Browsing 2. Investigación y Estudios by Title
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Diálogos para la inclusión de estudiantes extranjeros: Informe de devolución- Autor(es):
- Ramírez, María Teresa; Miranda, Fabiola
- Autor(es) Corporativo:
- UNICEF; Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- INCLUSIÓN; DIVERSIDAD
Presentación. Antecedentes. Metodología de los diálogos. Resultados. Propuesta de actividad liderada por el equipo directivo. Conclusiones. Referencias bibliográficas. -
Diálogos temáticos: Educación Especial. Informe nacional.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Inclusión y Participación Ciudadana
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- INCLUSIÓN; EDUCACIÓN ESPECIAL; NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
I. Introducción. II. Metodología utilizada. 1. Estrategia de producción de datos. 2. Caracterización de participantes. 3. Estrategia de análisis. III. Resultados. 1. Condiciones generales para la inclusión. 2. Provisión ... -
Didáctica de la geografía para la sustentabilidad (2005-2014).- Autor(es):
- Araya Palacios, Fabián Rodrigo
- Fecha de Publicación:
- 2006
- Temática:
- DIDÁCTICA DE LA GEOGRAFÍA; FID 2021; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS HISTORIA; DIDÁCTICA; DESARROLLO SUSTENTABLE
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Diferencias actitudinales entre hombres y mujeres en matemática. Análisis de los resultados de la Prueba PISA 2012.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2013-12
- Temática:
- TRANSVERSALIDAD; GÉNERO; PISA
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Discriminación en el contexto escolar: Orientaciones para promover una escuela inclusiva.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Transversalidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- BIENESTAR ESCOLAR; INCLUSIÓN; CONVIVENCIA ESCOLAR
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Discriminación en la escuela: descripción y análisis a partir de las denuncias recibidas por la Superintendencia de Educación.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Superintendencia de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- CONVIVENCIA ESCOLAR; DISCRIMINACIÓN; ESCUELA; BIENESTAR ESCOLAR
índice de ecuaciones, figuras y tablas. Antecedentes. Resumen. Primer capítulo. Introducción. Objetivos del estudio. Metodología. Antecedentes. Segundo capítulo. Marco teórico. Tercer capítulo. Normativa nacional e ... -
Diseño de un modelo de evaluación de resultados proyecto Enlaces- Autor(es):
- Raczynski, Dagmar
- Autor(es) Corporativo:
- Asesorías para el Desarrollo
- Fecha de Publicación:
- 2000
- Temática:
- ESTÁNDARES; EVALUACIÓN; INFORMÁTICA EDUCATIVA; TECNOLOGÍA
El objetivo general de esta consultoría fue asesorar a los encargados del Programa Red Enlaces en la formulación de un diseño de estudio que permita evaluar los resultados de la Red sobre los aprendizajes de los alumnos ... -
Diseño de un plan de desarrollo profesional docente: Dimensión: Desarrollando las capacidades profesionales.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; PRÁCTICA DOCENTE; LIDERAZGO EDUCATIVO
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Diseño de un Silabo Nocional-Funcional: Volumen 1.- Autor(es):
- López Samaniego, Adriana; Guerra Toledo, Juanita
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Facultad de Historia, Geografía y Letras. Departamento de Inglés
- Fecha de Publicación:
- 1991
- Temática:
- ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; ENIN; SILABO
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Diseño de un Silabo Nocional-Funcional: Volumen 2.- Autor(es):
- López Samaniego, Adriana
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Facultad de Historia, Geografía y Letras. Departamento de Inglés
- Fecha de Publicación:
- 1991
- Temática:
- ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; ENIN; SILABO
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Diseño de un sistema de evaluación y monitoreo del Sistema de Desarrollo Profesional Docente (Ley 20.903). Resumen ejecutivo.- Autor(es):
- Cabezas, Verónica; Hilliger, Isabel; Carrasco, I.; Villalobos, Cristóbal; Straub, Camila; Díaz, Bárbara; Figueroa, Catalina; Pereira, Sebastián; Solar, Horacio
- Autor(es) Corporativo:
- CEPPE UC
- Fecha de Publicación:
- 2021-06
- Temática:
- EVALUACIÓN DOCENTE; FORMACIÓN CONTINUA; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; CARRERA DOCENTE
1. Introducción. 2. Metodología. 3. Propuesta de un Sistema de Evaluación y Monitoreo de la implementación del SDPD. 4. Consideraciones y recomendaciones. 5. Cierre. 6. Referencias. -
Diseño de un sistema de información en la búsqueda de solución a algunos problemas académicos-administrativos en un instituto profesional privado.- Autor(es):
- Bruna Donoso, Ricardo; Sharpe Molina, Ruben
- Autor(es) Corporativo:
- Instituto Profesional Educares
- Fecha de Publicación:
- 1986
- Temática:
- ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; ENIN; SISTEMAS DE INFORMACIÓN
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Diseño del modelo de evaluación de la nueva educación pública y levantamiento de línea base: Resumen ejecutivo.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC). Centro de Estudios de Políticas Públicas y Prácticas en Educación; Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC). Dirección de Estudios Sociales
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EVALUACIÓN; SISTEMA EDUCACIONAL; EDUCACIÓN PÚBLICA; NUEVA EDUCACIÓN PÚBLICA; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
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Diseño y aplicación de un programa de estimulación lingüístico-cognitivo para incrementar el desarrollo del lenguaje oral tardío en escolares de 1° a 4° básico de escuelas municipales vulnerables.- Autor(es):
- Ramos Morales, Carlos
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de La Serena (ULS)
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- ORALIDAD TARDÍA; CONCIENCIA METAPRAGMÁTICA; TEORÍA DE LA MENTE; RAZONAMIENTO ANALÓGICO VERBAL; RENDIMIENTO ESCOLAR; COMPRENSIÓN DE IMPLÍCITOS
Incrementar la comprensión oral de significados implícitos o no literales en escolares que cursan de 1º a 4º año básico en escuelas municipales de sectores vulnerables, mediante un programa de estimulación de las habilidades ... -
Diseño y aplicación de un sistema de información geográfica para la educación rural.- Autor(es) Corporativo:
- Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas, U. de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- TIC; RURALIDAD; POLÍTICA EDUCATIVA; EDUCACIÓN MUNICIPAL
Diseñar y aplicar un sistema de información geográfica que permita determinar la localización óptima de establecimientos educacionales rurales y sus rutas de transporte de acceso a ellos, sujeto a restricciones de densidad ... -
Diseño y Aplicación de un Sistema de Información Geográfica para la Educación Rural.- Autor(es) Corporativo:
- Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas, U. de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- ACCESO; EDUCACIÓN RURAL
Diseñar y aplicar un sistema de información geográfica que permita determinar la localización óptima de establecimientos educacionales rurales y sus rutas de transporte de acceso a ellos, sujeto a restricciones de densidad ... -
Diseño y evaluación de estrategias para el desarrollo profesional de los docentes, orientados a lograr una cultura colaborativa en centros escolares: informe final.- Autor(es):
- Undurraga Mackenna, Gonzalo; Astudillo Castro, Eduardo; Astudillo Castro, Osvaldo; Manterola Pacheco, Marta; Pereira López, Manuel
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC)
- Fecha de Publicación:
- 2003
- Temática:
- ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; PERFECCIONAMIENTO DOCENTE; ENIN; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
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Diseño y evaluación piloto de un modelo de construcción de cuentos infantiles interactivos en temas de inclusión que promueven el aprendizaje socio-emocional en niños de 4° y 5° básico.- Autor(es):
- Rosas, Ricardo
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC)
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- ALFABETIZACIÓN EMOCIONAL; CUENTOS; NIÑOS Y NIÑAS; INCLUSIÓN
Diseñar, construir y aplicar un modelo piloto de intervención que estimule el aprendizaje socio-emocional de niños de 5º básico de la RM a través de la creación colaborativa de cuentos relativos a temas de inclusión. -
Diversidad sexual y educación en Chile. Identidad sexual (LGBT+) e inclusión escolar en Chile.- Autor(es):
- Rojas, María Teresa; Astudillo, Pablo; Catalán, Mario
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- INCLUSIÓN; DIVERSIDAD SEXUAL; BIENESTAR ESCOLAR; CONVIVENCIA ESCOLAR
1. Introducción. 2. Metodología del estudio. 3. Caracterización la población de niños, niñas y jóvenes LGBT+ en Chile. 4. Elementos que exponen a niños, niñas y adolescentes a un riesgo de exclusión (6 dimensiones). 5. ... -
Documento de apoyo para la elaboración y revisión de la etapa de planificación anual 2017 del Plan de Mejoramiento Educativo.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Coordinación Apoyo a la Mejora Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- MEJORAMIENTO EDUCATIVO; GESTIÓN EDUCATIVA
Introducción. Organización del PME 2017. 1. Componentes y preguntas para orientar la elaboración de la etapa de planificación anual. 2. Guía para la revisión de la planificación anual 2017. Anexo: Incorporación del enfoque ...