Browsing 1.1. Trabajo en aula – didáctica by Title
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Laboratorio de video juegos: Proyecto interdisciplinario para 6° y 7° básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-11
- Temática:
- PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; 6° BÁSICO; 7° BÁSICO; EDUCACIÓN TECNOLÓGICA; HISTORIA Y GEOGRAFÍA; MATEMÁTICA; COVID-19
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Las Letras Hablan: guía metodológica para monitoras y monitores de alfabetización.- Autor(es):
- Casassus B., Ana; Reyes G., Judith
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Coordinación Nacional de Educación de Personas Jóvenes y Adultas
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- EDUCACIÓN DE ADULTOS; LENGUAJE; ESCRITURA; ALFABETIZACIÓN
1. Criterios metodológicos de la alfabetización de personas jóvenes y adultas. 2. Características del Texto-cuaderno "Las letras hablan". 3. Estructura del Texto-cuaderno. 4. Sugerencias metodológicas para cada unidad. 5. ... -
Las letras hablan: texto cuaderno de alfabetización para estudiantes.- Autor(es):
- Casassus B., Ana; Reyes G., Judith
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Educación de Personas Jóvenes y Adultas
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN DE ADULTOS; LENGUAJE; ALFABETIZACIÓN; ESCRITURA
Presentación. Unidad 1: Aprendiendo juntos. Unidad 2: Yo era muy tímida. Unidad 3: Lo primero es poder desenvolverme sola. Unidad 4: Estudiar enriquece nuestra vida. Primera unidad de repaso. Unidad 5: Nuestros hábitos ... -
Las mil y una noches.- Autor(es) Corporativo:
- Teatro Municipal de Santiago
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN ARTÍSTICA; ARTES VISUALES; MÚSICA; EDUCACIÓN BÁSICA
Índice: Saludo al profesor/Programas servicio educativo/Contáctese con nosotros/Historia TMS/Expresión artística: El concierto/Cuento: El naufragio del barco contra las rocas/Cuento: La historia del príncipe Kalendar/Cuento: ... -
Lazos significativos entre educadores y estudiantes: Herramientas para fortalecer el vínculo pedagógico.- Autor(es):
- Fuentes Pino, Anita
- Autor(es) Corporativo:
- Organización de Estados Iberoamericanos (OEI); Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Formación Integral y Convivencia Escolar;
- Fecha de Publicación:
- 2021-07
- Temática:
- BIENESTAR ESCOLAR; ESCUELA; COMUNIDAD EDUCATIVA; CONVIVENCIA ESCOLAR
Presentación. Introducción. Ser educador: adultos que acompañan en la escuela. Condiciones básicas para fortalecer el vínculo entre educadores y estudiantes. Los diversos roles educativos en el espacio escolar. Sugerencias ... -
Leamos el mundo desde la identidad y el entorno: Metodología de Fomento Lector para Contextos Interculturales.- Autor(es):
- Moraga Sepúlveda, Ana María; Martínez Reyes, Ruth; González Órdenes, Carmen
- Fecha de Publicación:
- 2024
- Temática:
- INTERCULTURALIDAD; IDENTIDAD CULTURAL; FOMENTO LECTOR; DIVERSIDAD CULTURAL; LECTURA; EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS
Prólogo: Paola Palacios, Colectivo Negrocéntricas - Presentación: El proyecto LEM1: Nuestra metodología surge de la experiencia intercultural y para las y los docentes - 1. Identidad afrodescendiente. Ruth Martínez Reyes ... -
Leamos juntos : Orientaciones para fomentar la lectura en familia.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación. Centro de Recursos para el Aprendizaje (CRA)
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- LECTURA
Presentación. Cuento: Tiempo de sol, horas de luna. Violeta Diéguez. La familia: primer protagonista hacia el gusto de leer. La lectura en el hogar: acercamientos y experiencias. Familia, lectura y desarrollo emocional. ... -
Lectura accesible y clubes de lectura: Guía de orientaciones para su implementación.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Educación Especial; Fundación Down21-Chile
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- LENGUAJE; EDUCACIÓN ESPECIAL; LECTURA
La lectura accesible. Elaboración y adaptación de textos. Trabajo con textos adaptados. -
Lecturas sugeridas por el Currículum Nacional.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación. Bibliotecas CRA
- Fecha de Publicación:
- 2020-08
- Temática:
- LECTURA; CURRÍCULUM NACIONAL; MATEMÁTICA; CIENCIAS; HISTORIA Y GEOGRAFÍA; PLAN LECTOR; BIBLIOTECA ESCOLAR
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Lecturas: Un espacio para compartir. Sugerencias de títulos para trabajar en momentos de crisis.- Autor(es) Corporativo:
- IBBY Chile
- Fecha de Publicación:
- 2019-11
- Temática:
- LECTURA; BIENESTAR EMOCIONAL; EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCACIÓN BÁSICA; FOMENTO LECTOR; EDUCACIÓN MEDIA; LITERATURA; MEDIACIÓN LECTORA
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Leer, adaptar e interpretar narraciones: Guía para educadoras de párvulos de los niveles de transición.- Autor(es):
- Bombal, Mónica; García, Natalia; Ruiz-Tagle, Josefa
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; LECTURA
1. La narración. 1.1 ¿Qué es la narración?. 1.2 La trama argumental. 1.3 La competencia narrativa. 1.4 La tarea de la escuela. 2. La interpretación de textos narrativos. 2.1 ¿Qué es interpretar?. 2.2 La interpretación para ... -
Leer, escribir y comunicarse para aprender : Prácticas esenciales para el aula.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación; Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2023-06
- Temática:
- REACTIVACIÓN EDUCATIVA; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN PARVULARIA; LECTURA; ESCRITURA
¿Por qué LEC para aprender? LEC para aprender: una estrategia para la reactivación educativa - LEC para Aprender en toda la trayectoria educativa: La importancia de leer, escribir y comunicarse oralmente en todas las ... -
Lenguaje verbal. Orientaciones técnico-pedagógicas para el nivel de Educación Parvularia.- Autor(es):
- Muñoz Gómez, María Carolina
- Autor(es) Corporativo:
- Subsecretaría de Educación Parvularia. División de Políticas Educativas
- Fecha de Publicación:
- 2019-03
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; LENGUAJE VERBAL
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Lenguaje y comunicación: Guiones didácticos y guías para el/la estudiante: 2° año de Educación Media.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Nivel de Educación Media
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- LENGUAJE; EDUCACIÓN MEDIA; 2° MEDIO
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Lenguaje y Comunicación: Texto cuaderno para el estudiante. Primer Nivel Educación Básica para personas jóvenes y adultas.- Autor(es):
- Fernández, Ana María
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- LENGUAJE; EDUCACIÓN DE ADULTOS; TEXTOS ESCOLARES
1. El código escrito. 2. La comunicación en la comunidad. 3. Ampliando el mundo vivido a través de la lectura y escritura. 4. La imaginación y la realidad en los textos literarios. -
Lenguajes Artísticos. Orientaciones Técnico-Pedagógicas para el nivel de Educación Parvularia.- Autor(es):
- Da Costa Mejías, María Teresa; Palomé Delano, Marcela
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia. División de Políticas Educativas
- Fecha de Publicación:
- 2020-07
- Temática:
- ORIENTACIÓN; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Índice: I. Presentación / II. Marco Normativo: La expresión artística como derecho de niños y niñas / III. Marco teórico: Arte y primera infancia / IV. Práctica Pedagógica / V. Escuchemos las voces de la experiencia / VI. ... -
Leo Primero. Cuadernillo 2º Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- 2° BÁSICO; LECTURA; LENGUAJE
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Leo Primero. Lenguaje y Comunicación 1° Básico. Cuaderno de actividades Tomo 1.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2018-12
- Temática:
- 1° BÁSICO; LECTURA; LENGUAJE
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Leo Primero. Lenguaje y Comunicación 1° Básico. Cuaderno de actividades Tomo 2.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2018-12
- Temática:
- 1° BÁSICO; LECTURA; LENGUAJE
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Leo Primero. Lenguaje y Comunicación 1° Básico. Cuaderno de actividades Tomo 3.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2018-12
- Temática:
- 1° BÁSICO; LECTURA; LENGUAJE