Browsing by Subject "INCLUSIÓN"
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Orientaciones a la escuela: Resguardo de derechos de niños y niñas llamados a ser machi y otros casos de orden cultural indígena.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2022-07
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; MAPUCHE; COMUNIDAD EDUCATIVA; DIVERSIDAD CULTURAL; DERECHO A LA EDUCACIÓN; INCLUSIÓN; LENGUA INDÍGENA
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Orientaciones complementarias por COVID19: Comunidades educativas inclusivas, estudiantes extranjeros y sus familias .
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2020-04
- Temática:
- COVID-19; SALUD; ESTUDIANTES EXTRANJEROS; ESTUDIANTES MIGRANTES; BIENESTAR ESCOLAR; INCLUSIÓN; EDUCACIÓN ESPECIAL; FAMILIA Y ESCUELA
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Orientaciones para la acogida de niñas y niños extranjeros en la Educación Parvularia.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia. División de Políticas Educativas
- Fecha de Publicación:
- 2023-07
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; INCLUSIÓN; ESTUDIANTES MIGRANTES; INTERCULTURALIDAD; BIENESTAR ESCOLAR
Presentación -- Introducción -- Marco normativo para garantizar el acceso, permanencia, participación y aprendizaje -- Conceptos clave para la elaboración de un proceso de acogida integral -- Migrar desde la perspectiva ... -
Orientaciones para la construcción de comunidades educativas inclusivas.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Coordinación Nacional de Inclusión y Diversidad
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- MEJORAMIENTO EDUCATIVO; INCLUSIÓN; MULTICULTURALISMO
1. Introducción. 2. El enfoque inclusivo en educación. Marco jurídico y normativo. Educación e inclusión en los marcos de acción internacionales y en las políticas nacionales. El movimiento de educación inclusiva. El ... -
Orientaciones para la escuela: Resguardo de derechos de niños y niñas llamados a ser machi y otros casos de orden cultural indígena.
- Autor(es):
- Castro Quesada, Erika
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Programa de Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2023-08
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; LENGUA INDÍGENA; MAPUCHE; COMUNIDAD EDUCATIVA; INCLUSIÓN; DERECHO A LA EDUCACIÓN; DIVERSIDAD CULTURAL
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Orientaciones para la Inclusión de las personas lesbianas, gays, bisexuales, trans e intersex en el sistema educativo chileno.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- INCLUSIÓN; EDUCACIÓN SEXUAL
Presentación. Introducción. Marco Normativo. 1. Principios orientadores. 2. Marco normativo internacional. 3. Marco normativo nacional. La diversidad sexual y de género: definiciones básicas. Importancia de velar por el ... -
Orientaciones para la revisión de los reglamentos de: Convivencia escolar. Actualización según la Ley de Inclusión.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Transversalidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- ORIENTACIÓN; CONVIVENCIA ESCOLAR; INCLUSIÓN
1. Presentación. 2.¿De qué hablamos cuando hablamos de convivencia y de una política de convivencia escolar?. 3. ¿Desde cuándo el Ministerio ha diseñado políticas de convivencia? ¿En qué contexto se dan estas orientaciones? ... -
Orientaciones técnicas para la Inclusión Educativa de estudiantes extranjeros.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Coordinación Nacional de Inclusión y Diversidad
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- INCLUSIÓN; ESTUDIANTES EXTRANJEROS
Capítulo 1. Migrantes de ayer, migrantes de hoy. Capítulo 2. Marco normativo para garantizar el acceso, permanencia y avance en la trayectoria educativa de estudiantes extranjeros. Capítulo 3. Hacia una escuela intercultural: ... -
Orientación temática 1: ¿Cuáles son las normativas que protegen los derechos de estudiantes LGBTIQA+?
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- INCLUSIÓN; DIVERSIDAD SEXUAL; CONVIVENCIA ESCOLAR; ESTUDIANTES
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Orientación temática 2: ¿Cuáles son los conceptos que nos permiten conocer y dialogar respetando y valorando al estudiantado LGBTIQA+?
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- INCLUSIÓN; DIVERSIDAD SEXUAL; EDUCACIÓN SEXUAL; BIENESTAR ESCOLAR
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Orientación temática 3: ¿Qué oportunidades entregan las circulares N°707 y N°812 para la protección de derechos de estudiantes LGBTIQA+?
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- INCLUSIÓN; DIVERSIDAD SEXUAL; BIENESTAR ESCOLAR
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Orientación temática 4: Experiencias educativas para el resguardo del derecho a la educación e inclusión de estudiantes LGBTIQA+.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- INCLUSIÓN; BIENESTAR ESCOLAR; DIVERSIDAD SEXUAL; COMUNIDAD EDUCATIVA
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Orientación temática 5: ¿Cuál es el rol de la comunidad educativa en la protección de la salud mental de estudiantes con identidades de género y orientaciones sexoafectivas diversas?
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- INCLUSIÓN; DIVERSIDAD SEXUAL; BIENESTAR ESCOLAR; SALUD MENTAL
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Orientación temática 6: ¿Por qué hablar de salud sexual integral en comunidades educativas?
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- INCLUSIÓN; EDUCACIÓN SEXUAL; ESTUDIANTES; BIENESTAR ESCOLAR
Destacar la importancia de educar en salud sexual desde una perspectiva integral en los contextos educativos, para la formación de todo el estudiantado y en particular a quienes se identifican con la diversidad sexual y de género. -
PISA 2012 Results: Excellence Through Equity: Giving Every Student the Chance to Succeed (Volume II).
- Autor(es) Corporativo:
- OECD
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- DOCENTES; ESTUDIANTES; EQUIDAD; INCLUSIÓN; ESTUDIANTES MIGRANTES; MULTICULTURALISMO; FID 2021
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Planificación y Evaluación para el Aprendizaje. Desde el desafío de diversificar la enseñanza.
- Autor(es):
- Barriga Aravena, Elizabeth; Gajardo Rojas, Luz Verónica
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI)
- Fecha de Publicación:
- 2020-10
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; ENSEÑANZA DIVERSIFICADA; INCLUSIÓN; EDUCACIÓN INCLUSIVA; PLANIFICACIÓN; PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL; PEI
Presentación - Antecedentes generales - Planificación para el aprendizaje - Tipos y plazos de la planificación en las unidades educativas - Proyecto Educativo Institucional (PEI) - Planificación a largo/mediano plazo - ... -
Política Nacional de Estudiantes Extranjeros 2018-2022.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- POLÍTICA EDUCATIVA; ESTUDIANTES MIGRANTES; INCLUSIÓN
1. Introducción. 2. Panorama de estudiantes extranjeros en el sistema educativo. 3. Necesidades y demandas al sistema educativo. 4. Gestión Institucional para el diseño de la política. 5. Proceso de Construcción de la ... -
Por una educación para todos que sea inclusiva: ¿Hacia dónde vamos ahora?
- Autor(es):
- Ainscow, Mel; Miles, Susie
- Fecha de Publicación:
- 2008-03
- Temática:
- EDUCACIÓN INCLUSIVA; EDUCACIÓN PARA TODOS; DIVERSIDAD; INCLUSIÓN; FORMACIÓN DOCENTE; LIDERAZGO EDUCATIVO; FID 2021
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Preparing Teachers for Deeper Learning (research brief).
- Autor(es):
- Darling-Hammond, Linda; Oakes, Jeannie; Wojcikiewicz, Steven K.; Hyler, Maria E.; Guha, Roneeta; Podolsky, Anne; Kini, Tara; Cook-Harvey, Channa M.; Jackson Mercer, Charmaine N.; Harrell, Akeelah
- Fecha de Publicación:
- 2019-06
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL DOCENTE; DOCENTES; ENSEÑANZA; INCLUSIÓN; EQUIDAD; FID 2021
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Propuestas para avanzar hacia un sistema educativo inclusivo en Chile: Un aporte desde la educación especial.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Mesa Técnica de Educación Especial
- Fecha de Publicación:
- 2015-03
- Temática:
- EDUCACIÓN ESPECIAL; EDUCACIÓN INCLUSIVA; INCLUSIÓN
Introducción. I. Hacia donde vamos: un sistema educativo inclusivo. II. Barreras para avanzar hacia una educación inclusiva en Chile. III. Propuestas para avanzar hacia un sistema educativo inclusivo. IV. Continuidad de ...