¿Cuán relevante es el aporte de diversos usos de TIC para explicar el rendimiento lector en PISA? Modelando el aporte neto TIC en Chile, Uruguay, España, Portugal y Suecia.
- Autor:
- San Martín, Ernesto
- Autor Institucional:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC)
- URI:
- https://hdl.handle.net/20.500.12365/18295
- Fecha de publicación:
- 2012
- Temáticas:
- ACTIVIDADES DE LECTURA EN LÍNEA - LECTURA - PISA - USOS TIC EXÓGENOS
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