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Promoting Core Reflection in Teacher Education: Deepening Professional Growth.
- Autor(es):
- Korthagen, Fred A.J.
- Autor(es) Corporativo:
- Utrecht University
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- FORMACIÓN DOCENTE - REFLEXIÓN PEDAGÓGICA - FID 2021
Estándares de egreso y certificación inicial docente: la experiencia internacional.
- Autor(es):
- Ingvarson, Lawrence
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- ESTÁNDARES - CALIDAD - FORMACIÓN DOCENTE - FID 2021
Este artículo presenta las características principales de la experiencia internacional en la formulación de estándares de egreso y certificación inicial docente, revisando entre otros los casos de Australia, Arabia Saudita, ...
Practice with Purpose: The Emerging Science of Teacher Expertise.
- Autor(es) Corporativo:
- Deans for Impact
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- DOCENTES - DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE - FORMACIÓN DOCENTE - FID 2021
Teacher Informal Collaboration for Professional Improvement: Beliefs, Contexts, and Experience.
- Autor(es):
- Avalos-Bevan, Beatrice; Bascopé, Martín
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE - CARRERA DOCENTE - TRABAJO DOCENTE COLABORATIVO - FID 2021
Cognitive load theory: Research that teachers really need to understand.
- Autor(es) Corporativo:
- Australia. Centre for Education Statistics and Evaluation
- Fecha de Publicación:
- 2017-09
- Temática:
- PSICOLOGÍA EDUCATIVA - TEORÍA DE CARGA COGNITIVA - DOCENTES - ESTUDIANTES - APRENDIZAJE - FID 2021
PISA 2012 Results: Excellence Through Equity: Giving Every Student the Chance to Succeed (Volume II).
- Autor(es) Corporativo:
- OECD
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- DOCENTES - ESTUDIANTES - EQUIDAD - INCLUSIÓN - ESTUDIANTES MIGRANTES - MULTICULTURALISMO - FID 2021
Una rica veta: cómo las nuevas pedagogías logran el aprendizaje en profundidad.
- Autor(es):
- Fullan, Michael; Langworthy, Maria
- Fecha de Publicación:
- 2014-01
- Temática:
- APRENDIZAJE - LIDERAZGO EDUCATIVO - PEDAGOGÍA - TECNOLOGÍA EDUCATIVA - FID 2021
Prólogo de Sir Michael Barber. Resumen ejecutivo. 1. El cambio fundamental en la educación. 2. Nuevas pedagogías: las asociaciones para el aprendizaje. 3. Nuevas pedagogías: las tareas de aprendizaje en profundidad. 4. ...
Pedagogy: Making Sense of the Complex Relationship Between Teaching and Learning.
- Autor(es):
- Loughran, John
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- PEDAGOGÍA - DOCENTES - ENSEÑANZA - FORMACIÓN DOCENTE - FID 2021
La Calidad de la Formación Inicial Docente en Chile: la perspectiva de los profesores principiantes.
- Autor(es):
- Ruffinelli, Andrea
- Fecha de Publicación:
- 2013-12
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL DOCENTE - DOCENTES - PEDAGOGÍA - FID 2021 - EVALUACIÓN DOCENTE
Formación docente: retos y dificultades para poner al alumno en interacción con el objeto artístico.
- Autor(es):
- Collados, Esther; Rickenmann, René
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- DOCENTES - EDUCACIÓN ARTÍSTICA - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS ARTES VISUALES - FID 2021