Criterios de diseño para los nuevos espacios educativos, en el marco del Fortalecimiento de la Educación Pública.
- Autor Institucional:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Planificación y Presupuesto. Departamento de Infraestructura Escolar
- URI:
- https://hdl.handle.net/20.500.12365/4638
- Fecha de publicación:
- 2016
- Temáticas:
- INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA - ARQUITECTURA - MOBILIARIO ESCOLAR
Collections
- Descripción
- En este texto se presentan los nuevos estándares de infraestructura que orientarán los proyectos enmarcados dentro del Plan Estratégico de Infraestructura para el Fortalecimiento de la Educación Pública (FEP), especialmente en aquellos denominados “Sellos” de la Nueva Educación Pública. Sobre la base de 12 lineamientos generales, se busca mejorar objetivamente la calidad de los nuevos espacios educativos, especialmente en lo referido a los estándares de superficie y a las condiciones de confort de los recintos docentes, dado su comprobado impacto en los procesos de aprendizaje.
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