Orientaciones a la escuela: Resguardo de derechos de niños y niñas llamados a ser machi y otros casos de orden cultural indígena.
- Autor Institucional:
- Chile. Ministerio de Educación.
- URI:
- https://hdl.handle.net/20.500.12365/19139
- Fecha de publicación:
- 2022-07
- Temáticas:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL - MAPUCHE - COMUNIDAD EDUCATIVA - DIVERSIDAD CULTURAL - DERECHO A LA EDUCACIÓN - INCLUSIÓN - LENGUA INDÍGENA
- 1.3.1. Recursos [129]
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- Descripción
- El propósito de este documento es entregar criterios a las personas adultas de la comunidad educativa, para la construcción de un protocolo de actuación ante situaciones de llamado a ser machi de los niños, niñas y jóvenes, o cualquier otra situación cultural que se presente durante su vida escolar.
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