Browsing 1. Recursos para el Docente by Title
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The Handbook of English Linguistics.
- Autor(es):
- Aarts, Bas; McMahon, April
- Fecha de Publicación:
- 2006
- Temática:
- LINGÜÍSTICA; INGLÉS; ENSEÑANZA DEL INGLÉS; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS INGLÉS; FID 2021
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Hannuja.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Catalejo Teatro de Sombras
- Fecha de Publicación:
- 2024
- Temática:
- RECURSOS AUDIOVISUALES; RECURSOS EDUCATIVOS; NARRATIVA; ARTES VISUALES; EDUCACIÓN BÁSICA; TEATRO DE SOMBRAS; INTERCULTURALIDAD; ANIMACIÓN A LA LECTURA
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Hau Rapa Nui He Puka o te poki kápi: 1° básico: Roa Ra'e o te hápi.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2022-01
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; 1° BÁSICO; RAPA NUI; TEXTOS ESCOLARES; INTERCULTURALIDAD
Roa ra'e mo hápi 1: He taimana poritenía. Rua roa mo hápi 2: Te nátura 'e tá'ana rono. Toru Roa mo hápi 3: Te vai kava Te tapu vai kava. Ha roa mo hápi 4: Te rona - Te ana tupuna - Te tapu o te hua'ai. -
Hau Rapa Nui He Puka o te poki kápi: 2° básico: Rua Roa o te hápi.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2022-01
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; RAPA NUI; 2° BÁSICO; TEXTOS ESCOLARES; INTERCULTURALIDAD
Roa ra'e mo hápi 1: Haka ara o te 'ariki. Rua roa mo hápi 2: Te hauha'a tupuna Rapa Nui. Toru Roa mo hápi 3: Te Rono-rono - te 'a'ati tupuna - te manu o Rapa Nui. Ha roa mo hápi 4: Te nátura - te ana tupuna - te ao o te ... -
Hay palabras que matan: Ciberacoso en 100 palabras: Anexo: Aplicaciones y redes sociales.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- CIBERACOSO; VIOLENCIA ESCOLAR; TECNOLOGÍA; BIENESTAR ESCOLAR; REDES SOCIALES
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Herramientas del autocuidado y calidad de vida para comunidades educativas en tiempos de cambio.- Autor(es):
- Cerda, Danae; González, Francisco Javier
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- COVID-19; BIENESTAR ESCOLAR; BIENESTAR EMOCIONAL
Consideraciones. Herramientas prácticas orientadas a las comunidades educativas, el autocuidado y la aplicación de los Primeros Auxilios Psicológicos. -
Herramientas para identificar causas de un problema.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Celider
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- LIDERAZGO PARA LA MEJORA EDUCATIVA; CENTROS DE LIDERAZGO; LIDERAZGO DOCENTE DIRECTIVO INTERMEDIO; PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO
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Herramientas y recursos digitales.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- TECNOLOGÍA; RECURSOS DIGITALES; COMPETENCIAS DIGITALES; DOCENTES
Introducción. Competencias digitales para docentes. La formación de docentes, factor clave en los cambios y mejoras en el aprendizaje. Evolución de la web. Imágenes e ilustraciones y su uso en contextos educativos. Foros ... -
Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Cuaderno de trabajo. Guía para las y los estudiantes. 1° año de Educación Media.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Nivel de Educación Media
- Fecha de Publicación:
- 2015-03
- Temática:
- HISTORIA Y GEOGRAFÍA; CIENCIAS SOCIALES; 1° MEDIO; EDUCACIÓN MEDIA
1. La Guerra Fría. 2. La Globalización. -
Historia, Geografía y Ciencias Sociales: Orientaciones y guiones didácticos para docentes. 2° año de Educación Media.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- HISTORIA Y GEOGRAFÍA; CIENCIAS SOCIALES; EDUCACIÓN MEDIA; 2° MEDIO
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Historia, Geografía y Ciencias Sociales: Orientaciones y guiones didácticos para docentes: 1° año de Educación Media.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Nivel de Educación Media
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; HISTORIA Y GEOGRAFÍA; CIENCIAS SOCIALES; 1° MEDIO
Presentación. Orientaciones didácticas para fortalecer el desarrollo del Pensamiento Social. Marco Teórico. Guiones didácticos 1ro medio. Guión N°1 La Guerra Fría. Guión N°2 La Globalización. Bibliografía. -
Hoja de Ruta para la Educación Artística. Conferencia Mundial sobre la Educación Artística: construir capacidades creativas para el siglo XXI Lisboa, 6-9 de marzo de 2006.- Autor(es) Corporativo:
- UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 2006
- Temática:
- EDUCACIÓN ARTÍSTICA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS ARTES VISUALES; FID 2021
I. Introducción. - II. Objetivos de la educación artística. 1. Garantizar el cumplimiento del derecho humano a la educación y la participación en la cultura. 2. Desarrollar las capacidades individuales. 3. Mejorar la calidad ... -
How languages are learned.
- Autor(es):
- Lightbown, Patsy M.; Spada, Nina
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- LENGUAJE; APRENDIZAJE; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS INGLÉS; FID 2021
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Human Rights Obligations: Making education available, accessible, acceptable and adaptable.- Autor(es):
- Tomaševski, Katarina
- Fecha de Publicación:
- 2001
- Temática:
- DERECHOS HUMANOS; ACCESO A LA EDUCACIÓN; EDUCACIÓN INCLUSIVA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL; FID 2021
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Ideas para introducir los Derechos Humanos en el Aula: Mensajes Sencillos y Cotidianos para la Promoción de los Derechos Humanos.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Instituto Nacional de Derechos Humanos
- Fecha de Publicación:
- 2012-12
- Temática:
- DERECHOS HUMANOS; DOCENTES; ORIENTACIÓN
Índice: Presentación/I. Viviendo los Derechos Humanos en la escuela/ 1. Los derechos humanos como camino de aprendizaje de normas, valores y ciudadanía/ 2. Los derechos humanos en el currículum escolar: Los Objetivos de ... -
Identidad y Autonomía: Orientaciones Técnico-Pedagógicas para el Nivel de Educación Parvularia.- Autor(es):
- Muñoz Gómez, Carolina; Sandes Pérez, Julia
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia. División de Políticas Educativas
- Fecha de Publicación:
- 2020-03
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; PRÁCTICA PEDAGÓGICA; EDUCADORES DE PÁRVULOS; IDENTIDAD Y AUTONOMÍA
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Iluminando las sombras de la selva valdiviana.
- Autor(es):
- Canifrú, Georgina; Krukenberg, Vistara; Godoy, Tania
- Fecha de Publicación:
- 2022-11
- Temática:
- MEDIO AMBIENTE; CIENCIAS; RECURSOS EDUCATIVOS; RECURSOS AUDIOVISUALES; EDUCACIÓN BÁSICA; ARTES VISUALES; TEATRO DE SOMBRAS
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Impacto de la formación inicial en la capacidad indagativa de profesores de educación general básica: Un estudio exploratorio.- Autor(es):
- Téllez T, Francisco
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL DOCENTE; EDUCACIÓN BÁSICA; COMPETENCIAS PROFESOR-INVESTIGACIÓN
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Importancia de la educación intercultural en los establecimientos educativos.- Autor(es):
- Castro Quesada, Erika; Venegas Vergara, Emilio
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Programa de Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2023-08
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; DIVERSIDAD CULTURAL; INCLUSIÓN; IDENTIDAD CULTURAL; ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES; GESTIÓN EDUCACIONAL
1. Sentido de la interculturalidad - Necesidad que responde una propuesta intercultural a nivel social y educacional - 2. Concepto de interculturalidad - 3. Interculturalidad y educación - 4. Marco normativo y jurídico ... -
Inclusión y discapacidad en tiempos de COVID-19 en Latinoamérica: Accesibilidad y participación desde los recursos tecnológicos disponibles para maestros y familias.- Autor(es):
- González, Jenny
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- COVID-19; EDUCACIÓN ESPECIAL; BIENESTAR ESCOLAR
Panorama general en Latinoamérica. Principales estrategias de intervención educativa mediadas por TIC. Recursos digitales para facilitar el acceso, la participación e interacción de profesionales y estudiantes con alguna ...