Recomendaciones didácticas para la reactivación de la lectura: prácticas esenciales para promover el desarrollo del código en el aula.
- Autor Institucional:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- URI:
- https://hdl.handle.net/20.500.12365/19220
- Fecha de publicación:
- 2023-01
- Temáticas:
- LECTURA - EDUCACIÓN BÁSICA - RECURSOS EDUCATIVOS - FOMENTO LECTOR - APRENDIZAJE
- 1.1.3. Educación básica [306]
Collections
- Descripción
- Este documento es una guía de trabajo para las y los docentes que apliquen el Diagnóstico para la Reactivación de la Lectura, un instrumento de evaluación complementario al DIA-Lectura que busca entregar herramientas para abordar los apoyos específicos a las y los estudiantes que lo requieren.
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