceo en tiempos turbulentos ¿Cómo ha cambiado la educación media chilena?.
- Autor(es):
- Bellei, Cristian; Contreras, Mariana; Valen, Juan Pablo; Vanni, Xavier
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- MEJORAMIENTO EDUCATIVO; EDUCACIÓN MEDIA; POLÍTICA EDUCATIVA; FORMACIÓN DOCENTE; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; GESTIÓN EDUCACIONAL; FID 2021
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Social Learning Theory.
- Autor(es):
- Bandura, Albert
- Fecha de Publicación:
- 1977
- Temática:
- PSICOLOGÍA EDUCATIVA; APRENDIZAJE; TEORÍA DEL APRENDIZAJE SOCIAL; CIENCIAS SOCIALES; FID 2021
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Equal opportunity for deeper learning.
- Autor(es):
- Noguera, Pedro; Darling-Hammond, Linda; Friedlaender, Diane
- Fecha de Publicación:
- 2015-10
- Temática:
- APRENDIZAJE; ENSEÑANZA; EQUIDAD; INCLUSIÓN; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; PRÁCTICA DOCENTE; ESTUDIANTES; FID 2021
Introduction. Resource Equity for Deeper Learning. What Educators need to know to enable deeper learning. Schools that enact deeper learning. Policy implications. Endnotes. References. -
What English language teachers need to know. Volume 1. Understanding learning.
- Autor(es):
- Murray, Denise E.; Christison, Mary Ann
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- DOCENTES; FORMACIÓN DOCENTE; INGLÉS; ENSEÑANZA; ESTUDIANTES; APRENDIZAJE; FID 2021