Search
Now showing items 1-10 of 36
Estudio de caracterización de la gestión administrativa y técnico pedagógica de Sostenedores Municipales de Jardines infantiles Vía Transferencia de Fondos y Escuelas Municipales que imparten Niveles de Transición.
- Autor(es):
- Centro de Estudios de Desarrollo y Estimulación Psicosocial (CEDEP)
- Autor(es) Corporativo:
- Subsecretaría de Educación Parvularia, MINEDUC
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- GESTIÓN ADMINISTRATIVA - GESTIÓN TÉCNICO/PEDAGÓGICA - SOSTENEDORES - EDUCACIÓN PARVULARIA
Generar un cuerpo de conocimiento respecto de orientaciones y prácticas de gestión administrativa y técnico-pedagógicas en establecimientos VTF y niveles de transición de escuelas municipales.
Un modelo de identificación de requerimientos de nueva infraestructura pública en educación básica.
- Autor(es):
- Rodríguez, Patricio; Valenzuela, Juan Pablo; Ulloa, Jorge; Matas, Manuel; Quintana, Diego; Hernandez, Carla; Muñoz, Cristian; Requena, Begoña; Trufello, Ricardo
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Chile. Centro de Estudios MINEDUC
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- REQUERIMIENTOS DE INFRAESTRUCTURA PÚBLICA, - BRECHAS DE OFERTA Y DEMANDA - INDICADORES TERRITORIALES - ACCESO POTENCIAL
Estándares de oportunidades de aprendizaje en Educación Parvulario : Evidencia comparada.
- Autor(es):
- Chile. Universidad Alberto Hurtado. Centro de Estudios de Primera Infancia
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- ESTÁDARES DE OPORTUNIDAD DE APRENDIZAJE, EDUCACIÓN PARVULARIA.
Analizar y comparar los estándares de oportunidades de aprendizaje (o estándares de calidad) y los modelos de aseguramiento de la calidad para el nivel de educación parvularia en Chile y otros diez países o estados (Australia, ...
Estudio sobre el funcionamiento de los Consejos Escolares en establecimientos municipales.
- Autor(es):
- Chile. Galerna Consultores
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Nueva Educación Pública
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- CONSEJOS ESCOLARES, ESTABLECIMIENTOS MUNICIPALES.
Describir y analizar el funcionamiento de los Consejos Escolares en los establecimientos municipales, de acuerdo a los propósitos que deseaba fortalecer esta política.
Estudio Recursos digitales para el aprendizaje y su impacto en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
- Autor(es):
- Delgado, Ana María
- Autor(es) Corporativo:
- Estudios y Consultorías Focus
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- RECURSOS DIGITALES - ENSEÑANZA BÁSICA - ENSEÑANZA MEDIA - ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL
Conocer, describir y analizar en el contexto de los establecimientos municipales y particulares subvencionados, los Recursos Digitales para el Aprendizaje (RDA) en uso, indagando sobre el tipo de recursos que se usan, las ...
Servicio de Análisis del Sistema de Administración Delegada Creado por el D.L Nº 3.166 de 1980.
- Autor(es):
- DESUC
- Autor(es) Corporativo:
- Centro de Estudios, MINEDUC
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- SISTEMA DE ADMINISTRACIÓN DELEGADA - EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL
Realizar una revisión integral sobre el Sistema de Administración Delegada, incluyendo su marco normativo, estructura de financiamiento, gestión institucional; y sus resultados académicos y laborales.
Atendiendo a la diversidad de género. Caracterización de las habilidades matemáticas/científicas/tecnológicas en establecimientos municipalizados mediante la intervención de futuros(as) profesores(as) en el contexto de sus prácticas tempranas y profesionales.
- Autor(es):
- Aravena, María; Rodríguez, Marcelo; Sanhueza, Susan; Seckel, María José; Urrutia, Angélica
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Chile. Centro de Estudios MINEDUC
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- HABILIDADES STEM - PROBLEMAS STEM - GÉNERO - STEM
Oportunidades de aprendizaje en matemáticas para estudiantes con discapacidad intelectual en escuelas especiales.
- Autor(es):
- San Martín, Constanza; Vega, Vanessa; Rojas, Francisco; Ramírez, Chenda; Martínez, María Victoria; Paniagua, Ximena
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Chile. Centro de Estudios MINEDUC
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE - DISCAPACIDAD INTELECTUAL - MATEMÁTICA FUNCIONAL - ESCUELAS ESPECIALES
Voces desde adentro: Experiencias con escritura académica de estudiantes del programa PACE en tres universidades chilenas.
- Autor(es):
- Ávila, Natalia; Navarro, Federico; Tapia, Mónica; Ortega, Lorena
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Chile. Centro de Estudios MINEDUC
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR - PROGRAMA PACE - NUEVOS ESTUDIOS DE LA LITERACIDAD, LECTURA Y ESCRITURA - ACCESO Y PERMANENCIA UNIVERSITARIOS - PERSISTENCIA UNIVERSITARIA
Estándares técnicos para el diagnóstico inicial de los futuros docentes. Una propuesta basada en evidencia.
- Autor(es):
- Giaconi, Valentina; Varas, María Leonor; Ravest, Javiera; Martin, Ángel; Gómez, Gabriela; Queupil, Juan Pablo; Díaz, Karina
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL DOCENTE - EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA - FUENTES DE EVIDENCIA DE VALIDEZ - COMPETENCIAS DOCENTES - EDUCACIÓN SUPERIOR