Browsing 1. Recursos para el Docente by Title
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Recurso de Aprendizaje N°1 Identificando la relación entre democracia y ciudadanía: Pensamiento Crítico y Educación Ciudadana Tercer Año Medio.- Autor(es):
- Morán, Verónica; Cofré, Francisco; Astorga, Giovanna
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Filosofía; Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Formación Integral y Convivencia Escolar
- Fecha de Publicación:
- 2021-12
- Temática:
- 3° MEDIO; FORMACIÓN CIUDADANA; FILOSOFÍA; EDUCACIÓN CÍVICA
Presentación - I. Pregunta orientadora - II. Contexto para desarrollar el recurso de aprendizaje - III. Trabajando con fuentes - IV. Organizando lo aprendido - V. Comunicando lo aprendido - VI. Aplicando lo aprendido - ... -
Recurso de Aprendizaje N°2 Reflexionando acerca de la Participación Ciudadanía en Chile: Pensamiento Crítico y Educación Ciudadana Tercer Año Medio.- Autor(es):
- Cofré, Francisco; Chadwick, Macarena
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Filosofía; Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Formación Integral y Convivencia Escolar
- Fecha de Publicación:
- 2021-12
- Temática:
- 3° MEDIO; FORMACIÓN CIUDADANA; EDUCACIÓN CÍVICA; FILOSOFÍA
Presentación - I. Pregunta orientadora - II. Contexto para desarrollar el recurso de aprendizaje - III. Trabajando con fuentes - IV. Organizando lo aprendido - V. Comunicando lo aprendido - VI. Aplicando lo aprendido - ... -
Recurso de Aprendizaje N°3 Reflexionando sobre la participación ciudadana y el bien común: Pensamiento Crítico y Educación Ciudadana Tercer Año Medio.- Autor(es):
- Sepúlveda, Alba; Cofré, Francisco
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Filosofía; Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Formación Integral y Convivencia Escolar
- Fecha de Publicación:
- 2021-12
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA; 3° MEDIO; EDUCACIÓN CÍVICA
Presentación - I. Pregunta orientadora - II. Contexto para desarrollar el recurso de aprendizaje - III. Trabajando con fuentes - IV. Organizando lo aprendido - V. Comunicando lo aprendido - VI. Aplicando lo aprendido - ... -
Recurso de Aprendizaje N°4 Evaluando la relación del estado y el mercado a través de roles: Pensamiento Crítico y Educación Ciudadana Tercer Año Medio.- Autor(es):
- Morán, Verónica
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Filosofía; Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Formación Integral y Convivencia Escolar
- Fecha de Publicación:
- 2021-12
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA; 3° MEDIO; EDUCACIÓN CÍVICA
Presentación - I. Pregunta orientadora - II. Contexto para desarrollar el recurso de aprendizaje - III. Trabajando con fuentes - IV. Organizando lo aprendido - V. Comunicando lo aprendido - VI. Aplicando lo aprendido - ... -
Recurso de Aprendizaje N°5 Evaluando la relación del estado y el mercado en la vida de los ciudadanos: Pensamiento Crítico y Educación Ciudadana Tercer Año Medio.- Autor(es):
- Morán, Verónica
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Filosofía; Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Formación Integral y Convivencia Escolar
- Fecha de Publicación:
- 2021-12
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA; 3° MEDIO; EDUCACIÓN CÍVICA
Presentación - I. Pregunta orientadora - II. Contexto para desarrollar el recurso de aprendizaje - III. Trabajando con fuentes - IV. Organizando lo aprendido - V. Comunicando lo aprendido - VI. Aplicando lo aprendido - ... -
Recursos para el desarrollo de proyectos de Participación Activa de Red Maestros de Maestros.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP). Unidad de Inducción y Mentoría en el Ejercicio Profesional Docente. Red Maestros de Maestros
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- RED MAESTROS DE MAESTROS; RECURSOS DIGITALES; LECTURA; BIENESTAR EMOCIONAL
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RED-LAB Líderes educativos región de Los Lagos 2019. Seminario internacional Gestión del cambio para la mejora educativa: fortaleciendo el liderazgo del territorio.- Autor(es):
- Gvirtz, Silvina
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso; Chile. Universidad de Chile; Chile. Universidad de Concepción; Chile. Universidad de Concepción; Canadá. Universidad de Toronto; Chile. Fundación Chile
- Fecha de Publicación:
- 2019-06-10
- Temática:
- GESTIÓN EDUCATIVA; LIDERAZGO EDUCATIVO; MEJORAMIENTO EDUCATIVO
Índice de la presentación- 1. Gobierno de la educación: hacia un gobierno multinivel- Gobierno multinivel y niveles intermedios- 2. El rol clave de los actores de nivel intermedio en el gobierno multinivel- Un paso para ... -
Reflexiones de profesores chilenos en contextos de Evaluación Docente.- Autor(es):
- Lara-Subiabre, Brenda; Angulo-Brunet, Ariadna
- Fecha de Publicación:
- 2020-10
- Temática:
- EVALUACIÓN DOCENTE; DOCENTES; PRÁCTICA PEDAGÓGICA
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Regreso a clases.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; 1° BÁSICO; 2° BÁSICO; 3° BÁSICO; 4° BÁSICO; DOCENTES; COVID-19; BIENESTAR EMOCIONAL; BIENESTAR ESCOLAR
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Relaciones sanas. Taller para la prevención de la violencia en las relaciones de pareja joven.- Autor(es):
- Lara, Laura; Providell, Lesliee
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; ESTUDIANTES; ADOLESCENCIA; BIENESTAR EMOCIONAL; VIOLENCIA; PREVENCIÓN
Introducción. Consideraciones prácticas. Sesiones. Información de las autoras. Agradecimientos. -
Relatos de tu Con Ciencia. Episodio 2: Cualquiera puede ser Iron Man.- Autor(es):
- Vicencio Jiménez, Sergio; Ortiz, Fernando C.
- Fecha de Publicación:
- 2019-08
- Temática:
- EDUCACIÓN ESPECIAL; HIPERACTIVIDAD; DÉFICIT ATENCIONAL; TDAH; NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES; CIENCIAS
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Relatos de tu Con Ciencia. Episodio 3. ¿Es posible predecir el futuro?- Autor(es):
- Vicencio Jiménez, Sergio; Ortiz, Fernando C.
- Fecha de Publicación:
- 2020-07
- Temática:
- CIENCIAS; SALUD; MEDICINA
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Relatos de tú Con Ciencia. Episodio 1. Nunca más tomo... el celular.- Autor(es):
- Vicencio Jiménez, Sergio; Ortiz, Fernando C.
- Fecha de Publicación:
- 2019-01
- Temática:
- CIENCIAS; SALUD; ALCOHOLISMO; PREVENCIÓN DE CONSUMO
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Religión Católica: Una asignatura con nuevas oportunidades y desafíos.- Autor(es):
- Díaz Tejo, Javier
- Fecha de Publicación:
- 2020-03
- Temática:
- RELIGIÓN; FORMACIÓN DE DOCENTES; EDUCACIÓN RELIGIOSA
Presentación/Javier Díaz -- Introducción/Javier Cortés Cortés -- La asignatura de Religión en Chile. Algunos antecedentes preliminares/Loreto Moya Marchant-Francisco Vargas Herrera -- La dimensión espiritual de las bases ... -
Reporte para orientar el diseño de un sistema de desarrollo profesional directivo para Chile.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG). Unidad de Liderazgo Escolar.
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- LIDERAZGO DIRECTIVO; DESARROLLO PROFESIONAL DIRECTIVO
Este documento está conformado por dos secciones. La primera aborda la importancia de diseñar un sistema de desarrollo profesional directivo para Chile, estipulando la relevancia, los objetivos y componentes claves que ... -
Resguardo de derechos en la escuela: Una responsabilidad compartida.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Superintendencia de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- COMUNIDAD EDUCATIVA; ESTUDIANTES; DOCENTES; BIENESTAR ESCOLAR
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Resiliencia en el Aprendizaje: propósito, sentido de pertenencia y mentalidad de crecimiento.- Autor(es):
- Claro, Susana
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- COVID-19; BIENESTAR ESCOLAR; BIENESTAR EMOCIONAL
Tres herramientas: el propósito, el sentido de pertenencia y la mentalidad de crecimiento. Tres habilidades socioemocionales que pueden romper el círculo vicioso y activar la resiliencia en el aprendizaje de los estudiantes. ... -
Resolución Modelo Pruebas de Transición: Ciencias – Biología: Proceso de Admisión 2021.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Chile. DEMRE
- Fecha de Publicación:
- 2020
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Resolución Modelo Pruebas de Transición: Ciencias – Química.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Chile. DEMRE
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- PRUEBA DE TRANSICIÓN (PDT); ADMISIÓN UNIVERSITARIA; CIENCIAS; QUÍMICA
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Resolución Modelo Pruebas de Transición: Ciencias – Técnico Profesional : Proceso de Admisión 2021.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Chile. DEMRE
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- PRUEBA DE TRANSICIÓN (PDT); ADMISIÓN UNIVERSITARIA; EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; CIENCIAS