Browsing 2. Investigación y Estudios by Title
Now showing items 1645-1664 of 2035
-
Poder Legislativo. Ficha IV.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA; EDUCACIÓN CÍVICA; DOCENTES; ESTUDIANTES; HISTORIA Y GEOGRAFÍA; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA
-
Política de Convivencia Escolar: Hacia una educación de calidad para todos.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Secretaría Técnica Unidad de Apoyo a la Transversalidad
- Fecha de Publicación:
- 2002
- Temática:
- CONVIVENCIA ESCOLAR; BIENESTAR ESCOLAR
-
Política de Participación de las Familias y la Comunidad en Instituciones Educativas.- Autor(es):
- Murua Arroyo, Viviana; Chaverini Moreno, Verónica; Torres González, Patricia; Pedraza Gutiérrez, Miguel; Rozas Reys, Miguel; Zorrilla Alfaro, Alicia
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- COMUNIDAD EDUCATIVA
Capítulo I. Diagnóstico, desafíos y conceptos. Capítulo II. Marco legal y normativo. Capítulo III. Principios, objetivo general, áreas estratégicas y líneas de acción de la política. Anexo I. Proceso de actualización de ... -
Política Nacional de Convivencia Escolar.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- CONVIVENCIA ESCOLAR; BIENESTAR ESCOLAR; FID 2021
1. Sentido de la Política Nacional de Convivencia Escolar (PNCE). 2. Marco Conceptual. 3. La convivencia escolar que se quiere promover en las comunidades educativas a través de esta política. 4. Gestión de la convivencia. ... -
Política Nacional de Convivencia Escolar: Documento Síntesis.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Transversalidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- CONVIVENCIA ESCOLAR; BIENESTAR ESCOLAR
-
Política Nacional de Educación para el Desarrollo Sustentable.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio del Medio Ambiente
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- MEDIO AMBIENTE; EDUCACIÓN AMBIENTAL; SUSTENTABILIDAD
Presentación. I. Introducción. II. Contexto. III. Fundamentos y principios. IV. Objetivos y líneas estratégicas. -
Política Nacional de Educación para el Desarrollo Sustentable. Plan de acción nacional.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio del Medio Ambiente
- Fecha de Publicación:
- 2013-04
- Temática:
- MEDIO AMBIENTE; EDUCACIÓN AMBIENTAL; SUSTENTABILIDAD; DESARROLLO SUSTENTABLE
Índice. Presentación. 1. Antecedentes relevantes. 2. Diagnóstico de la Educación para el Desarrollo Sustentable desde el Servicio Público. 3. Elaboración del Plan de Acción Nacional. 4. Transversalidad del Plan de Acción ... -
Políticas del sector docente en los sistemas educativos de América Latina.- Autor(es):
- Calvo, Gloria
- Autor(es) Corporativo:
- UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- DOCENTES; AMÉRICA LATINA; PRÁCTICA DOCENTE; POLÍTICA EDUCATIVA; SISTEMA EDUCACIONAL
1. Introducción. 2. Marco de referencia. 3. Dimensiones de las políticas del sector docente en los sistemas educativos de América Latina. 4. Tendencias de políticas. 5. Aspectos controversiales. 6. Conclusiones y sugerencias ... -
Políticas para el desarrollo del currículum: Reflexiones y propuestas.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 2018-03
- Temática:
- CURRÍCULUM; MEJORAMIENTO EDUCATIVO; APRENDIZAJE
Presentación. - Autores. - Parte I. Currículum: Desafíos globales y nacionales. - Capítulo 1: 10 Notas para apuntalar una agenda de transformaciones Educación 2030. Renato Opertti - Capítulo 2: Alcances de la definición ... -
Ponencia: Diseño curricular tecnológico y productivo para la enseñanza Básica Rural.- Autor(es):
- González Brito, Adolfo; Rodríguez Fuenzalida, Eugenio; Troncoso Ávila, Andrés
- Autor(es) Corporativo:
- Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación. Escuelas Rurales del S. XXI
- Fecha de Publicación:
- 2001
- Temática:
- ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; DESARROLLO DEL CURRICULO; CURRICULUM
-
Por qué aprender história?- Autor(es):
- Lee, Peter
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- APRENDIZAJE DE LA HISTORIA; DIDÁCTICA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS HISTORIA; FID 2021
-
Por una educación para todos que sea inclusiva: ¿Hacia dónde vamos ahora?- Autor(es):
- Ainscow, Mel; Miles, Susie
- Fecha de Publicación:
- 2008-03
- Temática:
- EDUCACIÓN INCLUSIVA; EDUCACIÓN PARA TODOS; DIVERSIDAD; INCLUSIÓN; FORMACIÓN DOCENTE; LIDERAZGO EDUCATIVO; FID 2021
-
Portafolio Electrónico para el Desarrollo de Habilidades Metacognitivas. Estudios de Innovación.- Autor(es):
- Prieto Ferraro, Marcela
- Autor(es) Corporativo:
- Facultad de Pedagogía, U. de Antofagasta
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- INNOVACIÓN; PRÁCTICA PEDAGÓGICA; TECNOLOGÍA
Elaborar una metodología para el desarrollo de habilidades metacognitivas a través de la utilización de un portafolio electrónico. -
Posibilidades de Vinculación Profesor-Alumno.- Autor(es):
- Larraín, Mónica
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- COVID-19; BIENESTAR ESCOLAR; BIENESTAR EMOCIONAL
Primero, es necesario preguntarse. Estrategias para desarrollar la relación Profesor-Alumno. El curso como comunidad. -
Potencia aeróbica máxima y porcentaje de grasa corporal en escolares con actividad física extra clase v/s escolares similares, sin actividad física extra clase.- Autor(es):
- Arcay Montoya, Ramón
- Autor(es) Corporativo:
- Instituto Profesional de Osorno. Departamento de Investigación.
- Fecha de Publicación:
- 1989
- Temática:
- ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; ENIN; EDUCACIÓN FÍSICA; ACTIVIDAD FÍSICA
-
The Power of Feedback.- Autor(es):
- Hattie, John; Timperley, Helen
- Autor(es) Corporativo:
- University of Auckland
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- RETROALIMENTACIÓN EDUCATIVA; APRENDIZAJE; DOCENTES; FID 2021
-
Practice with Purpose: The Emerging Science of Teacher Expertise.- Autor(es) Corporativo:
- Deans for Impact
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- DOCENTES; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; FORMACIÓN DOCENTE; FID 2021
-
Prácticas Pedagógicas en Educación Parvularia.- Autor(es):
- Guazzini, Carla
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; PRÁCTICA PEDAGÓGICA; PRÁCTICAS; CURRÍCULUM
Identificar, analizar y comparar las prácticas pedagógicas establecidas por diferentes países u organizaciones internacionales para guiar el ejercicio de los docentes de Educación Parvularia, con el fin de favorecer ... -
Prácticas pedagógicas innovadoras para el Desarrollo Sostenible. Premio Enseña Sustentable 2018.- Autor(es) Corporativo:
- Corporación de Fomento para la Producción (CORFO)
- Fecha de Publicación:
- 2018-12
- Temática:
- SUSTENTABILIDAD; DOCENTES; MEDIO AMBIENTE; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
Presentación. Los ODS. ¿Por qué este premio? Bitácora del premio Experiencia Enseña Sustentable 2018. Jurado y mentories. Proyecto ganador. Proyectos finalistas. Nuevos restos. Testimonios. Agradecimientos. -
Prácticas pedagógicas interculturales: Reflexiones, experiencias y posibilidades desde el aula.- Autor(es) Corporativo:
- CPEIP; Unidad Técnica de Inclusión
- Fecha de Publicación:
- 2018-12
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; DOCENTES; TRANSVERSALIDAD; PRÁCTICA PEDAGÓGICA; FID 2021
Presentación. Introducción. CAPÍTULO I. Un marco conceptual para la búsqueda de buenas prácticas pedagógicas interculturales - CAPÍTULO II. Aspectos metodológicos del estudio - PRIMERA PARTE: RESULTADOS NACIONALES - CAPÍTULO ...