Browsing 2. Investigación y Estudios by Title
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Cómo llegamos a ser una comunidad educativa sustentable: Educación para el Desarrollo Sustentable.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Transversalidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- TRANSVERSALIDAD; MEDIO AMBIENTE; SUSTENTABILIDAD; VIDA SALUDABLE
Introducción. Qué es la Educación para el Desarrollo Sustentable (EDS). Cómo llegamos a ser una Comunidad Educativa Sustentable. Educación para el Desarrollo Sustentable, desde la inclusión y la participación. Educación ... -
¿Cómo trabajar los Objetivos Fundamentales Transversales en el aula?: Segundo Ciclo de Enseñanza Básica: Enseñanza Media.- Autor(es):
- Alarcón E., Claudia; Carbonell M., Valeska; Hott H., Denise; Magendzo Kolstrein, Abraham; Marfán R., Julia
- Fecha de Publicación:
- 2003
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA
Presentación. Introducción. Capítulo 1: Los Objetivos Fundamentales Transversales: Marco Conceptual. 1. La Reforma Curricular (1997-2003). 2. La Transversalidad en el Currículum Nacional. 3. Los Objetivos Fundamentales ... -
¿Cómo utilizar recursos SEP para mejorar la conectividad del establecimiento, de los docentes y/o estudiantes?.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2022
- Temática:
- CORONAVIRUS; BIENESTAR ESCOLAR; SUBVENCIÓN ESCOLAR PREFERENCIAL; APRENDIZAJE A DISTANCIA
¿Cómo utilizar recursos SEP para mejorar la conectividad del establecimiento, de los docentes y/o estudiantes? || I. ¿En qué documentos legales se encuentra la información? || II. ¿Qué servicios se pueden contratar? || ... -
Cómo ven su identidad los docentes chilenos.- Autor(es):
- Avalos, Beatrice; Sotomayor, Carmen
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad de Chile. Centro de Investigación Avanzada en Educación
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- DOCENTES; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA; IDENTIDAD DOCENTE; FORMACIÓN DOCENTE
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Creando nuevos lectores: alcance e impacto del libro informativo en Chile.- Autor(es):
- Montenegro, Sofía; Silva, Trinidad
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio
- Fecha de Publicación:
- 2019-04
- Temática:
- MEDIACIÓN LECTORA; FOMENTO LECTOR; COMPRENSIÓN LECTORA
Estudio para promover la lectura a través del libro informativo. Contenidos. 1. Introducción. 2. Conceptualización del libro informativo Libro informativo y literatura de ficción. 3. Pasado y presente del libro ... -
Crecer en calidad y equidad.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2013-01
- Temática:
- EVALUACIÓN; TIMSS; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; EDUCACIÓN BÁSICA; 8° BÁSICO; MATEMÁTICA; CIENCIAS
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Creencias sobre matemática y género de estudiantes, docentes y padres: datos sensibles para el diseño de intervenciones.- Autor(es):
- Del Río, María Francisca; Susperreguy, María Inés; Strasser, Katherine; Iturra, Carolina; Gallardo, Ismael
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- CREENCIAS; GÉNERO; MEDIDAS IMPLÍCITAS; RENDIMIENTO MATEMÁTICO
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Criterios de diseño para los nuevos espacios educativos, en el marco del Fortalecimiento de la Educación Pública.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Planificación y Presupuesto. Departamento de Infraestructura Escolar
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA; ARQUITECTURA; MOBILIARIO ESCOLAR
(Fecha de publicación aproximada. No aparece en el documento). 1. Presentación. 2. Fortalecimiento del espacio educativo. 3. Estándares de calidad para infraestructura escolar. 4. Resumen de estándares de calidad. 5. ... -
Cuadernillo de trabajo 2019.- Autor(es) Corporativo:
- Red Global de Aprendizajes
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- APRENDIZAJE; DOCENTES; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; ESTUDIANTES; COMUNIDAD EDUCATIVA; COMUNIDADES DE APRENDIZAJE; FID 2021
Prólogo. Introducción al marco conceptual y metodológico. Herramientas para la acción en el centro educativo. Herramientas para la acción en el aula. Glosario. Ecosistema de medios. -
Cuaderno de Trabajo para Guía Metodológica para el Uso de Datos.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018-03
- Temática:
- GESTIÓN EDUCACIONAL; TRABAJO DOCENTE COLABORATIVO; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL
Presentación. Tres talleres para promover una cultura de uso de datos en la escuela. Cuadernillo de trabajo. Afiches e infografías. -
¿Cuál es el rol de los Microcentros Rurales en los procesos de mejora escolar?
- Autor(es):
- Tapia Vega, Leslie
- Fecha de Publicación:
- 2019-07
- Temática:
- EDUCACIÓN RURAL; MICROCENTROS RURALES
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¿Cuán relevante es el aporte de diversos usos de TIC para explicar el rendimiento lector en PISA? Modelando el aporte neto TIC en Chile, Uruguay, España, Portugal y Suecia.- Autor(es):
- San Martín, Ernesto
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC)
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- ACTIVIDADES DE LECTURA EN LÍNEA; LECTURA; PISA; USOS TIC EXÓGENOS
Describir el acceso y uso de TICs, así como las actitudes declaradas en relación a dichos usos, comparando la situación de Chile, con las de Uruguay, España, Portugal y Suecia. Poponer un modelo explicativo del puntaje ... -
¿Cuánto saben de matemática los docentes que la enseñan y cómo se relaciona ese saber con sus prácticas de enseñanza?- Autor(es):
- Rodríguez, Beatríz
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC). Centro de Medición MIDE UC
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- DOCENTES; SISTEMA ESCOLAR; EDUCACIÓN BÁSICA; ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS; PRÁCTICA DOCENTE
Realizar un análisis exhaustivo de evidencia ya disponible sobre los conocimientos y habilidades que poseen los profesores de matemática de nuestro sistema educacional, con el propósito de generar información precisa que ... -
Cuestionario de auto-percepción de preferencias y habilidades vocacionales. Una herramienta para el autoconocimiento de alumnos de enseñanza media.- Autor(es):
- Villalobos, Clavería
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Concepción
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- ORIENTACIÓN VOCACIONAL; PSICOMETRÍA; INTERESES Y HABILIDADES VOCACIONALES
Construir, validar y estandarizar un cuestionario de auto-percepción de preferencias y habilidades vocacionales para alumnos de educación media científica humanista y técnica profesional de la región del Biobío. -
Cuestionario de medición de interés en Física y Tecnología- Autor(es):
- Calderon Brito, María
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad de Concepción. Facultad de Ciencias. Departamento de Física
- Fecha de Publicación:
- 1989
- Temática:
- ENIN; ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; FÍSICA; TECNOLOGÍA; EDUCACIÓN MEDIA
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Cuidándonos entre todos. Orientaciones para la celebración del Día Nacional de la Convivencia Escolar.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad Formación Integral y Convivencia Escolar
- Fecha de Publicación:
- 2021-04-26
- Temática:
- CONVIVENCIA ESCOLAR; BIENESTAR ESCOLAR; ORIENTACIÓN
I. Presentación. II. Objetivo. III. Fichero pedagógico. IV. Referencias bibliográficas. -
Cultura, Ciudadanía y Sistema Educativo: Cuando la escuela adoctrina.- Autor(es):
- Orellana Rivera, María Isabel
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Dirección de Bibliotecas, Archivos y Museos. Museo de la Educación Gabriela Mistral
- Fecha de Publicación:
- 2009-12
- Temática:
- ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; FORMACIÓN CIUDADANA
Agradecimientos. Presentación. La escuela y las bases del “buen ciudadano”. Los arquetipos de la ciudadanía. La escuela primaria civilizadora y el liceo crisol de la elite. El patriota. La maternidad social. El buen ... -
Culturally responsive teaching: a reflection guide.- Autor(es):
- Muñiz, Jenny
- Fecha de Publicación:
- 2020-09
- Temática:
- DOCENTES; MULTICULTURALISMO; EDUCACIÓN INTERCULTURAL; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; FID 2021
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Currículum del hogar y automaticidad en lectura.- Autor(es):
- Muñoz Baquedano, Miguel; Pizarro Sánchez, Raúl
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación y Liceo "La Igualdad".
- Fecha de Publicación:
- 1993
- Temática:
- ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; LECTO-ESCRITURA; ENIN
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Currículum para la diversidad, construcción de una praxis pedagógica: informe final.- Autor(es):
- Muñoz Ibaceta, Claudio; Espinoza Galvez, Ingrid; Ahumada Aldoney, Hernán
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad Metropolitana de las Ciencia de la Educación. Dirección de Investigación.
- Fecha de Publicación:
- 2001
- Temática:
- ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; ENIN; FORMACIÓN INICIAL DOCENTE