Browsing 2. Investigación y Estudios by Title
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Percepción de la Calidad Actual de los Titulados y Graduados de la Educación Superior Chilena.
- Autor(es):
- Scharager, Judith
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC). Centro de Medición MIDE UC
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- COMPETENCIAS; MERCADO LABORAL; UNIVERSIDADES ESTATALES; UNIVERSIDADES PRIVADAS; INSTITUTOS PROFESIONALES
Conocer las percepciones que actualmente tienen empleadores y egresados de carreras profesionales y técnicas, expertos en selección de personal y directivos de colegios profesionales respecto de la calidad actual de los ... -
Percepción de los empleadores en cuanto a la calidad y la pertinencia de los graduados/titulados de las instituciones de Educación Superior que cuentan con el apoyo del MECESUP.
- Autor(es):
- Ruiz de Viñaspre, Ricardo
- Autor(es) Corporativo:
- DFI, DIVESUP
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- PERCEPCIÓN; MECESUP; EGRESADOS; DOCENTES; EDUCACIÓN SUPERIOR
Contribuir a la evaluación de impacto del programa MECESUP 3 en la calidad de los egresados por medio de la medición de percepción de los empleadores de doctores y profesores a través de una encuesta online. -
Percepción de padres y apoderados sobre los establecimientos educacionales.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2014-10
- Temática:
- FAMILIA Y ESCUELA; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
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Percepción del impacto del trabajo en Redes de Mejoramiento Escolar en la gestión de los equipos directivos.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- GESTIÓN EDUCATIVA; ADMINISTRACIÓN ESCOLAR; MEJORAMIENTO EDUCATIVO
I. Introducción. II. Antecedentes de la Estrategia Ministerial Redes de Mejoramiento Escolar. III. Interrogantes, hipótesis y objetivos de la investigación. IV. Marco Teórico. V. Metodología del estudio. VI. Estrategia ... -
Perfeccionamiento de profesores de jóvenes y adultos en modalidad b-learning: Aprendiendo de un caso.
- Autor(es):
- Williamson, Guillermo; Velásquez, Paola; Pedraza, Iván; Gudenschwager, Helga
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- PERFECCIONAMIENTO DOCENTE; EDUCACIÓN DE ADULTOS; B-LEARNING
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Perfil de los académicos de la facultad de educación mejor evaluados desde la percepción de los estudiantes de la facultad y desde la autopercepción de los docentes.
- Autor(es):
- Morales Valenzuela, Juan Enrique; Bizama Muñoz, Marcela; Parra Ortiz, Elizabeth; Peña Valenzuela, Sonia; Hecker Neira, Sibylle
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EVALUACIÓN DOCENTE; COMPETENCIAS; EDUCACIÓN SUPERIOR
Capitulo 1: Introducción. Capitulo 2: Antecedentes Bibliográficos. 2.1. Algunos antecendentes acerca del desempeño acádemico.2.2 Antecedentes metodológicos. Capitulo3: esquema de la investigación. Capitulo 4: Presentación ... -
Perfil socioeconómico del estudiantado que cursa estudios de nivel superior y que accede a programas de ayuda estudiantil en Chile (1990-2003).
- Autor(es):
- Espinoza, Óscar; González, Luis Eduardo
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; ENIN; EDUCACIÓN SUPERIOR; AYUDAS ESTUDIANTILES; BECAS; INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
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Perfiles profesionales e imágenes sociales del técnico agrícola femenino de la escuela agrícola Ñielol de Temuco.
- Autor(es):
- Durán Pérez, Teresa; Osess Bustingorry, Sonia; Mahn S., Carlos
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC). Departamento de Letras
- Fecha de Publicación:
- 1989
- Temática:
- ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; ENIN; EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICO PROFESIONAL
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The persistence of privacy: autonomy and initiative in teachers professional relationships.
- Autor(es):
- Little, Judith Warren
- Fecha de Publicación:
- 1990
- Temática:
- DOCENTES; ENSEÑANZA; PRÁCTICA DOCENTE; FID 2021
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Perspectivas teóricas y metodológicas para enfrentar la problemática del adulto mayor desde la educación.
- Autor(es):
- Davis Chernomordic, Margarita; González Ortega, Mario; Pregnan Sanzana, Carmen
- Autor(es) Corporativo:
- Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación. Programa de grados académicos. Programa de Educación General Básica
- Fecha de Publicación:
- 1991
- Temática:
- ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; ENIN; ADULTOS MAYORES
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PISA 2006: Rendimientos de estudiantes de 15 años en Ciencias, Lectura y Matemática.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- PISA; EVALUACIÓN INTERNACIONAL
1. Presentación del proyecto. 2. Interés de Chile para participar en PISA 2006. 3. Descripción de la evaluación PISA 2006. 4. Presentación de resultados. 5. Equidad en los resultados PISA 2006. 6. Conclusiones. Anexo A. ... -
PISA 2012 Results: Excellence Through Equity: Giving Every Student the Chance to Succeed (Volume II).
- Autor(es) Corporativo:
- OECD
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- DOCENTES; ESTUDIANTES; EQUIDAD; INCLUSIÓN; ESTUDIANTES MIGRANTES; MULTICULTURALISMO; FID 2021
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PISA 2018 Assessment and analytical framework.
- Autor(es) Corporativo:
- OECD
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- EVALUACIÓN INTERNACIONAL; ESTUDIANTES; APRENDIZAJE; LENGUAJE; MATEMÁTICA; CIENCIAS; FID 2021
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PISA 2018 Entrega de resultados: Competencia Lectora, Matemática y Científica en estudiantes de 15 años en Chile.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2019-12
- Temática:
- EVALUACIÓN INTERNACIONAL; LECTURA; MATEMÁTICA; CIENCIAS; EDUCACIÓN MEDIA; ESTUDIANTES
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PISA 2018 Results (Volume III): What school life means for students’ lives.
- Autor(es) Corporativo:
- OECD
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- COMUNIDAD EDUCATIVA; CLIMA ESCOLAR; ESTUDIANTES; BIENESTAR ESCOLAR; FID 2021
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PISA 2021 Mathematics Framework (Draft).
- Autor(es) Corporativo:
- OECD
- Fecha de Publicación:
- 2018-11
- Temática:
- EVALUACIÓN INTERNACIONAL; PISA; MATEMÁTICA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS MATEMÁTICA; FID 2021
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PISA 2022: Evaluación internacional de estudiantes tras la pandemia: Competencia Lectora, Matemática y Científica en estudiantes de 15 años en Chile.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2023-12-05
- Temática:
- PISA; EVALUACIÓN INTERNACIONAL; LENGUAJE; MATEMÁTICA; CIENCIAS
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Pizamat: pizarra interactiva en matemática para cuarto básico. Proyecto Piloto. Informe final.
- Autor(es):
- Villarreal, Gonzalo
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Santiago de Chile (USACH). Centro Comenius
- Fecha de Publicación:
- 2006
- Temática:
- AULA; BRECHA DIGITAL; DOCENTES; MATEMÁTICA; TECNOLOGÍA
Se establece la incidencia del uso de la pizarra interactiva en la sal de clases, en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en cursos de 4° básico. -
PIZAMAT: Pizarra interactiva en matemática, primer ciclo básico.
- Autor(es):
- Villarreal, Gonzalo
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Santiago de Chile (USACH). Centro Comenius
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- TECNOLOGÍA; AULA; APRENDIZAJES; INFORMÁTICA EDUCATIVA; MATEMÁTICA
Demostrar que el uso de pizarra interactiva, inserta a la sala de clases sobre la base de un modelo curricular, permitirá mejorar los aprendizajes en matemática, en las unidades tratadas, de los alumnos en cuarto año de ... -
Pizarras Interactivas en Quinto Básico de Inglés. Proyecto de Intervención y Estudio.
- Autor(es):
- Pardo, Robert
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Santiago de Chile (USACH). Centro Comenius
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- INNOVACIÓN; INGLÉS; PRÁCTICA PEDAGÓGICA
Explorar las posibilidades educativas que genera en la clase de ingles de 5º básico la incorporación de una Pizarra Digital Interactiva.